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文档简介

1、学习必备欢迎下载二年级快速跑教案教学内容：1.加速跑 2游戏：障碍跑教学目标1通过各种的起跑练习使学生了解到起跑对加速跑的作用；2. 利用游戏激发学生的练习兴趣，提高学生快速跑奔跑的能力；3. 培养学生敢于竞争，善于合作的精神和集体意识。部分教学内容组织教法教育内容开 始 部 分3分 钟一、规教育：整队、报数、师生 问好、检查服装、 宣布上课内容二、队列练习：1.练习四路纵队变 两路纵队，两路变 四路。2四列横队齐步走组织队形： Q o o o o O o Q O 0 g教法：1.学生听教师口令的练习2 教师提出有问题的地方， 进行纠正3.学生继续练习培养学生的观察 思维能力和自我 表现意识准

2、 备 部 分10分 钟一、“ 8”字走1. 行进间操上肢运动 扩胸运动 体转运动 腹背运动 跳跃运动 整理运动2. “ 8”字慢跑二、专项准备：1,活动身体的各关节；练习场地：J J “培养科学的锻炼 身体的方法和意 识教法：1.利用篮球场地练习“ 8”字走和 跑1. 根据教师提示做行进间操2. “ 8”字慢跑3. 根据命令改变速度。教法：1.按教师的说明和口令练习部分教学内容组织教法教育内容2 身体的柔韧练习3.原地咼抬腿跑2 学生自己体会动作3.听教师的信号变化节奏基 本 部 分23分 钟一、加速跑（各种 方式的起跑）1.各种方式的起 跑方法：利用站、蹲、 坐、躺、趴的形式 作为起跑姿势。

3、重点：理解起跑加 速起跑的关系难点：动作协调2 游戏：障碍跑 方法：途中设置两 个障碍物，去时直 线跑，返回时必须 钻过障碍跑回。 重点：提高学生的 快速奔跑的能力 难点：快速安全通 过障碍一、快速教法：1. 设疑起跑2. 学生出各3. 各组4. 通过表性5. 再次场地：总跑（各种方式的起跑）:我们可以用那些方法作为 的姿势？分组体验练习，通过尝试找 种起跑的姿势。展示各种起跑姿势的比赛。 学生的展示找出几个有代 的起跑姿势。进行规定起跑姿势的比赛。培养学生创新的 意识使学生养成游戏规则的习惯学会利用集体的 力量解决问题1 1教法：1师讲解方法，学生进行尝试的练 习。2分组进行比赛3小组讨论如何才能跑的更快4获胜小组说说本组胜利的经验场地：二八U二A A A二一n二A AAD部分教学内容组织教法教育内容结 束 部 分4分 钟一、放松：游戏：找伙伴二、教师总结三、安排收器材四、

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