2018年北师大版初一第二学期思品阶段练习题及答案

1、2018 2018学年度第二学期七年级思想品德阶段练习题友情提示：1、考试时间：60分钟。2、本试题分I、U两卷，第I卷为客观题，全为单项选择题；第U卷 为主观题，允许和鼓励切合题意的自由发挥多角度的思维，提倡创新。 只要观点正确，言之有理，持之有据，就可酌情给分。等级：教师评语：第I卷 选择题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，并将正确答案填在规定的空格内）1悦纳自我是心理健康的表现。下列属于悦纳自我的是（ 否认自己的错误 勇敢的接受自己的缺点认识自己的优点和长处凭借自己的优势盛气凌人A、B、C、D、2、年轻时的托尔斯泰长的很丑，他也曾经对自己的体貌绝望过，但他并没有自甘落后

2、，而是发奋努力，最终成为人们敬仰的文学大师。这说 明（）人的内在美可以使人更具魅力 培育美的心灵比单纯追求外在美更重要 托尔斯泰因为长得丑所以才成功一个人在追求外在美的同时，更要提高自己的文化素养A、B、C、D、3、矮个子的人说：“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们（）A、接受现实，懂得欣赏自己B、自卑C、自立D、知耻4、生活中，有的同学喜欢拿别人的生理特点开玩笑，说三道四，喊这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满脸星”。这种做法（）是不可取的、不道德的会给对方造成心理负担，甚至伤害应坚决杜绝是对同学的不尊重A、B、C、D、5、 近年来

3、，青少年犯罪总数已经占全国刑事犯罪总数的 70%以上。教 育专家分析说，青少年犯罪的一个重要原因就是心理状态不稳定， 控制 力不强，容易冲动。当遇到别人的挑衅时，往往表现得格外烦躁，缺乏理性思考。面对青春期的心理冲动，我们应该（）想一想道德的规范，法律的要求提高自己的控制力顺其自然，任其发展 通过各种方法控制A、B、C、D、6、青春期会遇到各种各样的由生理和心理方面的变化带来的烦恼，下列有助于解除烦恼的方法有（）多参加集体活动，丰富自己的生活多与父母、老师、朋友交流沟 做自己感兴趣的事，转移注意力多读书，净化心灵，陶冶情操A、B、C、D、7、当我们出现心理冲动时，我们应该（）A、通过转移注意力

4、、换位思考等方法自控 B、该出手时就出手，不 压抑自己C、强制自己，压抑自己D、回家向父母发泄8小芳为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练书 法、听音乐 。这种消除心理烦恼的方法属于（）A、合理发泄法B、注意力转移法C、心情倾诉法D、认识改变法9、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此常常处于苦恼之中。 同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是（ ）A、与父母谈心时言听计从 B、与老师交流时积极沟通 C、与同学交往 时处处设防D、与朋友相处时一味宽容10、“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，烦恼和心理矛

5、盾便随之产生， 处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要（）多与父母、老师和同学沟通寻求社会帮助多参加文体活动转移不良情绪 多读书，不断丰富自己的文化生活A、B、C、D、11、对男女同学正常交往认识正确的是（）有利于集体建设有利于扩大交往范围有利于加深对异性的了解，发展同学友谊败坏风气，容易产生一些不良后果A、B、C、D、12、王芳和李明的家离得很近，他们上学放学经常一起走，路上谈读书感受、学习体会，说说笑笑，非常高兴，对彼此的学习也有很大促进。 下面对小海和小品的交往认识正确的是（）A、他们一起交流学习体会，去唱补短，共同进步，优势互补，有利于 促进个性全面发展B、他们这种交往不会对学习产

6、生任何影响，但会在班里产生不良影响C、他们这种交往就是早恋D、他们这种交往会浪费时间，影响学习13、“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是（）男女同学应该广泛交往男女同学正常交往会培养和发展同学间的真挚友情男女同学交往就一定能获得真挚的友谊男女同学的交往是必不可少的A、B、C、D、14、在处理男女同学之间的友情问题上，要采用恰当的方式来表达，下面说法不正确的是（）A、交往时男女同学之间都要学会自重、自爱B、交往时要落落大方C、交往时男女同学都要学会互相尊重D、男女生不适宜交往15、 有些同学因为自己在生理方面存在一些不足而烦恼。

7、要消除这一烦恼，就应认识到（）金无足赤，人无完人每个人都有长处也有短处人的优缺点各占一半自己是独一无二的，别人无法代替A、B、C、D、16、“代沟”一词在我国很流行，意指年轻的子女与父母辈在思想观念及价值观上存在的距离，并导致两代人的相互不理解。消除“代沟”的 途径是沟通，我们应该（）经常与父母谈心，让父母了解自己的学校生活有事多与父母商量，听取他们的意见有苦恼时请求父母的指导和帮助向父母倾诉青春的烦恼A、B、C、D、17、野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，进而产生了不必要的烦 恼。为克服这种心理给人带来的烦恼，我们可以（）A、

