初一作文写人自我画像1200字_第1页
初一作文写人自我画像1200字_第2页
初一作文写人自我画像1200字_第3页
初一作文写人自我画像1200字_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初一作文写人自我画像_1200字痛,并快乐着题记我叫林竹,大大的眼睛,厚厚的嘴唇,乌黑油亮的短发,与孪生妹妹长得十分的相像。我是一个普普通通的女孩,但却有着跟妹妹及同龄人不同的经历。想了解我吗?那就一起走进我那多姿多彩的内心世界吧!我是一个残疾人。是一个脑瘫患儿。这点我必须得承认。我已走过了13个春夏秋冬。在这13年里,我生活在一个充满爱的世界里,我享受着同龄人应有的那份欢乐,也忍受过痛苦,但我一点也不自卑。因为我知道,上帝为你关闭了一扇门,就会为你打开另一扇窗。我和别人的不一样,是因为生理上给我带来的不便,所以到了上学年龄,我只能选择在家自学。但我不能抱怨谁,只能听天由命。于是,从一年级起,

2、妈妈就给我买了特级教师辅导的碟,让我在家一边锻炼,一边学习。由于是在家学习,学的知识也不够全面,只是抱着听得多少算多少的态度,因为那时的主要任务还是锻炼。所以也没太在意学得多少。我还特别爱学英语,于是,妈妈就买了很多磁带让我学习。那时的我,心里只有一个念头:我要上学!我向往校园生活,向往和老师、同学在一起。因为我多么想亲眼看见五星红旗在学校的上空冉冉升起;多么想亲耳听到那雄伟的国歌在学校的上空久久回荡;多么想亲眼看见同学们课间在操场上尽情玩耍,忘记了一切烦恼;多么想亲耳听到老师在课堂上那绘声绘色的讲课及同学们琅琅的读书声但这一切的一切,对于那时的我来说,却是可望而不可及的。只是幻想罢了。尽管如

3、此,我还是一直为我的上学愿望努力着。在那段日子里,我心里有的,少的是欢乐,多的是烦恼和忧愁。我等待着,等待着那份礼物的到来,等待着那个早晨的第一缕阳光。我兴奋地等着,仿佛那一份礼物已经来到我手中,谁也不能把它夺走似的。我等待着,期盼着,于是,鸟语花香的春天过去了;知更鸟的叫声也停止了,但都没有等到那份神秘的礼物。然而,就在那个晴朗的下午,那个欢乐的秋高气爽的下午,命运之神突然眷顾着我,它好像听到了我的呼声,上帝带着他那份神秘又隆重的礼物来看我了,在这个果实累累的秋天,我收到了一份有生以来最好的礼物。这份礼物,也是我最想要的礼物我能上学了,能跟妹妹一起坐在一个教室里啦。这份礼物,我足足等了将近五

4、年啊,如今突如其来,真是叫人无法自控。在那个秋天,好像全世界就我最快乐似的。终于,我看见了!看见了五星红旗冉冉升起;听到了国歌响起,看见了课间,同学们在操场上尽情游戏,忘记了一切烦恼;听到了那一堂堂生动的课;听到了琅琅的读书声啊!这一切的一切,仿佛是在做梦。当理智告诉我:“这是真的。”时,我真不敢相信自己的耳朵。直到现在,那时的情景依然像放电影一样浮现在眼前,历历在目。现在的我,已变成一个中学生了,但我不再上学了,我选择了一种更加方便的渠道网络,现在北京四中网校就读,也就是在家里跟网校老师一起学习。像别人那样,我也有爱好,我的爱好是看名著、学英语,听音乐。美国总统罗斯福曾说过:“记住!只要你没有自卑感,别人就没有办法使你有自卑感!”是的,我并不自卑,也不孤独。我很快乐,因为我有一个温暖的家,我有疼爱我的妈妈和外婆,有活泼可爱的妹妹。在这个世界上,我很幸福!上帝束缚了我的双腿,使它残疾,但上帝并没有为我关上另一扇窗。而这扇窗,正是我的心。虽然我的腿是不健全的,但我的心却永远是健全的!我时常想:不是挺好吗?我可以走路,不就是难看点了吗?没关系,我照样能像同龄人那样快乐的生活!命运没有给我留下太多的遗憾,这一点,我应该感谢命运。因为是上帝给我这个幸运儿以生命;是上帝点燃了希望的火种让奇迹出现;感

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论