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文档简介
1、5S推行技巧与实务课程大纲壹、5S的意义贰、整理叁、整顿肆、整顿实务伍、清扫陆、清洁柒、教养拐5、5S推行方法壹、5S的意义贰、整理(Seiri)一、整理定义:对现场的材料、物品进行分类,不要和必要的加以分开,同时处 理掉不要的东西。对机器上清扫下来的切削物,制定回收方法,并遵 行处理。另外确保通道顺畅。屋顶、门窗、通道有破损现象应即时处 理。二、整理要领:1. 去除不必要之物。2. 决定一个放置场所3. 要与不要东西区分要不要1. 可再加工利用2. 可检修再用3. 可成为其它替代品4. 可成别行业原材料5. 资源利用:纸、塑胶、铜、铝、铁、锌6. 弃物:找合法商处理按规定手续办理 报废4.
2、要的物品处理后放在木箱内或看得见的位置作记号、标识等, 不要的物品分类抛弃于指定位置,塑胶、生铁、熟铁、铝、铜类 申请贩卖。三、5S具体的活动事例题目活动事例1. 不要品扫而空。6.外周围除草。2. 洩漏、污染发生源对策。7.仓库的整理。3. 大扫除。8.附着渣滓,污垢清除。4. 不适合,破损处清理。5. 洩漏、防止飞散盖子、滑槽之研究。整理层别管理 与 发生源对策叁、整顿(Seiton)一、整顿定义:在设了生产所需物品的堆处后,通道用黄线(或定位线用白 线)作出标志,物品不能放在线外。不急用的设备、工具,还能 用的材料,即使放在堆放处,也应考虑到能随时使用而遵行保管 物品的放置办法是按大小、
3、长短、形状等分类。大的放里面或下 面,小的放外面,不能直接放在地上。要注意放得安稳,要想到 今后使用时,移动方便。二、整顿要领:1排除找的工作。2. 随时能取得自己想要的东西3. 看得见的管理。4. 排除寻找的困挠。5. 将需要的东西隔开,必要可方便拿出使用6. 配合安全、品质、效率的摆置方法。7.无生锈瑕疵L混入无|不安全三q不健康不不满情绪消除脏乱(低效率)不不合理 状q不均匀 态不经济-5S具体的活动事例题目活动事例整顿1指定席。包装状态放置。2. 30秒取出卷宗(取出、归档比赛)3. 归档整理基准。机能的保管4.画线、区域线、整顿符号。与5.没锁匙、没盖子。寻找的排除6. 先进先出管理
4、。7. 揭示物,标示物张贴。8文字的书写方式。9. 整洁化、地上、直线上。10. 机能的物品放置方式材料、制品、台、架工具、 治具、消耗品、预备品、私用品等。三、整顿定位要决:A:以使用时间区分、经常使用每小时一放在身旁、桌上、看板管理 每天用一放在周围、抽屉、标示管理 每周用一事务柜、零件柜、颜色管理 厂一个月以内一放在架子二、偶尔使用 一个月以上一放在墙边或小仓库六个月到一年一放在仓库三、很少使用I 一年用不到装箱放在地下室仓库并列表管理B:以物品性质、形状、大小区分、以性质区分(易生锈: 易摔破: 易潮湿: 防震动:放上层放下层放上层放下层(玻璃)(纸箱-)(天平、微测计、精密仪器)二、
5、以形状区分圆方长短的:放上层 的:放下层形:固定 形:排列区隔 形:储位 形:箱子不规则:箱子、篮子 零散短小:容器、盒子三、以容器装的物品2.短的、小的3不规则4.工具5螺丝6折圭寸(解)小零件肆、整顿实务划线:区分色幅度备注区隔线(走道线)黄色10实线出入口线黄色10虚线通行线黄色箭头虎纹黄色黄黑相间放在制品白色5实线置 作业台白色5实线场 烟灰 缸等白色实线线不良品白色5实线、地板油漆:场所颜色备注地板作业区绿色通道橙色休息所蓝色仓库灰色(5)产量精神25cm公MAR司经营理念79cm明 日 将 努 力 找 工 作今 日 不 努 力 工 作85品质政策000000000年度品质目标 降低
