一年级语文上学期寒假综合专项训练语文版含答案

1、一年级语文上学期寒假综合专项训练语文版含答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 拼一拼，写一写。zho hu jn qi fng xu pi d x yng hu bn sh jin gu wng 2. 词语盘点来le r zi d ren r yu l tou 点tu z n yu r 冬tin dng 方 l面 就shk sh dng x sh s ki ku d shn 3. 读拼音，写词语。jn qi y hu hu bn zh rn bi jn zh zhn gu jing yn wi 4. 看拼音写词语。y jng fi chng kn bng p xng xu hu bi jn

2、g yn wi shn t qng ling d zho hu g zhng g yng 5. 我会看拼音写词语。chrng（_）shbo（_）fnzhng（_）dnyun（_）xshu（_）shgn（_）chq（_）qg（_）xnggung（_）xirn（_） shngq（_）zushu（_） hnghu（_）xiosh（_）shngz（_）选词填空6. 选字填空。拔 拍 踢 丢 跳 跑 _河 _沙包 _高 _步 _球 _毽子7. 选字填空：（把编号填在括号中）。1跑 抱 报（1）爸爸（_）着宝宝在看（_）纸。（2）快要下雨了，哥哥（_）起弟弟就往家里（_）。2早 草 操（1）春天的（_）上

3、，小鸟站在青青的（_）地上做（_）。（2）星期一的（_）晨，同学们在（_）场上参加升旗仪式。3信 心（1）这封（_）是小奶奶送来的。（2）今天，我当上升旗手了，我的（_）高兴得砰（png）砰直跳。（3）小女孩收到了风姑娘的（_），（_）里很高兴。8. 选字词填空A渴 B喝 C唱一只乌鸦口_了，到处找水_。小东_歌口_了。A怎么 B什么那是_鸟？它_那么好看？9. 选词填空。非常 经常 发现 发明1.王明（_）到江边看风景。2.我们的校园生活（_）快乐。3.人们研究了一些动物的本领，（_）了许多东西。4.小老鼠躲在洞里，怕被小猫（_）。10. 选字填空。 抱 捧 掰1小猴子（_）着几个桃子，走到

4、了一片瓜地。2小猴子（_）了一个大玉米就往前走。3小猴子（_）着一个大西瓜往前走。白 百4这本书已经看到了一（_）多页了。5（_）云在天上飘来飘去。连词成句11. 句子积累连词成句，加上标点。的 广大 我们 多么 祖国_山坡上 小白兔 在 弯着腰 割草_空着手 小猴子 只好 回家去_12. 照样子写句子。（1）学校里有老师。_有_（2）我学会了写字。_ 学会了_（3）北京是我国的首都。_是_ （4） 我们爱北京。_爱_13. 句子小练习。1小鸟真的会念书吗？（用“吗？”写一句话。）_吗？2弯弯的月儿像小船。（用“像”写一句话。）_像 _。3一片片叶子从树上落下来。 （用“从”写一句话。）_从_

5、。4用下面的词语组成句子，再写下来。（只填序号）我国国旗五星红旗 的 是_。 14. 照样子，写句子例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）_2喜鹊们打招呼。（开开心心地）_3一个人玩，很好！（静悄悄地）_15. 给下面的句子排序。（_）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。（_）开始，我怎么也捉不到。（_）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。（_）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。（_）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了知了”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（_）最后，

6、在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。判断题16. 根据书中的内容判断，对的打“”，错的打“”。1当约瑟还是娃娃的时候，妈妈为他缝了一条奇妙的毯子。（_）2老鼠村长最后把女儿嫁给了阿郎。（_）3我爸爸长得像河马一样强壮，游得像鱼一样快。（_）4“人之初，性本善”选白百家姓。（_）5猜猜我有多爱你中，大栗色兔子因为长得大，所以它比小栗色兔子爱对方多。（_）17. 下面的读写姿势正确吗？在正确的姿势下选“”，不对的姿势下打“”。1（_）2（_）3（_）4（_）5（_）18. 辨一辨。根据课外阅读判断说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1袋鼠的袋袋里住着一窝鸟一书中，蹦蹦的口袋是一

7、个移动鸟窝。（_）2小灰兔找朋友一书中，狐狸一家真想和小灰兔做朋友。（_）3红鞋子一书中，红鞋子为找不到另一只鞋子发愁。（_）4小鼹鼠的土豆一书中，鼹鼠姑娘喜欢小鼹鼠的土豆。（_）19. 判断对错，对的打“”，错的打“”。1“了”字的第二笔和“可”的第五笔相同，都是“”。（_）2“山”字共有三笔，第二笔是竖折。（_）3“儿”字的第二笔和“四”字的第四笔相同，都是竖弯。（_）4“昨、时、晚”这些日字旁的字意思和时间有关。（_）5“哥哥、姐姐、老师、奶奶”这组词中不同类的是“奶奶”。（_）20. 我会判断，在正确的题目后面打“”，错的打“”。1笔顺规则：从上到下。 （_）2“目、五、不、足”的韵母

