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文档简介
1、一年级语文上学期寒假综合训练含答案班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 看拼音,写词语。zu yu hu bn zho hu g xing ti yng chn fng go xng bi jng 2. 看拼音,写词语。yn dn k i yn wi bi jn fn jin hu ji shn t fi chn 3. 读拼音,写词语。d xing kn bng zhu chng hu ji bi rn p shn gn hu y shng 4. 读拼音,写汉字。1我爱喝k ku k乐。2tin l长出很多h苗。3小chn zi飞进le d象的r朵。5. 我会读拼音,写词语,把字写漂亮,写美观
2、。ki xn shu gu sh bn sh tou mng tin bi yn z j y y 选词填空6. 选词填空。(只填序号)水泡泡 一串水珠 小蝌蚪(1)青蛙写诗,_来当小逗号,_来当小句号,_来当省略号。去年 今年 明白(2)果果现在八岁了,_他是七岁,_他就九岁了。月牙 梅花 竹叶 枫叶(3)雪地里来了一群小画家。小鸡画_,小狗画_,小鸭画_,小马画_。7. 选词填空。(填序号)弯 变1月亮会(_)戏(x)法。看,它像眉(mi)毛(mo)一样(_)了。棋 旗2我的哥哥是个升(_)手,他还喜(x)欢(hun)下(_)。着 看3妈妈带(_)我去(_)望(wng)奶奶。8. 选词填空。
3、想念 忘记1我永远不能(_)在北京的快乐时光。2我非常(_)我的家乡。温暖 清凉3阳光(_)着小朋友冻僵的手和脸。4我画了个绿绿的太阳,给夏天带来一片(_)。9. 请下列生字送回家。东 可 西 叶1.早晨,太阳从(_)边升起。2.傍晚,太阳从(_)边落下。3.秋天到了,一片片(_)子从树上落下来。4.(_)瓜真好吃。 5. 时间到了,我们(_)以出发了。10. 选词填空,把序号写在括号里。吃 走 看 打 捉 画(_)电话 (_)马戏 (_)虫子(_)木桥 (_)桃子 (_)老虎连词成句11. 连词成句。 A老黄牛 B尾巴 C找 D借 E小壁虎_A在 B蚊子 C墙角 D小壁虎 E捉_A普通的 B
4、我们 C一双 D有 E耳朵_12. 连词成句。1(1)有人(2)青蛙(3)笼子(4)把(5) 养yn 在(6)里_2(1)从南方(2)燕子(3)春天(4)飞回来了(5)一群_3(1)来到(2)清清的(3)小羊(4)河水边(5)喝水_13. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(_)它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。(_)有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。(_)从前一只公鸡,自以为很美丽。(_)它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们为什么都不理我呢?”(_)它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。14. 照样子,写句子。1毛主席就
5、带领战士和乡亲们挖了一口井。 _带领_。2我是北京的孩子。 _是_。3广场上的升旗仪式非常壮观。 _非常_。15. 句子练习。 (1)读句子,在横线上填上恰当的“又又”式词语。 小猴子看到地里的玉米结得_。一根根_的柳条在随风飘舞。春天,地上长出了很多_的小草。(2)读句子,用下划线词写句子。 例:要是早一分钟就好了。要是_。要是_。判断题16. 判断下面的句子是不是比喻句,是比喻句的打“”,不是比喻句的打“”。1长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。(_)2儿童好像祖国的花朵。(_)3我好像听见大海在歌唱。(_)4这位老人好像在哪儿见过似的。(_)5她长得像她妈妈。(_)17. 我会判断对错,
6、对的打“”,错的打“”。1“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。 (_)2开国大典是按照时间顺序进行记叙的。 (_)3落花生一课,作者运用借物喻人的写法,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。 (_)4“不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。 (_)18. 根据课文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。1小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。(_)2小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。(_)3小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。(_)19.
