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文档简介
1、长城导学案本周习惯:我能积极参加合作探究 班级: 姓名: 编号:17课时:第一课时 课型: 新知探究 主备人:杨锦 审核人:陈栓牢 【学习目标】:1、我能正确读写本课生字词。(重点)2、我能正确、流利地朗读课文。3、我知道课文的主要内容。(难点)【时间预设】导入2 合作学习15 展示交流18 达标检测5 【资料袋】长城全长一万三千多里,是世界上最伟大的建筑之一。长城始建于秦始皇时期,经过历代的增补修筑,现在我们能看到的长城几乎都是明代所建。长城因山势而雄伟,山势因长城更加险峻。有俗语“不到长城非好汉”之说,长城是古今中外各界人士到北京游览的必到之所。学习流程教与学【自主学习 我认真】难读、读不
2、好的句子我要多读读一、我要大声把课文朗读2遍。1、第一遍我能大声读课文,把字音读正确。2、我要再读一遍,争取读流利。二、我能正确朗读下面的词语,并抄写一遍。还能解释加点词语的意思。垛子 瞭望口 射口 屯兵 堡垒 凝结 智慧 高大坚固 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 嘉峪关 三、我能说出课文的主要内容1、想一想课文每一自然段主要写了什么? 第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 2、用简练的语言概括课文的主要内容。(温馨提示:把四个自然段的内容连起来,组成一段通顺的话,就成了课文的主要内容。)【合作探究 我积极】(10分钟)一、对学:对子学习 面对面1、对子轮读生字,交流易错字,注
3、意纠正对子的错误。(2分钟)2、对子轮读下面词语,交流加点词的意思。(2分钟)垛子 瞭望口 射口 屯兵 堡垒 凝结 智慧 高大坚固 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 嘉峪关二、组学:小组学习 我参与1、小队轮读课文。(2分钟)2、组内交流课文的主要内容。(4分钟)A、想一想课文每一自然段的主要写了什么?B、用简练的语言概括课文的主要内容。【分工合作 我预展】(5分钟)任务一:我能正确朗读本课生字,交流易错字。任务二:我能正确朗读本课词语,还知道加点词语的意思。任务三:我能正确流利的朗读课文。任务四:我知道课文的主要内容。声音洪亮;站姿挺拔、自信大方、并适当的加上肢体语言哦!注意与同学们互动哟!【小组展示 我出色】(18分钟)展示抽到的任务【达标检测 我最棒】(5分钟)一、比一比,再组词。旋( )喜( )屯( )魂( )融( )旅( )嘉( )电( )魄( )隔( )二、填
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