8、都是“u”。 （_）3“jing、ln、dng”三个音节都含有后鼻韵母。 （_）4“山”第1笔是（）。 （_）形近词21. 比一比，再组词几（_） 用（_） 米（_） 石（_）儿（_） 月（_） 来（_） 右（_）22. 比一比，再组词。怕（_） 样（_） 条（_） 捉（_） 爬（_）伯（_） 羊（_） 冬（_） 提（_） 把（_）23. 比一比，再组词。大（_） 开 （_） 目（_） 西 （_）人（_） 月 （_） 里（_） 四 （_）24. 我会形近字组词。力（_） 午（_） 京（_） 样（_）为（_） 许（_） 凉（_） 羊（_）25. 比一比，再组词。情 听 他 过晴 叫 地 这看图写

9、话26. 看图写话。仔细观察下面的图片，图中都有谁？他们在哪？在干什么？他们会说些什么？请你发挥想象写几句话。（不会写的字用拼音代替）词语提示：生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。_27. 看图写话。（不会的字可以用拼音代替）提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？_28. 看图写话。提示：图上的人在干什么？他们的心情怎样？_29. 观察图画，图中的啄（zhu）木鸟在干什么？发挥想象，写一两句话。（不会写的字可以用拼音代替。）_30. 看图说话。图上都有谁？她们在干什么呢？用一两句话写下来吧。_答案1、招呼 金秋 风雪 拍打 夕阳 伙伴 舌尖 国王2、了 儿子

10、大人 日月 里头 头 可是 东西 十四 开口 大山子女 月儿 天 东 里 是3、金秋 以后 伙伴 主人 北京 这种 过江 因为4、什么 因为 故乡 清凉 拍打 非常 一并 房间5、出让 书包 分钟 单元 洗手 树干 出奇 七个 星光 下人 生气 左手 红花 小时 生字 6、 7、 8、A B C A B A 9、经常 非常 发明 发现 10、捧 掰 抱 百 白 11、我们的祖国多么广大。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小猴子只好空着手回家去。12、学校里 学生 小红 唱歌 五星红旗 我国的国旗 我 祖国13、小明真的生病了吗？ 闪闪的星星 宝石 小明 家里走路去学校 14、小鸭子飞快地游到小公鸡

11、身边。 喜鹊们开开心心地打招呼。 一个人静悄悄地玩，很好！15、2 4 3 5 1 616、 17、 18、 19、 20、 21、几个 用处 大米 石子 儿女 月光 回来 右边 22、害怕 样子 条件 捉住 爬行 伯伯 山羊 冬天 提问 把握23、大小 开心 目光 西边 人们 月亮 里头 四天24、力气 中午 北京 一样 因为 许多 凉快 山羊 25、情感 听话 他们 过往 晴天 叫喊 地方 这个26、范文：有一只小乌鸦非常不听话，常常把家里弄得很乱。有一天乌鸦妈妈累倒了，躺在床上，它把小乌鸦叫过来说：“孩子，妈妈生病了，你能去捉一条虫子给我吃吗？”“可以。”小乌鸦说。小乌鸦飞到花丛中，看到

12、有两只蝴蝶在围着花儿跳舞呢。小蝴蝶看到小乌鸦说：“小乌鸦，和我们一起跳舞吧！”小乌鸦说：“我不能和你们一起跳舞了，我的妈妈生病了，我还要给她捉虫子吃呢。”小乌鸦继续飞，飞到了田野，小乌鸦看到了一只又大又肥的虫子，它急忙叼起来，向家里飞去。到了家中，小乌鸦把虫子放到妈妈嘴里，妈妈吃饱了，抱着小乌鸦说：“你现在已经长大了，懂事了，知道给妈妈捉虫子吃了。”小乌鸦听了，依偎在妈妈怀里笑了。27、例文：有一天，天气晴朗，小明和小红拿着请爱护小鸟的牌子走在公园里，小鸟们看了高兴的围了过来，在他俩面前叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“谢谢你们！”28、大扫除的日子到了，同学们都行动起来了。宁宁擦桌子，安安扫地，乐乐擦玻璃。大家忙得可开心了。29、一天，啄木鸟在森林里飞。它看见大树伯伯很不开心，它飞过去一看，原来大树伯伯生病了。啄木鸟用尖尖的嘴给它捉虫子。30、示例：有一天，奶奶生病住院了，小红又着急又难过，心里想：“我得想个办法，让奶奶