中小企业elearning培训如何“实效”

1、中小企业elearning培训如何“实效” 中小企业e-learning培训如何“实效” 许多中小企业的培训同行问我，e-learning培训系统的建立需要庞大的技术、资金、资料和人员的支持，作为中小型企业来说，建立这个体系有一定的压力。另一方面，e-learning（在线学习或网络化学习）主要是基于由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的网络学习环境，在这个环境中汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源，形成一个高度综合集成的资源库，这些学习资源对所有人开放。 由于改变了传统企业培训的观念、体制、管理方式的条件和可能，信息传递及时、迅速，e-lea

2、rning受到很多跨国公司和国内知名企业的欢迎。但对于中小企业而言，因为规模的原因，e-learning的跨地域、低成本平台优势将不复存在。 那么，中小企业是否有必要建立和开展e-learning培训？该如何开展e -learning培训？开展e-learning培训如何“有效”？ 1、先来看看培训行业现状。目前中国的培训市场处于比较混乱的状况，讲师芸集、培训题目繁多，加之“北大、”清华、“某某部委等”名头及一些培训公司的强力推荐，使得中小企业培训负责人顾此又不想失彼，造成培训费用紧张和浪费，令人痛心！因此，对于企业，尤其是中小企业来说，在培训经费有限的情况下，一定不能盲从采购时尚、流行的课程

3、，需要深入考虑哪些培训对企业提升业绩有着关键作用，那些只是“绣花枕头。换句话说，企业应该选择适合企业发展态势和人员现状的课程，而不是什么披着”最新、最好、“最流行等美丽外衣的课程。从另一个方面来说，这些课程都属于”一次性“投资。 2、再从企业的培训现状看，企业培训偶尔会有这样一种意识，认为关于某方面的培训我们做过了，所以不再需要了。企业往往认为“做过了就掌握了，其实不然。试问有多少培训内容学员能够将其应用到实际工作中去呢？学员某一方面的改善，是需要一个阶段持续的培训来完成的。一堂生动实用的课程，会让学员在理念上得到改善，但在行为上却收效不大，或学员依然是沿袭老的做法。再过上几个月，理念没有得到

4、实际效果的验证，理念本身便会随时间的流逝而灰飞烟灭，无法产生 ”实效。 因此，对某一方面的培训，为了确保“实效，需要采用”多次培训+必要辅导训练的模式，这会将培训效果很好的体现出来。 3、根据美国商业周刊的统计，全球2000个大公司中已有88%的公司实施了e-learning系统，而中国目前的状况是不到1%.巨大的市场空白，使得全球各路人马，纷纷抢滩登陆中国这个大市场。到90年代末期，专业提供e-learning服务的网络公司正式出现。目前e-learning在国内发展迅速，许多大学、中学都推出了相关课程。在企业员工培训领域，不少企业纷纷开始采用e-learning方式对员工开展培训。特别是在许多跨国公司和国内知名企业，e-learning已经成为员工培训的重要方式。 业内专家认为，中小企业购买现成的或专业网站的e-learning更划算。一般来说，可以通过以下四种有效的渠道实现e-learning方式。 1、对于常见的基础技能型课程和一些通用类的课程，中小企业不必建设自己的e-learning系统，可以考虑依托综合服务商提供的服务。这种方式在国外已经很成熟，员工直接在线学习服务商提供的在线课程。 2、现在一些行业协会提供一些培训项目，建立了自己行业内的有针对性的e-learning系统，这类课程针对性强，而且半福利性质