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文档简介
1、公 输,17公 输,请允许我,希望,坚决,为什么,多余的,木片,入侵,即使,1解释下面各句中加点的词。 (1)请献十金( ) (2)愿借子杀之( ) (3)吾义固不杀人( ) (4)然胡不已乎( ) (5)宋无长木( ) (6)子墨子解带为城,以牒为械( ) (7)在宋城上而待楚寇矣( ) (8)虽杀臣,不能绝也(,2用现代汉语翻译下面句子。 (1)夫子何命焉为? 先生(对我)有什么见教呢? (2)胡不已乎? 为什么不停止(攻宋)呢? (3)此为何若人? 这是什么样的人呢,3下列句中加点的“之”意思和用法不同于其他三项的是( ) A荆之地方五千里 B公输子之意 C然臣之弟子禽滑厘等三百人 D子
2、墨子九距之 4下列语句中朗读节奏划分不正确的一项是( ) A宋之地方/五百里 B子墨子之守圉/有余 C公输盘/为楚/造云梯之械 D宋/何罪之有,D,A,墨子言行,春秋战国,墨,班门弄斧,墨守成规,6指出下列句中通假字的本字并解释。 (1)子墨子九距之。 “距”通“拒”,抵挡,防御。 (2)子墨子之守圉有余。 “圉”通“御”,抵挡。 (3)公输盘诎。 “诎”通“屈”,理屈。 (4)公输盘不说。 “说”通“悦”,高兴,7指出下列古今异义词,并解释其意思。 (1)请献十金。 金,古义:古代计算金属货币的单位。先秦以二十两为一金。 今义:指金银或金属。 (2)舍其文轩。 文,古义:装饰。今义:文字或文
3、章。 (3)方五千里。 方,古义:方圆。 今义:四个角都是90的四边形或六个面都是方形的六面体,4)虽然,公输盘为我为云梯。 虽然,古义:虽然这样。今义:表示转折关系的连词。 (5)吾知所以距子矣。 所以,古义:用来的方法。今义:表示因果关系的连词。 (6)子墨子九距之。 九,古义:表示次数多,意为多次。今义:数目,一般实指,语言运用】 8(2015,武汉)百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中,需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议,请用简洁的语言分条表述。 示例:1.在家里主动帮助父母做
4、家务活,减轻父母的劳动负担; 2.不顶撞父母,要善于与父母沟通; 3.要关心父母,时常对他们嘘寒问暖,9你将主持以“孝道”为主题的班会,准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是,你这样说: 示例:同学们,你们都知道,孝道是中华民族的传统美德,也是每个人应有的基本道德准则,更是我们中学生应恪守的美德。一个不懂得孝道的人,是情感缺失的人。这样的人,会变得越来越自私。由于心中只有自己,心胸也就越来越狭窄。长此以往,不利于健康成长,课内精读】 阅读课文回答下列问题。 10下列句子中有通假字的一项是( ) A公输盘为我为云梯,必取宋 B公输盘诎 C必为有窃疾矣 D吾请无攻宋矣,B,11解释
5、下列句子中加点的词。 (1)舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之。 破车。 (2)公输盘九设攻城之机变。 巧妙的方式。 12用现代汉语翻译下列句子。 (1)舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之。 舍弃自己的锦绣衣裳,(看见)邻人有粗布衣服就想去偷。 (2)吾知所以距子矣,吾不言。 我知道用来抵挡你的方法,我不说,13概括回答,墨子是用什么方法一步步说服楚王放弃攻宋的? 墨子先巧设三个生动的例子,诱使楚王作答“必为有窃疾矣”,令其就范。接着墨子穷追不舍,运用三组对比和比喻,从道理上说服楚王纳善言,最后,墨子用实力迫使楚王放弃攻宋的主张,比较阅读】 【甲】公输 【乙】子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰:“今天下莫为义
6、,子独自苦而为义,子不若已。”子墨子曰:“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。今天下莫为义,则子如劝我者也,何故止我?” 【注释】处:闲居。如:应该,应当。 14用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处) 荆之地方五千里,没有,你的,停止,更加,15解释下列句中加点的词。 (1)今天下莫为义( ) (2)子独自苦而为义( ) (3)子不若已( ) (4)则耕者不可以不益急矣(,非攻兼爱(或反对战争,坚忍不拔(或坚守信念,16翻译下列句子。 (1)何故?则食者众而耕者寡也。 为什么呢?因为吃饭的人多而耕种的人少。 (2)今天下莫为义,则子如劝我
7、者也,何故止我? 现在天下没有人行义,你应该勉励我行义,为什么还制止我呢,课外阅读】(2015,武汉) 梁尝有疑狱,群臣半以为当罪,半以为无罪,虽梁王亦疑。梁王曰:“陶之朱公以布衣富侔国,是必有奇智。”乃召朱公而问曰:“梁有疑狱,狱吏半以为当罪,半以为不当罪,虽寡人亦疑,吾子决是,奈何?”朱公曰:“臣,鄙民也,不知当狱。虽然,臣之家有二白璧,其色相如也,其泽相如也其径相如也,然其价一者千金,一者五百金。”王曰:“径与色泽相如也,一者千金,一者五百金,何也?”朱公曰:“侧而视之,一者厚倍,是以千金。”梁王曰:“善。”故狱疑则从去,赏疑则从与。梁国大悦,由此观之,墙薄则亟坏,缯薄则亟裂,器薄则亟毁,酒薄则亟酸。夫薄而可以旷日持久者,殆未有也。故有国畜民施政教者,宜厚之而可耳。 【注】陶之朱公:即范蠡(l),相传他辅佐越王勾践灭吴之后,隐居陶山,改名朱公。侔(mu):等同。缯(zn):丝织品的总称。 18对下列加点词的理解,不正确的一项是( ) A梁尝有疑狱 狱:案件 B臣,鄙民也 鄙:浅陋 C不知当狱 当:应当 D殆未有也 殆:恐怕,C,19对下面加点字用法的判断,正确的一项是( ) 臣之家有二白璧侧而视之其径相如也然其价一者千金 A用法相同,用法不同 B用法相同,用法相同 C用法不同,用法不同 D用法不同,用法相同 20下列表述符合原文意思的一项是( ) A梁王认为陶朱公
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