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文档简介

1、2014年阿荣旗小学区域联合第四组活动计划按照阿荣旗培训中心年初工作安排，2014年，复兴小学、红花梁子小学、三小、孤山、二小五所学校为第四组区域联合体。为使区域联合教研活动开展的扎实有效，依据阿荣旗中小学区域联合教研活动实施方案，结合五校实际，特制订本计划。一、指导思想以“优势互补、资源共享、团结协作、共同发展”为原则，依托中国教师研修网，充分挖掘不同联校的潜力和优势资源，进行整合和有效利用，为教师之间搭建相互学习、相互交流的平台，促进教师专业化发展，推进区域内教育教学改革，全面提高教学质量。 二、工作思路 借助内蒙古阿荣旗教师网络研修社区阿荣旗小学各学科协作组这一平台，以提高教学质量为中心

2、，以当前热点问题和教学中的困惑问题为切入，遵循“自我反思、同伴互助、专业引领”这一教研思想，按照“发现问题研究问题解决问题”这一研究思路，立足实际，聚焦课堂，探索新的教学方法，深化教育教学改革。3、 活动形式： 立足本土，着眼特色，开展形式多样的教研活动。如：校际会课、专题研讨、集体备课、教学案例分析、课堂教学能力展示、优质课教学观摩、教学经验交流、课例研讨、课题研究、依托中国教师研修网学科频道研修活动开展教研活动等，力求参研形式多样化，避免模式化、形式化，注重实效性。四、活动要求（一）、加强组织建设，提高联合教研工作管理水平。第四组区域联合教研活动领导小组 组长：王晓娥 副组长：张艳华 杨杰

3、 张玉丽 车晓铁 成员：各校相关教师领导小组要凝心聚力，齐抓共管，相互配合，勤于沟通，力争每次联合教研活动都富有实效。（二）、完善区域教研制度，规范管理教研活动。 1、例会制度。学期初，片区负责人组织召开区域内各校负责人工作会议（或电话会议），制定区域教研计划。 2、教师签到制度。制定活动签到簿，要求参加活动的教师每次按时签到。3、活动记录制度。各校要有活动记录本，交流、研讨时必须有专人记录，活动过程要录像、照相。（三）做好沟通协调工作，确保每次活动顺利进行。 各承办校开展活动前都要先与本学科教研员进行沟通，商讨活动内容与活动形式。征求学科教研员的意见后再制定活动实施方案，然后，发给学科教研员，没有异议后，再发到各校业务负责人邮箱，同时，还要发到阿荣旗小学学科协作组小组资源内，通知各校业务领导和本组成员浏览，按时做好每一阶段工作。（4） 及时总结，梳理研究成果。 每次活动后，各承办校要在一周内写出活动总结，总结经验，查找不足，提出改进措施，并同活动材料一起上报给教研室负责人。每次活动后的影像资料、文字资料要保存好，并将文字性材料编辑成册，梳理、保留研究成果。五、活动安排时间活动地点 学科各校负责人教研员 5月份红小数学王晓娥崔彩英 6月份复兴语文张艳华赵红顺 9月份 三小数学张玉丽崔彩英 10月份 孤山语文车晓铁赵红顺 11月份 二小英语 美术 体育杨杰包秀玲周兴林

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