6、制程不良率3%IS09000五海报(1)形象(2)观念(3)士气六 看板管理XXXX)公司看板管理文化橱窗管理活动生产管理出勤管理公司事宜品质管理看板管理如能结合以下各项管理,就能使看板充分发挥其功能(1) 数据管理:A :产量B :品质C :交期D :出勤E :营业额等(2) 目标管理:A:产量 B :不良率 C :客户抱怨金额比率 等目标(3) 日常管理:A:自主审查表 B :首件确认 C :机器点检表等七 颜色管理(1) 资料(2) 产品标识(3) 看板数据3.5cmT3.5cm公司MARK17cm3.5cm30cm制造P绿色 品管Q蓝色 业务S黄色 管理M紫色伍、清扫(Seiso )一
7、、清扫定义:清扫是整理、整顿、的最后一环。这 3S做好了,清洁也容 易做了。全体员工具体分工,定期执行。养成自己的现场空间,自己打扫的习惯是很重要的。比如,垃 圾掉在地上了,马上拾起,管理人员更应如此。只要每个人本者这 种精神行动。那么,现场空间一定会经常保持明亮、干净。二、清扫要领:1. 无垃圾,打扫干净。2. 把“污”、“脏”的地方清除干净其方法如下:A :用手捡B :用破布、抹布擦拭C :用扫把扫D :用洗剂洗E :开动清除机F :用刷擦G :用油漆涂H :清除脏污垢的死角5S具体的活动事例题 目活动事例清扫清扫点检与绿州化1. 一分钟5S。2. 个人分担与个人机械。3. 想办法容易清扫
8、点检厂扫除道具的下工夫 透明化。4. 亮晶晶的运动,擦拭运动手帕作战。5. 机能部位的5S。(清扫重点处所)6. 清扫点检与微久陷排除。7. 槽内与屋上、天花板。陆、清洁(Seiketso )一、清洁定义:工厂里使用各种药液、油类、这些东西常漏在通道上,沾在 墙上及人体上。另外工厂里有很多废液。作业时,产时气体、蒸 气、灰尘等污染环境。防止这些液体的流出和除去环境的污染, 不仅有利于安全,对提咼生产质量也是很重要的。另外,工作服、 工作鞋也应保持清洁。二、清洁要领:1无垃圾,合乎卫生的,无公害的场所。2. 时常维持卫生状态。3. 防止各种漏油、废油、排气、灰尘机台上的切削屑。4. 照明设施维持
9、良好,创造明朗清爽的环境。5S具体的活动事例题目活动事例1核对符号。18颜色管理2仪表管理区域。19透明化3恒温标识。20噪音振动防止清洁4方向、回转标示。 21排除隐藏。5输送带尺寸标示。22 5S 日历表目视管理6开关标示。23公园工厂外周围7电压标示。美化与8配管之色。9润滑符号。10注意、危险色。5S标准化11消防器标示。12防呆标示。13责任者标识。14钢索管理。15点检符号。16精度管理标识。17管理限界标示。柒、教养(Shitsuke)教养定义:前4S主要指自几的现场空间,周围打扫干净。教养就是 经常检查自己的日常行动。教养就是在长期的社会生活中形成 的。具体地说就是,遵守公司制
10、度,遵循一般社会道德,早晚 要互相问候、遵守时间、穿戴整洁、注意措辞、掌握在共同生 活中,所必须的起码常识。大家有教养,现场气氛融洽,工作 也能顺利进行。教养要领:1. 工作现场规则的遵守,守规定遵守标准养成好习惯。2. 日常的打招呼,见面问好,注重服装、仪容、礼貌,人人有 良好的工作教导,言行表现出教养,工作气氛融洽,做好良 好人际关系。教养养成习惯与创造有规律的工作场所要不间断地教育训练1绿州化。2广播清扫。3 一起广播体操捡烟蒂L 100%出勤周期4安全鞋穿着。 5共同场所管理。6异常处理训练。7自己的责任。8电话、问候、接 待等教养教育。9 5S手册。10透过镜片的认 知,拍照作战。5
