下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2013全国高数学竞赛加试题2. 设m和n是正整数,a1,a2,am是集合1,2,n中的不同元素,每当ai+ajn,1ijm,就有某个k,1km,使得ai+aj=ak,求证:3. 在木板上写有若干个0,1和2现在可以擦掉两个不同的数字,并用另一个数字来代替(代替0和1的是2,代替1和2的是0,代替0和2的是1)证明:如果由于这种做法,最后在木板上只留下一个数字,那么与它们操作的次序无关4.求满足等式2x2y2+y2=26x2+1201的一切正整数数组(x,y)2. 设m和n是正整数,a1,a2,am是集合1,2,n中的不同元素,每当ai+ajn,1ijm,就有某个k,1km,使得ai+aj=a
2、k,求证:【题说】第三十五届(1994年)国际数学奥林匹克题1本题由法国提供【证】不妨设a1a2am,若存在某个i,lim,使ai+am+1-in则aiai+amai+am-1ai+am+1-in由已知,得i元集这不可能,于是对1im,恒有ai+am+1-in+1从而2(a1+a2+am)=(a1+am)+(a2+am-1)+(am+a1)m(n+1)3. 在木板上写有若干个0,1和2现在可以擦掉两个不同的数字,并用另一个数字来代替(代替0和1的是2,代替1和2的是0,代替0和2的是1)证明:如果由于这种做法,最后在木板上只留下一个数字,那么与它们操作的次序无关【题说】第九届(1975年)全苏数学奥林匹克八年级题6,十年级题5【证】 假设0的个数是p,1的个数是q,2的个数是r在每次操作后,p、q和r分别增加或减少1,即p、q、r改变一次奇偶性当木板上只留下一个数字时,p、q、r三个数中,一个为1,另两个为0由此可见,p、q、r三数中,必有一个的奇偶性与另外两个奇偶性不同;与它对应的数字最后留在木板上4.求满足等式2x2y2+y2=26x2+1201的一切正整数数组(x,y)【题说】1995年日本数学奥林匹克预选赛题8【解】由条件得(2x2+1)(y213)=1188=223311从而2x2+1与y213均为223211的因数又2x2+1是奇数,故2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 劳务分包项目履约保障方案
- 透水铺装施工技术手册
- 病区护理质量持续改进方案
- 车载热管理配件生产项目可行性研究报告
- 初中八年级物理上册《光的反射》教学设计
- 拆解电动摩托车项目商业计划书
- 联合收割机项目立项报告
- 《小区室外雨污水管网运维巡检管理制度》
- 人形机器人项目初步设计
- 环保新材料生产项目可行性分析报告
- DB5334 T 15-2025 维西糯山药栽培技术规程
- 管理公司接管酒店验收方案
- 2025届上海市徐汇区高三下学期学习能力诊断(二模)政治试卷(原卷版+解析版)
- 建筑企业资质培训
- T-COOA 12-2024 眼镜布和眼镜袋
- 英语人教PEP版2024版三年级上册Unit1MakingfriendsPartB教学课件3
- 2024教科版小学科学六年级上册第二单元《地球的运动》教学课件
- AIAG-VDA-FMEA-标准案例-第五版-
- 2.第1课第二框课件:《完成社会主义革命和推进社会主义建设》
- 进化生物学:第9章 生物的宏观进化
- 大班语言PPT课件之《孔融让梨》
评论
0/150
提交评论