8、敞开心扉，主动与他人交流交往B、顺其自然，烦恼自会消除 C、少与人交往，才能避免不必要的烦恼D、把自己封闭起来，以免遇到坏人18、 下列是魏杨平时用来调节烦恼和苦闷的一些做法，其中不可取的是（ ）与同学发生误会时，用幽默的语言打破僵局，平息怒气与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错考试失利时，把试卷撕的粉碎，发泄心中的不快感到孤独烦闷时，对同学、父母大发脾气A、B、C、D、19、杨红说：“七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦恼就开始了；学习占满了我的生活，为了学习我失去了朋友，我更沉默寡言了。”针对杨红的烦恼，建议是（）确定更高的学习目标多交良师益友正确对待学习压力及时调整心

9、态A、B、C、D、20、下列现象符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（） 小强每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了好几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学面对面 上初中后大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗的引用潘长江小品中的话“科学认为，浓缩的都是精华” 小林黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、娇好的身材，生 活中没有快乐，没有色彩” 小明发育的非常好快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自 卑，还是积极参加班级活动A、B、C、D、选择题(请将正确答案的字母代号填在下表相应的空格内)题 号12345678910答 案题 号1112131415161718

10、1920答 案第H卷非选择题21、消除烦恼，快乐成长丁力上初中后，常因自己个子矮小而烦恼，为此他曾在日记中发泄自己 的情感，但烦恼并没有因此而消失。后来他找到了老师，老师听后，只 对他说了一句话：伟大的音乐家贝多芬身高也只有1.63米。丁力思考半天，恍然大悟，心情好了许多。一天，又有同学嘲笑他个子矮小，他 很生气，握紧了拳头，但是他又想，如果打他一顿的话，自己就会违反 纪律，他不断告诉自己：成才不在个子高矮，逐渐将心中的怒气消除。平时他最爱读书，也常参加社会公益活动，从中，他体会到了生活的乐 趣，烦恼也越来越少。(1) 、丁力采取了哪些方式消除烦恼？(2) 、丁力的做法对你有什么启示?22、你

11、来当心理医生:张捷是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。小 学时，她并未特别在意自己的体态和容貌。到了初中，看到身 边的伙伴出落得亭亭玉立，而自己却又瘦又小，她觉得自己像一个“丑小鸭”整日郁郁寡欢。(1) 、张捷以这种心理与他人交往，容易 产生哪些不必要的烦恼？(2) 、请你给她出出主意，如何让她消除烦恼?23、请你来分析王丽是七年级一班的一名女生，她性格开朗，聪明伶俐，是班里的活动 积极分子，她善于和同学们交往，在同学中有好多同性朋友，也有很多 异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文体活动，相处的十分融洽 王丽说，跟这些朋友在一起，她学到了好多东西，长了好多知识，开阔 了眼界使自己在各方面都有了很

12、大的发展。1、你能够和你班的异性同学友好的交往吗？2、在你的周围哪些同学交往是不正常的交往？你知道有什么危害吗? (只列举事例不涉及人)3、谈谈王丽这样有哪些好处?24、请你出谋划策周聪是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少， 李丽就是其中的一位。周聪最初不管是男同学还是女同学，只要有 问题，他都是一视同仁，耐心细致的解答。后来不知是谁造谣生事, 说周聪特别“关照”李丽。周聪为了避免不必要的麻烦，从此再也 不与女同学交往了。(1) 周聪为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法 可取吗？(2) 你认为男女同学之间应该怎样交往?(3) 周聪今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。七

13、年级思想品德阶段练习题评分标准及参考答案、选择题：（每小题2分，共40分）题 号12345678910答 案DCADCDABBA题 号11121314151617181920答 案CACDBBADCC二、非选择题（60分）21、消除烦恼，快乐成长（18分）（1） 、与老师交流沟通；增强自我调控能力（自我暗示法）；不断丰富 自我（读书，参加公益活动）（6分）（2）、要学会消除青春期的心理烦恼，弹奏好自己的青春协奏曲；当出现烦恼时，应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与 沟通；增强自我调控能力，克服心理冲动；要不断丰富自我。（每点3分共12分）22、你来当心理医生：（12分）（1） 、容

14、易产生自卑感，自我封闭倾向，影响交往，影响身心健康。（4 分）（2）、接受现实，学会欣赏自己，以积极的心态接纳自己的形象。 努力追求美。更要注重内在美，提高自己的文化素养，加强自己的品德 修养，培育美的心灵，使自己具有魅力。（每点4分共8分）23、请你来分析：（15分）（1）、略（2 分）（2） 、不愿意与异性同学接触或与某个异性同学交往过密等，会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心健康。（4分）（3）、男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范 围，增强对异性的了解，发展同学间的友情。男女同学在一起学习、 交流，可以取长补短提高学习效率。男女同学可以相互影响，相互促 进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。（每点3分共9分）24、请你出谋划策：（15分）（1）、周聪的处理方法是不可取的。因