11、S活动是排除浪费的改善活动一时的方便造成日后的不便要用5分钟的工具,结果花了 30分钟来找花掉 5.5/ 分*30=165=165 元脏乱是人造成的,物品不会自己乱,养成好习惯,一次就做好,随手归定位。捌、5S的推行方法推行步骤:1海报宣导。2. 教育训练。3. 成立5S推行委员会及职掌。4. 各部门可先设定“示范区”,在渐扩全部门。5. 评出“模范单位”6. 照相作战,改善前后的照相,成果比较。7. 观摩绩优的部门或其他的厂。8各部门个别指导。9. 稽核评分、列缺点、缺点一览表予公布。10. 统计分数时请各部门提出缺点之改善方法、期限。11. 颁发红、黑旗并拍照公布。12. 最后一名(黑旗)
12、部门,由厂长在每天中午时专案辅导该 全部门。5S推行委员会组织与职掌主任委员一(总方针及决策总指示)(监督、审查、裁示、考核) 秘 书一制作表单、宣传、照相、会议室准备茶水、会议、考核 员召集、锦旗回收、准备、待改进一览表。委 员一宣传、改善、推进执行、考核。部门内自我评价之查检表与各部门诊断用之查检表、整理(各部门内自我评价用)项次查检专家得分查检状况1通道状况0有很多东西,或脏乱。1虽能通行,但要避开,台车不能通行。2摆放的物品超出通道。3超出通道,但有警小牌。4很畅通,又整洁。2工作场所的设备、材料0一个月以上未用的物品杂乱放着。1角落放置不必要的东西。2放半个月以后要用的东西,一齐乱。
13、3一周内要用,且整理好。43日内使用,且整理很好。3办公桌(作业台) 上、下及抽屉0不使用的物品杂乱。1半个月才用一次的也有。2一周内要用,但杂乱。3当日使用,但杂乱。4桌面及抽屉均最低限度,且整齐。4架料状况0杂乱存放不使用的物品。1架料破旧,缺乏整理2摆放不使用的物品。3物架上的物品整齐摆放。4摆放为近日用,很整齐。5仓库0塞满东西,人不易行走。1东西杂乱摆放。2有定位规定,没被严格尊守。3有定位也在管理状态,但进出不方便。4任何人均易了解,退还也简单。小计、整顿(各部门内自我评价用)项次查检专家得分查检状况1设备、机器、 仪器0破损不堪,不能使用,杂乱放置。1不能使用的集中在一起。2能使
14、用,但脏乱。3能使用,有保养,但不整齐。4摆放整齐,干净,最佳状态。2工具0不能用的工具杂放。1勉强可用工具多。2均为可用工具,缺乏保养。3工具有保养,有定位放置。4工具采用目视管理。3零件0不良品与良品杂放在起。1不良品虽没即时处理,但有区分及标示。2只有良品,但保管方法不好。3保管有定位标示。4保管有定位,有图示,任何人均很清楚。4图纸、作业标 示书0过期与使用中杂在一块。1不是最新的,但随意摆放。2是最新的,但随意摆放。3有卷宗夹保管,但无次序。4有目录,有次序,且整齐,任何人都很快能使用5文件档案0零乱放置,使用时没法找。1虽显零乱,但可以找得着。2共同文件被定位,集中保管。3以事务机
15、器处理而容易检索。4明确定位,使用目视管理任何人能随时使用。小计三、清扫(各部门内自我评价用)项目查检专案得分查检状况1通道0有烟蒂、纸屑、铁屑其他杂物。1虽无脏物,但地面不平整。2水渍、灰尘不干净。3早上有清扫。4使用拖把,并定期打扫,很光亮。2作业场所0同上1同上2同上3零件、材料、包装材存放不妥,掉地上。4同上3办公桌、作业台0文件、工具、零件秀脏乱。1桌面、作业台面满布灰尘。2桌面、台面很干净整齐。3桌面、台面很干净整齐。4除桌面外,椅子及四周均干净亮丽。4窗、墙板、天花板0任恁破烂。1破烂但仅应急简单处理。2乱贴挂不必要的东西。3还算干净。4干净亮丽,很是舒爽。5设备、工具、仪器0有
