部编人教版一年级语文上学期期末综合复习专项提升练习及答案

1、部编人教版一年级语文上学期期末综合复习专项提升练习及答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 我会拼。（读拼音，写词语。）shn dn hu bn yn wi chn fn shn me y jn shn t y wn x du fi chng zhn yn 2. 读拼音，写词语。shng bng g jn bi rn zho xi kui l fi chng xng xing t bi 3. 读拼音，写字词。1他爱吃苹u，我爱吃x瓜，n爱吃什么呢？2sh bn、ch子要放好，jin到老师问声zo！3猴子的尾ba b兔子的chn。4我学会了z j穿y服，妈妈夸我真棒！4. 我会看拼音，写词语。

2、ti yng zho hu hu bn go xng chn fng yn wi hng du n me 5. 拼一拼，写一写。tng jing j zh xng wi d d x du dn y shu mng h shu 笔画填空6. 写出下列字的笔顺。 （1）山 笔顺：_ （2）上 笔顺：_ （3）禾 笔顺：_ （4）田 笔顺：_7. 按要求填空。（1）“正”共（_）画，笔顺是_，可组词（_）。（2）“北”的读音是（_），共（_）笔，它的反义词是（_）。（3）“可”是（_）结构，第二笔是（_），笔顺是_。8. 先写出生字的笔顺，再填空。东：_，共（_）笔，第二笔是（_）。南：_，共（_）

3、笔，第四笔是（_）。西：_，共（_）笔，第五笔是（_）。北：_，共（_）笔，第五笔是（_）。9. 按要求填空。 “及”的笔顺是_，第二笔是_，组词_。“奶”的第五笔是_，共_画，读音是_，组词_。“巨”的笔顺是_，读音是_，组词_。“切”共_画，部首是_，它有两个读音_、_。10. 写出字的笔顺，再填空。我_，共（_）笔，第五笔是（_）。后_，共（_）笔，组词为（_）。好_，共（_）笔，第五笔是（_）。连一连11. 读一读，连一连。踩 房子 小鸟在树上 游来游去跳 影子 小鱼在水里 跳来跳去做 水果 小牛在地上 飞来飞去尝 美梦 燕子在空中 跑来跑去12. 认一认，连一连。 军人 医院 工人

4、学校 医生 军队 老师 工厂13. 照样子，把音节和对应图片连起来 。 chu li pn u l y c wei w y t qi c zhu zi d hu hu h shu 14. 我会连。明亮的 船儿 千里之行 后人乘凉 红红的 小狗 前人栽树 始于足下 可爱的 苹果 谁知盘中餐 入竹万竿斜 小小的 灯光 过江千尺浪 粒粒皆辛苦 小时不识月 寸金难买寸光阴 一寸光阴一寸金 呼作白玉盘 15. 我会连。捉 国旗 快活的 叶子升 虫子 弯弯的 沙滩写 衣服 金色的 月儿穿 作业 绿绿的 脚印看图写话16. 仔细看图，并写话。提示：图上画了谁？他在干什么？请你仔细观察，再把发生的事情写下来。

5、注意语句通顺，书写工整，不会写的字可以用拼音代替。_17. 看图写话。图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。 _18. 看图写话。仔细看图，图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。_19. 看图写话。图上画的是什么人？她们在干什么？（不会写的字用拼音代替）_20. 看图写话。看看图美美猪在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？用用词舒服找食物不怕苦不怕累动动笔_答案1、生动 伙伴 因为 春风 什么 已经 身体 语文 许多 非常 各种各样2、生病 古今 别人 朝霞 快乐 非常 星星 特别3、1果 西 你 2书本

6、 尺 见 早 3巴 比 长 4自己 衣4、太阳 招呼 伙伴 高兴 春风 因为 红豆 那么5、听讲 居住 行为 大地 许多 单一 说明 河水6、 7、5 立正 bi 5 南 半包围 8、横 撇折 竖钩 撇 点 5 撇折 横 撇 竖 横折钩 撇 点 横 横 竖 9 横折钩 横 竖 横折 撇 竖弯 横 6 竖弯 竖 横 提 撇 竖弯钩 5 竖弯钩 9、 及时 丿 5 ni 奶奶 j 巨大 4 刀 qi qi 10、 七 六 后面 六 11、12、13、14、15、16、示例：拔河比赛一天下午，我们班和一（二）班进行了拔河比赛。裁判一吹口哨，我们的比赛就开始了。一（二）班的同学用了全身的力气，我们班的

7、同学也不甘示弱，同学们一个个小脸通红，全力以赴用力握住绳子向后拉。小鸟也叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“加油！加油！”最终，我们班的同学齐心协力，取得了胜利！这次比赛真有趣！17、示例：早晨到学校后，明明就开始整理书包，准备上课。突然，他发现自己忘记带铅笔了， 一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。刚好，旁边的红红来了。明明不好意思地对红红说：“红红，我的铅笔忘记带了，你能借我一支铅笔吗？”红红说：“好呀！来，给你！”明明说：“谢谢你！”18、示例:爷爷说他有点儿累,元元就说:“爷爷,让我给你捶捶背吧。”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说:“元元真是个好孩子”。19、示例：一天晚上，妈妈下班回到家，我赶紧跑去给妈妈倒杯水说：“妈妈您辛苦了。”妈妈捧着水杯坐在沙发上笑着对我说：“好孩