双语”教师跟班学习师带徒“结对子”活动方案

1、双语”教师跟班学习师带徒 “结对子” 活动方案为迅速提高我校师资队伍的整体素质，尤其是“双语”教师 教育教学水平，加快“双语”教师成才速度，特制定七个星镇中 心学校“双语”教师跟班学习“师带徒”结对子帮带活动方案。一、学校推出师德好，教育教学水平高，教学能力强、热心 的骨干汉， 回教师作为师傅人选， 一般情况师傅应具有中高级职 称。二、个别优秀的初级职称教师也可以作为师傅人选。 我校“双 语”班主任教师，代课教师作为徒弟人选。三、师徒双方通过双向选择， 经教务会议通过结成师徒对子， 学校通过专门会议举行拜师会，双方签定“师带徒”协议书。四、协议期间，师傅有如下义务：1、制定有针对性的培养方案，

2、对徒弟提出明确具体的 要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。2、负责做好双语老教师的“传道”工作，言传身教， 指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想， 严谨的治学态度， 认真 刻苦的敬业精神。帮助其严格遵守中小学教师职业道德规范 和学校的各种第二位规章制度，不体罚和变相体罚学生。3、负责做好“双语”教师的“授业”工作。指导双语老师 正确、规范书写教案，审查新老师教案并使其合格。每月帮助徒 弟备一次课， 检查一次徒弟的教案， 提高徒弟分析教材处理教材 的能力。指导课要解释为什么要这样上， 做好“双语”教师的“解 惑”工作。认真及时回答新教师提出的问题。4、帮助徒弟选定一项教改实验课题，并给予

3、指导。5、每月至少听徒弟2节课，并给出详尽的导评，帮助 徒弟提高课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。6、每学期指导徒弟作校内公开课，在大型教学活动中 帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。7、注意保存计划，听课记录，导评记录，供验收用。8、心胸坦荡，支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家 之长。五、协议期间，徒弟有如下义务：1、制定出为期一年的成长提高计划。2、主动和师傅开展谈心活动，学习师傅忠诚党的教育事业 的思想,严谨的治 学态度和认真刻苦的敬业精神 , 不断提高自己的职业道德水准和 业务水平。严格遵守中小学教师职业道德规范和学校的各种 第二位规章制度，不体罚和变相体罚学生。3、努力

4、学习，认真钻研教材，虚心向指导教师请教。 每月向师傅提供一份典型教案 ,请导师指导备课方法 ,提高备课 能力。4、选定一项教改实验课题,在师傅指导下，开展教改实验。5、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参 加各种教学活动， 促进个人素质不断提高。 每周至少听师傅两节 课，扬长避短，反复斟酌，取之精华，为已所用，杜绝无教案上 课。6、注意保留完整的听课及教育教学活动记录， 供验收使用7、注意博采众家之长。积极主动、保质保量完成学校教 学任务。六、考核1. 成立考核小组组长：副组 长：组员：2. 考核小组相关人员对指导教师和双语教师的常规教学 进行抽查（包括教案、听课笔记、上课情况，读书情

5、况等）。3. 考核结果分为：优秀、合格、基本合格、不合格4. 如若考核优秀者，给予适当的奖励。5. 如若考核不合格者，继续跟班学习，直到合格为止。七个星镇中心学校20XX 年 9 月 1 日双语” 教师跟班学习师带徒 “结对子”活动协议书师傅有如下义务：1、制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的 要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。2、负责做好新老教师的“传道”工作，言传身教，指导徒 弟具有忠诚党的教育事业的思想， 严谨的治学态度， 认真刻苦的 敬业精神。帮助其严格遵守中小学教师职业道德规范和学校 的各种第二位规章制度，不体罚和变相体罚学生。3、负责做好“双语”教师的“授业”工

6、作。指导新老师正 确、规范书写教案，审查新老师教案并使其合格。每月帮助徒弟 备一次课， 检查一次徒弟的教案， 提高徒弟分析教材处理教材的 能力。指导课要解释为什么要这样上， 做好新教师的“解惑”工 作。认真及时回答新教师提出的问题。4、帮助徒弟选定一项教改实验课题，并给予指导。5、每月至少听徒弟2节课，并给出详尽的导评，帮助 徒弟提高课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。6、每学期指导徒弟作校内公开课，在大型教学活动中 帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。7、注意保存计划，听课记录，导评记录，供验收用。8、心胸坦荡，支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家 之长。徒弟有如下义务：1、制定出为期一年的成长提高计划。2、主动和师傅开展谈心活动，学习师傅忠诚党的教育事业 的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神 , 不断提高自己的职业道德水准和 业务水平。严格遵守中小学教师职业道德规范和学校的各种 第二位规章制度，不体罚和变相体罚学生。3、努力学习，认真钻研教材，虚心向指导教师请教。 每月向师傅提供一份典型教案 , 请导师指导备课方法 , 提高备课 能力。4、选定一项教改实验课题,在师傅指导下，开展教改实 验。5、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参 加各种教学活动， 促进个人素质不断提高。 每周至少