16、生锈1虽无生锈,但有油垢。2有轻微灰尘。3保持干净。4使用中防止不干净措施,并随时清理。小计四、清洁(各部门内自我评价用)项目查检专案得分查检状况1通道和作业区0没有划分。1有划分,但不流畅。2划线感觉还可。3划线清楚,地面有清扫。4通道及作业区感觉很舒畅。2地面0有油或水1油渍或水渍显得不干净。2不是很平。3经常清理,没有脏物。4地面干净亮丽,感觉舒服。3办公桌 作业台 椅子 架子会议室0很脏乱。1偶尔清理。2虽有经常清理,但还是显得脏乱。3自己感觉很好。4任何人都会觉得很舒服。4洗手台厕所0容器或设备脏乱。1破损未修补。2有清理,但还有异味。3经常清理,没异味。4干净亮丽,还加以装饰,感觉
17、舒服。5储物室0阴暗潮湿。1虽阴暗,但有加通风。2照明不足。3照明适度,通风好,感觉清爽。4干干净净,整整齐齐,感觉舒服。小计分五、教养(各部门内自我评价用)项目查检专案得分查检状况1日常5S活动0没有活动。1虽有清洁清扫工作,但非凡5S计划性工作。2开会有对照S宣导。3平常做能够做得到的。4活动热烈,大豕均有感受。2服装0穿着脏,破损未修补。1不整洁。2纽扣或鞋带未弄好。3厂服,识别证依规定。4穿着规疋,并感觉有活力。3仪容0不修边幅又脏。1头发、胡须过长。2上两项,其中一项有缺点。3均依规定整理。4感觉精神有活力。4行为规范0举止粗暴,口出脏言。1衣衫不整,不守卫生。2自己的事可做好,但缺
18、乏公德心。3公司规划均能遵守。4主动精神,团队精神。5时间观念0大部分人缺乏时间观念。1稍有时间观念,开会迟到的很多。2不原时间约束,但会尽力去做。3约定时间会全力去完成。4约定的时间会提早去做好。小计分表、5S查检表(工厂现场诊断用)查检日期:查检者:专案查检内容配分得分缺点事项(一) 整理是否定期实施红牌作战(清除不必要品)?5 :有无不用或不急用的夹治具、工具?4有无剩料等近期不用的物品?4是否“不必要的隔间”影响现场视野?4 :作业场所是否明确的区别清楚3小计20(二) 整顿仓库、储物室是否有规定?4料架是否定位化,物品是否依规定放置?4治工具是否易于取用,不用找寻?5 1治工具是否颜
19、色区分?4材料有无配置放置区,并加以管理?5废弃品或不良品放置有否规定,并加以管理3/、计25(三) 清扫作业场所是否杂乱?3作业台上是否杂乱?3 1产品、设备有无脏污,附着灰尘?3配置区划分线是否明确?3 1作业段洛或一班前有无清扫?3小计15(四) 清洁3S是否规范化?5机械设备是否定期点检?2是否尊照规定的服装穿着?3工作场所有无放置私人物品?3 1吸烟场所有无规定,并被遵守?2/、计15 :(五) 教养有无日程管理表?5需要的护具有无使用?4有无遵照标准作业?5 :有无异常发生时的对应规定?3晨操是否积极参加?3是否遵守开始,停止的规定?5 I小计25会计100:评语表、5S查检表(工
20、厂现场诊断用)查检日期:查检者:专案查检内容配分得分缺点事项(一) 整理是否定期实施红牌作战(清除不必要品)?4 1有无档案规定,并被清楚了解?6桌子、文件架是否为必要最低限度?4 是否“没有必要的隔间”影响现场视野?3桌子、文件架、通路是否有划分隔间?3小计20 :(二) 整顿建档规定是否确实被执行?5 :文件等有无实施定位化(颜色、斜线)?4 1磁碟片管理?4需要的文件、碟片能否马上取出?5书柜、书架管理责任者?3 1购置品有无规定放置处,并做补充规定?4小计25(三) 清扫地上、桌上是否杂乱?3 :垃圾筒是否积得满满?3管路、配线是否杂乱?3 I供应开水处有无管理者表示?3墙壁、玻璃是否保持干净?3小计15 1(四) 清洁0A机器有否保持干净?3抽屉内是否杂乱?3私有物品有无依规定放置?3下班时桌上是否整齐?3是否遵照穿着服装规定?3 :
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