九年级思想品德教学设计（初级阶段的社会主义）

1、第一单元 认识国情 了解制度1.1初级阶段的社会主义（第一课时）我国正处在社会主义初级阶段学习内容：课本2-3国情透视，P6-7的第1、2目，P10总理的乘除法教学目标：知识与能力：1、了解当代中国最基本的国情，增强对社会的认识能力。2、理解我国现阶段的主要矛盾及根本任务。培养学生归纳整理和综合分析问题的能力。过程与方法：1、通过自主学习，基本了解学习内容。2、通过合作探究，进一步理解学习内容。3、通过检测、查漏补缺，形成系统知识。情感态度价值观：通过对我国基本国情，现阶段主要矛盾，根本任务的学习，深刻认识社会主义的优越性，热爱祖国，热爱社会主义，培养学生的社会责任感。教学时间：一课时教学过程

2、：一、引入课题小王了解到我国GDP排世界第二，认为我国已经是发达国家，你认为呢？二、出示学习目标1、了解当代中国最基本的国情。2、理解我国现阶段的主要矛盾及根本任务。三、国情透视1、根据预习情况，同桌讨论。2、指名讲解。3、学生补充，点评。4、师点评。四、国情导读（一）出示学习提纲1、为什么我国仍处于社会主义初级阶段？2、什么是初级阶段？3、社会主义初级阶段的含义?4、中国最基本的国情是什么？5、明确最基本的国情有什么意义？6、确立主要矛盾的依据是什么？7、初级阶段主要矛盾的内容是什么？为了解决这一矛盾，国家的根本任务是什么？8、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？（二）自

3、主学习（三）小组合作学习（四）分配展示任务（五）小组准备展示（六）学生上台展示（七）学生点评、教师点评五、阅读与感悟总理的乘除法1、自主阅读2谈谈有什么感悟？3、点评六、检测练习册相关选择题七、小结谈谈本节课有什么收获？八、作业（一）当堂作业：完成练习相关内容（二）、预习作业：1、预习P7-8回答下列问题并写在作业本上。（1）基本路线制定的依据是什么？（2）基本路线的内容？（3）基本路线的核心内容是什么？分别有什么作用？（4）改革、发展、稳定三者的关系？2、预习P4-5完成在书上。3、完成练习册相关习题。九、教学反思：1.1初级阶段的社会主义（第二课时）党在社会主义初级阶段的基本路线学习目标：

4、知识与能力：1、了解党在社会主义初级阶段的基本路线及核心内容2、理解党的基本路线，集中代表了全国人民利益，坚持党的基本路线一百年不变。3、培养学生归纳整理和综合分析问题的能力。过程与方法：通过自主学习理清学习脉络，知道基本路线的内容。通过合作探究，进一步掌握所学知识，深化所学知识。通过检测、反馈，查漏补缺，形成系统知识。情感态度价值观：通过教学和实践活动，加深学生对党和国家路线方针政策的理解，培养主人翁意识，自觉为祖国、为家乡作贡献。教学重点：了解基本路线及核心内容。教学难点：理解党的基本中代表了全国人民利益。教学时间：1课时教学过程：一、复习旧知识，引入新课。针对上节课的问题提问。二、出示学

5、习目标。1、了解党在社会主义初级阶段的基本路线及核心内容2、理解党的基本路线，集中代表了全国人民利益，坚持党的基本路线一百年不变。三、出示学习提纲，学生自主学习。1、出示学习提纲。（1）P4-5第1题。（2）P4-5第2题。（3）基本路线制定的依据。（4）基本路线的内容。（5）基本路线的核心内容、作用。（6）党的基本路线的作用。（7）改革、发展、稳定三者的关系。（8）P8-9第1、2题。2、学生自主学习。四、合作探究。1、小组合作探究。2、师分配展示任务。3、小组准备汇报。五、展示交流。1、小组代表展示汇报。2、学生点评。3、老师点评。六、检测。练习册中的选择题和简答题。七、小结对照学习目标，

6、谈谈本节课的收获。八、作业1、完成练习册上的全部内容。九、板书设计党在社会主义初级阶段的基本路线学习目标： 学习提纲： 作业：1、 1、 1、2、2、2、1.1初级阶段的社会主义（第三课时）评讲练习册教学目标：知识与能力：1、复习第一课所学的知识。2、培养学生归纳整理和分析问题的能力。过程与方法：1、通过自主学习，完成作业。2、通过合作探究、完成练习册的评讲。3、通过总结，形成系统知识结构。情感态度价值观：通过对我国基本国情、现阶段主要矛盾、根本任务、基本路线的学习，深刻认识社会主义的优越性，热爱祖国，热爱社会主义。教学重点：弄清知识结构，解决书本知识。教学难点：掌握解题方法。教学时间：一课时。教学过程：一、复习旧知识，导入课题。针对配齐重点问题提问。二、讲述学习目标。复习第一课所学知识，完成练习册的评讲。三、评讲练习册。1、小组讨论全部习题。2、师分配展示任务。3、学生讨论、准备展示。四、展示、汇报、交流。1、小组代表展示汇报。2、学生点评。3、老师点评。五、小结。本节课你学到了些什么？六、作业。1、预习P15-17，将下列各题完成在作业本上。1、我国的经济发展取得了哪些成就？2、公有制经济包括哪些内容？3、国家