六年级作文叙事我的新老师2400字

1、六年级作文叙事我的新老师_2400字篇一：我的新老师在新的学期，我们换了一个新老师院老师。院老师有着高高的身材，微微有些发黄的卷发小面一双黑葡萄似的大眼睛，衬托出了一个美丽的老师。院老师十分关心同学，开学的时候，我们班的吕冠毅出了车祸，住进了医院。老师得知后十分伤心，对我们说：吕冠毅是我们同班同学，和大家夕夕相处相处了四年，如今他住进了医院，我和你们一样伤心，所以我想，我们每个人都出一些钱，用这些钱买一些水果，派两个代表带着水果去看望他，吕冠毅一定会很开心的。老师说完，大家拍手叫好，称赞老师是一个关爱同学的好老师。老师不仅关心同学而且经验十分丰富。在星期五的下午，放学后老师站在窗边指着我们班散

2、乱的队伍对我说：你看班级在没有老师的情况下是多么乱，你有没有办法呢？我摇摇头说：一般情况下是管不住的。老师微微一笑说道：你可以把右边抽出两人管右边，左边抽出两人管左边。你已经当了四年的班长应该管出经验了吧。如果仍管不住，你就再换一个方法试试。我听了这些话，心里暗暗佩服，院老师真是一个有经验的好老师呀！这就是我们的新老师，一个关心同学，又经验丰富的好老师。我想，在院老师的带领下，我们一定会成为一个最好的班级。篇二：我的新老师开学了，走进新校园，拿起新课本，认识新同学。当然，最让人兴奋的莫过于初一的新老师。班主任是半个老头儿，看上去像是笑嘻嘻的面庞有时带上几分严肃，真正笑时却嘿嘿，听着声音倒似哼哼

3、。若是他靠近了，就会发现他嘴角总带着一丝若有若无的烟味儿。最好玩的是他略略秃了的前额上头，阳光一照便闪闪发光，私下里头几个送了个绰号：电灯泡。电灯泡有许些不怒自威，任何时候只要他到教室，或只是在窗外看一眼，教室里的鸟儿立刻全闭了嘴。教书久了，资历深的电灯泡积攒了不少滑头，哪个学生在干什么一眼看了出来，似乎耍花招这几个字在他面前压根不存在。电灯泡在班主任的岗位上又是非常敬业，班级活动一项项策划列了表格贴在墙上。各项班级的读书交流每月一歌听写比赛，简直多到能压死人了，他仍乐此不疲，连每月学唱什么歌的歌名都给列好了，学生不禁感叹此老师真乃神人也！语文课上的电灯泡是博学多才的，他一个人自我介绍就用了十

4、多分钟，然后对语文侃侃而谈，讲得飞流直下三千尺，疑是银河落九天。径自把一篇小孩口吻的文章声情并茂地朗读了一遍，弄得众人今方知：老男孩的朗读真的-名不虚传。开学了，认识了老师电灯泡，以后，和这样一位电灯泡的斗智头勇一定该十分有趣吧！篇三：我的新老师Oh,my god!换老师了。听了这个消息，我吓得面如土色。教了我们班三年的祁老师竟然不教我们班了，这个新来的陈老师谁知道是何方神圣呢！四年级开学伊始，几乎所有的同学都发出了这样的哀叹。不过与体育老师的接触，我才发现，原来现在的体育老师也是个和善、幽默的人。陈老师不会经常骂我们，也不会打我们。甚至有一次，张力元摸了下他的大肚腩，陈老师也不动声色。这让我

5、们对陈老师不再抵触，一些男生甚至成了陈老师的Fans。现在，虽然还有些小女生戏称陈老师是披着羊皮的狼，但陈老师在大多数人心目中，俨然是让我们喜爱的孩子王。陈老师另一个特长给别人起绰号。因为我们以为给别人起绰号只是小学生玩玩的无聊游戏，所以只有等到陈老师真搞起这事，我们才相信了。那个悲催的被起名人是谁呢？哈哈，那就是干啥啥慢的丁时丰喽！给他起了个dng z的绰号，意指讨人厌。我想丁时丰应该也不喜欢这个绰号，现在他动作快多了。要知道为了丁时丰这个坏毛病，祁老师绞尽脑汁、抓破头皮三年都没有成效，久经世事的陈老师三个星期就完美解决了。前几天又听说祁老师五年级还会回来教我们，但现在我们的老师这么和善，又

6、这么幽默，又教育有方，现在我又希望五年级我们的体育老师还是陈老师该多好！篇四：我的新老师教我们班历史的是一位老教师，戴着一副眼镜，上课时会时常摘戴眼镜，他的第一次到班就给我下了深刻的印象。那一次，他在给我们讲上历史课需要注意的事项时，说有些人认为我很好说话，所以作业就不做不交，在这里我要跟他说一下，你可以试试看！我这个人固执起来也固执，好说话时也挺好说话，不做作业我是坚决不允许的！ 或许是年纪大了吧，普通话说的并不标准，夹杂着土音，有的甚至就是泰州话了。他讲课时总是会把考试主要考哪里告诉我们 然后再开始系统地讲解。讲到兴奋时会讲几个小故事，绘声绘色地，我们听了仿佛身临其境，仿佛自己就是那故事中

7、的主角，顿时就明白了故事的意思。重要的知识点，他要求我们记在在笔记本上，他在黑板上也会写上，板书也都1、2、3、4、标得很仔细。他说：我都写了，你们必须得写。 说完，还在行间巡视起来。课堂上，他会留一定时间来让我们完成历史作业，并喜欢课堂上当场改完。他说：这堂课作业必须写完，没有写完的让我打50板子。 他在那里等得不耐烦时会不时唠叨两句：快点呀，怎么写得那么慢，别的班比你们快多了。 而其实，当他讲完课后，只剩下7分钟了，写完也太难了吧！但他最后也没有如他说的那样，打那50板子，而是让我们放学后交给他。这就是我的历史老师，一位不怎么会说普通话，一位以身作则、既严历而又慈善的老师。?篇五：我的新老

8、师听说，我将要见面的语文老师是学校新来的。新来的老师教毕业班，有意思！新来的老师，该是什么样子呢?瞧，我给她画得肖像：又老又瘦，古板的面孔上架着一副老花镜。终于盼到了开学的第一节语文课，进来的是一位二十来岁、精神抖擞的女老师。她的脸上总是挂着灿烂的微笑，鼻梁上戴着一幅眼镜，让人感到亲切、和蔼。二话没说，她便拿起粉笔在黑板上写下自己的名字郑青杰。她的字和她的人一样漂亮、整洁。开学后的第一节语文课，她便向我们提出了一个问题：同学们，你们知道人生路指什么吗？老师用期待、鼓励的目光扫视着我们，可是没有一个人回答。老师又向同学们说了一句鲁迅的名言：世上本没有路，走得人多了，便成了路。听了这句话，我好像明白了什么，便举手说：人的一生并不是事先设计好的，而是靠你不断地去开拓、创新。很好。郑老师满意地点点头。接着，老师面对全班同学说：从今天起，让我们一起互相配合，学好语文，好不好？好！我脱口而出地叫了起来。不知怎的，原先我给她画得肖像已不翼而飞