一年级语文上册期末综合复习专项水平练习苏教版

1、一年级语文上册期末综合复习专项水平练习苏教版班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音，写词语。bi jng zu yu y jng zho hu hu bn yn dng shn t go xng 2. 读拼音写词语。shn me shn q zu yu tn shu g xin（_） （_） （_） （_） （_）hun l ch tn shu xin mi ho x gu（_） （_） （_） （_） （_）3. 看拼音，写词语。xio co zhu y shn bn sh tou fi chn tin kn x u ci hu p xn 4. 看拼音，写汉字。zh叶 森ln 下y h

2、u家bi 年 小nio ch口 y服sh bn shu gu hu shn5. 读拼音，写词语。z j（_） zh ln（_） tng xu（_） k sh（_） l zhng（_） dng x（_） y y（_） sh bn（_）shu gu（_） yng l（_） ki xn（_） mng tin（_）r m（_） l tou（_） hu q（_） yu y（_）bi yn（_） du sho（_） m m（_） h ho（_）笔画填空6. 填一填。1、“因”是_结构的字，笔顺是_共_画。2、“为”的笔顺是_ ，共_画。组词（_）3、“秋” 是_结构的字，部首是_7. 正确写出下列生字的笔

3、画笔顺。凶：_永：_绕：_团：_8. 我能按笔顺写字，再填空。击： 共（ ）笔，第四笔是（ ）。标： 共（ ）笔，第九笔是（ ）。高： 共（ ）笔，最后一笔是（ ）。9. 我会写，我会填。 身“身”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。跑“跑”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。声“声”字的笔顺是 。10. 我会按要求填一填。1“四”字共_画，笔顺是_，第四笔是_2“地”在“土地”中读（_），在“慢慢地”中读（_）。3“书”字共_画，笔顺是_，第二笔是_。4“女”字共_画，笔顺是_，反义词是_。5“林”是（_）结构，“早”是（_）结构。6“东”共有（_）笔，第二笔是（_），可以组词为（_）。连一连11.

4、连一连。 足 目 口 耳 人12. 我会连蝴蝶 游水 敏而好学 行万里路蝌蚪 飞舞 读万卷书 不耻下问蜘蛛 搬家 书读百遍 不能则学蚂蚁 结网 不知则问 而义自见13. 将题目和诗句用线连起来。所见 远看山有色 歌声振林樾小池 牧童骑黄牛 处处闻啼鸟画 草长莺飞二月天 近听水无声静夜思 小荷才露尖尖角 低头思故乡村居 举头望明月 拂堤杨柳醉春烟春晓 春眠不觉晓 早有蜻蜓立上头14. 我会连字成词。 15. 连一连。 看图写话16. 看图写话 春天提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。”来描述一下。_17. 看图写话。根据下边的图写几句话。不会写

5、的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）_18. 观察图片，这是什么时候？在哪里？谁在做什么？他们会说些什么？发挥想象，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。_19. 看图写话什么时间，什么地方，谁和谁，在干什么？请用几句话写一写，不会写的字可以用拼音代替。_20. 看图写话。仔细观察下面的图片,图中画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？心情怎么样？请你发挥想象写几句话。（不会写的字用拼音代替） _答案1、北京 左右 已经 招呼 伙伴 运动 身体 高兴2、什么 生气 左右 听说 故乡 欢乐 池塘 首先 美好 西瓜 3、小草 捉鱼 生病 舌头 非常 天空

6、 西瓜 采花 爬行4、竹 林 雨 回 拜 鸟 出 衣 书本 水果 火山5、自己 竹林 同学 可是 立正 东西 雨衣 书本 水果 用力 开心 明天 耳目 里头 回去 月牙 白云 多少 木马 和好 6、全包围 6 4 因为 左右 禾 7、撇、点、竖折/竖弯、竖 点、横折钩、横撇/横钩、撇、捺 撇折、撇折、提、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩 竖、横折、横、竖钩、撇、横 8、击，共5笔，第3笔是“丨”。标，共9笔，第九笔是“丶”。高，共10笔，最后一笔是“一”。9、身 身 7 一跑 跑 p ao 跑开声 声 10、5 竖弯 d de 4 横折钩 3 男 左右 上下 5 撇折 东边 11、12、13、14

7、、15、16、不知不觉，春天伴着雨的节奏，轻轻降临在我面前。推开窗，飘入鼻翼的味道，是那样新，那样香。春雨是五月的一道风景。她呼唤出冬天缩在地底的小草，召唤出春天随风游荡的泥土的味道，和着雨声，奏出世上最美的音符，滑进人们的耳朵，温暖人的心房。柳树叶上的小调皮，闪着春天独有的晶莹，滴落在半湿的泥土中。我闭着眼，伸手触摸春天。这一刻，我仿佛与自然融为一体，与这场姗姗来迟的春雨合二为一，接受这一次洗礼。雨，滴落在我的手上，一阵凉爽。她带来了娇艳欲滴的青翠，送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。她在天地间奏出曼妙的音乐，她低吟着春的魔法。“滴答”，听见了吗，那春的歌声？雨点掉落在地上，温柔地渗进每一寸土地

8、；花朵正要裂开，绽放出生命里最美的色彩。欢迎春天的声音是那样繁多，在不知不觉中组成了美妙的交响。17、范文：放学了，强强和芳芳两兄妹一起回到家里。两个人把作业写完后就开始玩了起来。芳芳拿起毛笔练起了书法，在纸上写了“写字”两个字。另一边的强强开始拿着画笔画画，他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。他一边画一边想着在海边发生的事情。他们都可开心了。18、范文：周六早上，小明、磊磊和文文骑车去公园玩。突然，磊磊摔倒了。小明和文文赶紧停下来去扶磊磊，关切地问：“磊磊，你没事吧，疼不疼？”磊磊说：“我没事，不要紧。”三人在路边休息了一会儿，十分钟后，他们又出发了。19、示例：一天天气晴朗，白云朵朵，三个小朋友在屋子外面吹泡泡。小红一手拿着管子，一手拿着泡泡水，正在吹泡泡。小明好像在裁判，看谁吹的泡泡多。泡泡飞到天上在阳光的照射下，五颜六色的，美丽极了。20、范文：今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的