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文档简介

1、教 学 设 计内容2、自选商城两课时备课组执教者 一年级教学目标1、认识14个生字。2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。3、培养学生自主识字的乐趣，热爱祖国语言文字和大自然的思想感情。重点难点认识本课14个生字。愿意在生活中主动识字。资源利用多媒体课件、实物展台教后记教 学 设 计集体研备教学流程设计执教者补充第一课时一、创设情境，导入新课这节课，想请小朋友去一个地方，是哪儿呢？请看！（出示自选商场录相）谁愿意告诉大家这是什么地方？出示课题：自选商场 读一读、拼一拼。用场字组词。二、预设情境，自主识字。（一）感受自选商场的东西多。逛过自选商场吧，谁能说说商场里都有

2、什么？ 读句子，认识东西一词。（二）模拟自选商场，认识词语1、创设情境，模拟逛自选商场2、学生进自选商场读词，选卡片。3、桌合作互帮互学生词。4、出示生词卡片，检查抽读。（三）词语分类，感受商场给人带来的方便。1、学习分类摆放物品，学生当售货员把生字卡片进行分类。2、练习读句子：在自选商场里买东西真方便。（四）巩固生字的读音，掌握识字方法。1、自由练习读单个生字2、请学生当小老师领读。3、小组交流识字方法三、小结。四、作业。听写所学生字。第二课时一、复习所学生字。二、规范书写，重在欣赏。1、出示生字，请学生当小老师领读。2、请同学当小老师领着大家写笔顺。3、学生练习书写，师巡视指导。4、同桌互评俊字。5、请学生导黑板上把自己最拿手的字写给大家看。三、走进生活，扩展识字。1、小组合作把课前收集的商品包装袋上的字，互教互学。2、全班交流课外识字方法。3、鼓励并指

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