篮球原地运球 小学六年级数学典型错题_第1页
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文档简介

1、三年级篮球原地运球教材内容 篮球原地运球教学目标1、 认知目标：了解篮球运动，且能够说出篮球原地运球的动作方法及要领。2、 技能目标：初步掌握篮球原地运球技术，发展力量、协调、灵敏等素质。3、 情感目标：培养学生遵守规则、团结合作的习惯及提高学生对篮球的兴趣。课的顺序时间课的内容练习次数时间组 织 教 法开 始 部 分 81、 课堂常规： 2、 激趣，引入本课教学内容： 篮球原地运球3、 游戏热身：声东击西4、 熟悉球性操： 手指拨球 腰部绕环 颈部绕环 抛、接球11 3 328282828队形：四列横队 要求：站队快速、队列整齐 精神饱满、精力集中 做法： 全体学生在指定范围内分散开，听哨声

2、看教师手势，做与教师手势相反的动作，如：向左指，学生向右慢跑；向上指，则迅速蹲下。要求：反应迅速、注意安全 组织：学生成体操队形站立 教法：简单讲解、示范，师生同做 基 本 部 分29篮球原地运球动作要领：两腿前后开立弯曲，上体稍前倾，重心在两腿之间五指自然开，手心空出。用手指和指根以上部位控球，肘关节自然弯曲，以肘关节为轴上下摆动，手腕下压将球控制在身体的左（右）侧。口诀：两腿弯曲站 小臂带手腕 掌心空着按 篮球玩的转重点：重心低、抬头难点：手臂协调自然按拍323513327组织：围绕教师散点站立教法：1、提出问题，带问题分组尝试练习。 2、学生展示、互评。 3、教师点评，讲解示范原地低运球。 4、学生集体练习，插入“打气筒”。 5、设疑，高运的动作？ 6、教师讲解、示范。 7、学生再次练习。 8、跟老师比一比。 9、游戏：花样接力。（如下）： 方法：从起点跑到第一个圆圈内拿起篮球做腰间环绕三次后放好；跑到下一个圆圈内拿起篮球原地拍五次后放好；跑回与下一位同学击掌，下一位同学同前一位同学。完成最快的一组为胜。 教法：师讲解游戏方法及规则，强调注意事项。 学生游戏。 游戏讲评。要求：遵守规则、注意安全结 束 部 分31、放松活动2、 总结本课学练情况3、宣布下课、

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