24课时_第8章第3节俄罗斯(共40课时

1、中心中学 七年级下册地理 学科教案课题俄罗斯主备总课时数24使用者课型新授使用日期学习目标1. 了解俄罗斯丰富的淡水资源和森林资源，了解主要矿种与工业基地的分布的关系。2. 了解俄罗斯的工业、农业、城市、港口分布特点。3. 对比俄罗斯亚洲部分和欧洲部分的地区差异，说明该国开发西伯利亚的重要性。教学方法读图分析法、比较法、讨论法、归纳法教学重点难点1.俄罗斯自然特征和经济特征.教学准备教案、导学案、课件、课堂检测、同步作业1主备教案（通案）二次备课-、丰富的资源1 创设疑问，导入新课：俄罗斯的领土中，是欧洲部分的面积大，还是亚洲部分的面积大？但 是俄罗斯传统上一直都是欧洲国家，这是为什么呢？ 本

2、节我们主要学习俄罗斯的自然资源、工业、农业、交通和城市等方 面的知识学完后你会找到答案。2问：你能说出有关俄罗斯自然资源的知识吗？过渡：俄罗斯不仅地大，而且物博。其自然资源极为丰富。3.显示：世界的石油、煤、铁矿、森林分布图。（板书：四、丰富的资源。）4教师引导学生读课本第78页，明确淡水资源丰富，河川径流总量居世界第二。森林资源丰富。（板书：1淡水资源2.森林资源）5.显示：世界地形图和亚寒带针叶林分布图问：为什么？引导学生联系气候特点、河流分布等方面讨论分析。归纳：伏尔加河有”母亲伏尔加是欧洲最长的河流，也是世界最长的 内流河伏尔加河水量充沛又是平原型河流。鄂毕河、叶尼塞河和勒拿 河发源于

3、西伯利亚南部山地，水量充沛。贝加尔湖位于西伯利亚，最 深处达1600多米，是世界上最深的（淡水）湖，因此它比世界上最大 的淡水湖苏必利尔湖的储水量大一倍，比五大湖的总水量还多，占世 界淡水湖总储水量的1/5。采用追因法让学生讨论，明白“为什么”。主备教案（通案）二次备课6 显示：俄罗斯的矿产资源分布图。 归纳：石油：开采量仅次于美国和沙特。 黄金：产量居世界第二位，仅次于南非。有色金属：乌拉尔山脉。引导学生学会搜集相关信息，运用有关知识 和方法，提出看法。（板书：矿产资源） 那么，这些资源可发展什么工业？ 二、发展中的经济1显示：俄罗斯的工业、矿产资源分布图 问：俄罗斯的工业主要分布在欧洲部分

4、，还是在亚洲部分？俄罗斯的工业区是否大多都靠近矿产产地？主要有哪些工业区？ 对比俄罗斯的工业分布与日本的工业分布有什么显著差别，为什么会 出现这样的差别？本课总结本节课对于俄罗斯资源的学习，重点掌握居世界前列的几种，如 淡水资源、森林资源、石油、黄金等。对于俄罗斯的经济分布，需要 与铁路和矿产的分布结合起来，比如沿贯通东西的西伯利亚大铁路两 侧的矿产和经济区。俄罗斯城市重点掌握其城市特征，比如首都莫斯 科的城市性质、摩尔曼斯克的港口特点、海参崴的港口地位等。而且 应该能够在地图上准确落实其地理位置。俄罗斯作为地跨亚欧两洲的 大国，其东西差异还是比较大的。板书设计（接第一课时）四、丰富的资源五、

5、发展中的经济（教师提供对比以下方面） 面积、人口、地形、气候、河湖、工业、农业、城市主备教案(通案)二次备课三、课堂检测一、填空题1俄罗斯有世界上最大的 林，石油储量和开采量居世界第 _位，仅次于黄金产量世界第 _位，仅次于。2.俄罗斯是重要的工业大国， 、等部门地位突出。和是重要的工业中心。在 一带建有以钢铁工业和机械工业为主的 工业区。3东欧平原的 流域和 流域是俄罗斯主要的农业区。4. 首都,是全国最大的综合性工业中心，政治、交通、文化中心。第二大城市 是海沿岸主要海港， 是太平洋沿岸主要海港， 是北冰洋沿岸重要海港。5. 读图填空(1) 海洋：A海，B海，C海，D海峡，E 洋，F洋， G海。(2) 山脉、河流： 山， 河，被称为俄罗斯的母亲河。(3) 湖泊：湖。(4) 城市：首都曾;城市,一、甲、一教学反思（第三次备课）/ 口三、课堂练习：得：1.北方地区与南方地区的界线大体在： 失A .大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线:B 秦岭一一淮河一线改.C.昆仑山、祁连山、横断山一线:D 大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山一线2 下列各线与秦岭淮河线大体一致的是：1月0C等温线；湿润区与半湿润区的分界节准备400毫米年等降水量线；水田与旱地的分界线；中野与畜牧第四分界国;季风区与非季风区的分界线第1课时1.读图填空同步作业七年级下册第8章第三节俄罗斯（2/