(精选文档)外国语学院本科交流学生成绩管理规定_第1页
(精选文档)外国语学院本科交流学生成绩管理规定_第2页
(精选文档)外国语学院本科交流学生成绩管理规定_第3页
(精选文档)外国语学院本科交流学生成绩管理规定_第4页
(精选文档)外国语学院本科交流学生成绩管理规定_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、外国语学院本科交流学生成绩管理规定为了做好我院学生本科期间交流成绩认定、置换工作,根据兰州大学本科交流生管理办法(试行)(校教字201318号),结合我院实际情况,对我院本科生交流课程的成绩管理等方面作如下规定。一、教学计划学生申请赴接收高校交流学习之前,需充分了解所申请学校相应学期的课程设置,对照我校教学计划,妥善安排自己的学习,并认真填写兰州大学派出交流生学习计划安排表(附件1,一式三份),经教学院长审批后实施,并报教务处备案。赴国(境)外高校交流学习的学生还需要同时报外事处备案。学生交流返校后,须填写兰州大学派出交流生课程学分认定及成绩转换申请表(附件2),于返校3周内到学院进行学分、成

2、绩及课程性质认定,课程性质分为必修、限选、选修。出国(境)同学填写兰州大学派出交流生(出国出境)课程转换情况一览表,(附件4),于返校3周内到教务处医学校区管理科进行学分及成绩认定。认定后,将成绩单复印件及附件4复印件交学院进行课程性质转换,课程性质分为必修、限选、选修。学生所修课程与我校教学计划课程相同或相近的,按我校教学计划规定课程认定;我校无相应课程的,按公共选修课认定。学生交流期间,如没有修读国内同时期全校公共课、院内二外课程,必须于返校后重修,其他专业课不作要求。交流期间不及格必修课程须于回校后补考。二、学分转换原则上, 学生派出交流生在交流期间,所修必修课学分不应低于兰州大学必修课

3、学分,选修课不作要求,学校鼓励选修尽可能多的与专业学习相关的课程。由于部分院校学分过高或过低,学生外出期间所修学分按兰州大学学分取得方式置换(18学时/每学分)。三、成绩转换学生交流返校后,须填写兰州大学派出交流生课程学分认定及成绩转换申请表(附件2),教学院长在申请表上签署意见。1.对方学校所修课程成绩以百分制形式登录,则按对方学校给出的百分制成绩如实登录。2.对方学校所修课程成绩以“A、B、C”等级的形式登录,则根据下表中成绩等级与百分制成绩的对应关系,转换成相应的百分制成绩段,并以“取均值”原则给出相应的百分制成绩。成绩等级AAA-BBB-CCC-DDE百分制成绩95-10090-948

4、5-8982-8478-8175-7772-7469-7166-6863-6560-620-593.对方学校所修课程成绩以“优(秀)、良(好)、中(等)、及格、不及格”的形式登录,则分别转换为“95、85、75、65、55”分。4.对方学校所修课程成绩以“合格、不合格”的形式登录,则分别转换为“80、55”分。5. 对方学校所修课程成绩以“20满分”的形式登录,则根据下表中成绩等级与百分制成绩的对应关系,转换成相应的百分制成绩段,法国成绩兰大成绩法国成绩兰大成绩法国成绩兰大成绩法国成绩兰大成绩106012.572158517.59310.256112.757415.258617.7593.510.562137515.587189410.756413.257615.758918.2594.5116513.577169018.59511.256613.757916.2590.518.7595.511.567148016.591199611.756914.258116.7591.5127014.582179212.257114.758417.2592.56. 对方学校所修课程成绩以“1、2、3”等级的形式登录,则根据下表中成绩等级与百分制成绩的对应关系,转换成相应的百分制成绩段。成绩等级1234

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论