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文档简介

1、语文教研计划日期活动内容9.129.16一年级语文公开课五9.269.30古诗词朗诵,“师德建设”个人交流七10.1010.14校园文化周九10.2410.28汉语拼音验收十一11.711.11中期分析十三11.2111.25作业展评十五12.512.9三年级思品观摩课十七12.191223检查进度，制定复习计划十九1.21.6期未测试，总结、分析全学期计划数学教研计划周次日期内容备注二9.59.9制定各科计划四9.199.23四年级数学观摩课六10.310.7国庆节八10.1710.21收看远程教育观摩课十10.3111.4中期质量监测分析十二11.411.181、集体备课2、交流“数学设计

2、”个人经验十四11.2812.2全校数学计划展评十六12.1212.16一年级数数观摩课十八12.2612.30制定数学复习计划二十1.91.131、期未数学监测2、数学总结及分析永丰学校附表2宁夏小学“课堂教学质量工程”听课评价记录表 教师编码： 填表日期： 年 月 日授课教师授聘职务学科授课内容工作单位听课记录：课程改革实验课堂教学评价表课 题学科执教者学校、班级日期评课者项 目 评 价 要 点等 级教 师为 生优良中差准备阶段1、 精神饱满2、 面带笑容3、安定秩序1、精神饱满2、情绪稳定3、自觉准备好学习用品启动阶段4、创设情趣激发兴趣5、交代目标引发求知欲4、学习兴趣浓厚5、求知欲望

3、强烈学习阶段试尝自学6、提出简明的自学要求尝试自学6、动口、动手、动脑筋进行独立学习质疑问难7、引导质疑问难，梳理问题质疑问难7、积极地提出问题（发言面1/2）合作互助8、组织合作学习，巡视并启发、表扬合作互助8、敢于发言，学习倾听，开展讨论交流讨论9、组织交流、汇报、热情鼓励交流讨论9、交流汇报学习成果、问题梳理点拨10、梳理、点拨、纠偏、评判11、引导学生作学习小结梳理点拨10、学生获得一定的学习方法、经验突破重点、难点12、方法灵活、手段先进、注重反馈突破重点、难点11、理解知识、突破难点练习阶段13、引导学生运用知识解决实际问题14、组织有层次的练习15、题目设计好16、注重方法指导12、养成良好习惯13、独立运用知识能力强14、不同层次的次的学生都能感受到成功的喜悦延伸阶段17开拓思路、拓宽视野18、引导学生提出新问题1

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