7、下列句子的说法正确吗?在正确的后面打“”,错的打“”。1“比”的第一笔是“一”。(_)2“树、 桃、林”都是木字旁,这些字都和树木有关。(_)3风这首诗的作者是唐代诗人李白。(_)4项链一文中 “大海的项链”是指娃娃们快乐的脚印。(_)20. 判断题。(对的在括号里打“”,错的打“”)1“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“y”。(_)2一年有春夏秋冬四个季节。(_)3“不行,你不会游泳,会淹死的!”句子中的两个“不”都读作“b”。(_)4写“回、国”这样全包围结构的字,笔顺规则是先外后内再封口。(_)5“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”。(_)形近词21. 比一比,再组词
8、。字(_)左(_)时(_)万(_)动(_) 学(_)在(_)对(_)方(_)云(_)22. 比一比,再组词 。午(_) 已(_) 晴(_) 坐(_)牛(_) 己(_) 清(_) 座(_)23. 比一比,组词。得(_) 百(_) 妈(_)很(_) 首(_) 吗(_)无(_) 中(_) 尘(_)元(_) 虫(_) 尖(_)24. 比一比,组词语。主(_)以(_)江(_)吃(_)井(_) 注(_)从(_)红(_)叫(_)开(_)25. 比一比,组词语。人(_) 义(_) 玉(_) 习(_) 远(_) 入(_) 又(_) 王(_) 刀(_) 运(_)看图写话26. 写作。仔细看图,想一想,故事发生在什
9、么时间?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?写一写。_27. 写话我会根据图画的意思和自己的想象,写3句或3句以上通顺的话。_28. 看图把句子补充完整。(不会写的字可用拼音代替)_29. 看图写话。小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了,小鸭子很害怕他该怎么回家呢?请你仔细观察,开动脑筋,接着往下写一写,帮小鸭子找到回家的方法吧!_30. 看图写句子,不会写的字可以用拼音代替。仔细观察图画,图上都有谁?他们在做什么?他们玩得怎么样?想一想,用几句话写下来。_答案1、左右 伙伴 招呼 故乡 太阳 春风 高兴 北京2、运动 可爱 因为 北京 房间 回家 身体 非常3、大象 看病 捉虫 回家 别人
10、 爬山 干活 医生4、可 口 可 田 里 禾 虫 子 了 大 耳5、开心 水果 书本 石头 明天 白云 自己 雨衣6、 7、 8、忘记 想念 温暖 清凉 9、1.东 2.西 3.叶 4.西 5.可 10、 11、ECADB DACEB BDCAE12、(1)(4)(2)(5)(3)(6) (3)(5)(2)(1)(4) (3)(1)(2)(4)(5)13、3 2 1 5 4 14、老师 同学们去图书馆看书 它 公园里的花儿 这次同学们表现得 好 15、又大又多 又细又长 又嫩又绿 能去北京看一看就好了 我也能学会滑冰就好了16、 17、 18、 19、 20、 21、生字 左右 时间 万里 动
11、力 学习 现在 对错 方向 白云22、中午 已经 晴天 坐下 小牛 自己 清水 一座 23、得到 百万 妈妈 很多 首先 好吗 无人 中间 灰尘 一元 虫子 尖角 24、主人 以后 长江 吃力 水井 注意 从来 红花 大叫 开头25、大人 意义 玉石 学习 远近 进入 又一次 大王 小刀 运行 26、示例:有一天,在放学回家的路上,小红和小明看到有位老爷爷要过马路。绿灯亮了,他们跑过去扶老爷爷一起过马路。老爷爷高兴地说:“谢谢你们。”小红和小明说:“不用谢,这是我们应该做的。”27、星期六上午,小明和丁丁兴高采烈地去球场踢足球。小明刚要把球踢走,就被丁丁拦下了,他们玩得很高兴。28、星期天,小红和妈妈到公园里去散步。公园里的景色真美丽呀,有高高的大树,有绿茵茵的草地,还有一座美丽的假山。小红看到公园里的花很漂亮,就想摘一朵,她刚要伸手去摘花,妈妈摇摇头对她说:“公园里花是给大家看的,不能摘。”小红说:“可是花太美了,我很喜欢。”妈妈说:“我们可以天天来公园散步,不就每
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