初一《讲普通话》主题班会教案汇编共2篇

1、初一讲普通话主题班会教案汇编 （ 共 2 篇）班会主题：讲普通话，做文明人目标： 1. 让学生了解讲普通话的重要性；2. 让学生知道讲普通话是一种文明的表现。 班会形式：讲授、提问 主持人：班主任 班会活动过程： 主持人：当你走在僻静的乡间小路上育人亲切交谈，你是否想过你 该用什么语言进行交流？语言文字是人类社会最伟大的发明，是社会进步最重要的交流 工具，然而，就像我们赖以生存的空气、阳光和水一样，虽然须臾 不可离，但我们却时常忽视它的存在。普通话作为汉语的标准语 言，就如同一张“名片”，你有了这张“名片”，就能与文明进一 步无障碍的“握手”。我们应该让普通话伴随我们工作生活的每一 天，让我们

2、沟通更自由，离文明更近！ 主持人：下面请付婷同学给大家读一篇文章，大家仔细听好。 付婷（阅读） 主持人：听完后大家有何感想？ 生：（踊跃发言） 主持人：下面以大组为单位进行“语言文字”方面知识的抢答。知 识竞赛分抽签必答与抢答题两部分，必答题 20 分，抢答题 10，答 错扣 10 分。最后看哪一大组得分最多就是优胜小队。下面开始抢 答：1. 什么是普通话？ （普通话就是现代汉民族的共同语，是全国各族通用的语言，普通 话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白 话文著作为语法规范。“普通”普遍和共通）2. 全国推普周是哪一周？ （9.10 9.16 ）3. 哪年哪月哪日， 中华

3、人民共和国国家通用语言文字法正式执 行？（ 2001年 1 月 1 日。）4. 我国有多少个民族，多少种语言，多少种现行文字？ （我国有 56 个民族， 61 种语言， 24 种文字）5. 不论说什么话，只要听懂就行，这个观点正确吗？6. “走廊讲方言，被罚去扫地”这种做法对吗？7. 有人说“讲方言是老土”，你是怎么看的？8. 你知道几种方言？会说吗？生（有来自福建的借读生战士语言风采） 、9. 讲好普通话有诀窍吗？10 你认为“轻声细语走过走廊”这个标语好在哪里？11. 我国宪法第几条规定国家推广全国通用的普通话？12. 每组选一名代表读一篇文章看是否有读错字。（最后评分，看哪组得分最高）主

4、持人：同学们通过今天这节班会课，我们体会到讲普通话的重要 性，也知道了讲普通话是在一种文明的表现。希望全体同学积极行 动起来，从我做起，从现在做起，是普通话成为我们学习生活的交 流工具，让我们利用普通话融入这个开放的快速发展的社会。初一普通话主题班会教案A :人生是一条河流，每一个奔涌就是一次感动，B :人生是一次长跑，每次失败、跌倒都是一次生命的燃烧。a：让我们用火辣辣的热情来接受友谊， b：让我们用普通话来架起友谊之桥。合:欢迎参加这一周的主题班会课讲普通话，做文明人。（一）第一个环节“学知识 明道理”一、普通话知识知多少。1. 普通话中的 普通二字什么意思 答案:普通二字是 普遍通行 ,

5、共 通的意思2. 什么是普通话 答 :它以北京语音为标准音 ,以北方方言为基础方言 以典范的现代白话文著作为语法规范 .3. 国家规定的普通话宣传周的时间是 ? 答案: 1998年起,每年 9 月份 第三周为推广普通话宣传周填空题：1、我国各民族、各地区通用的语言是2、经国务院批准，自3、“推普周”的全称是4、“推普周”于每年的5、汉语是联合国6、我国宪法总纲第 用的普通话。”年起开展“推普周”活动O月的第周开展。种工作语言之一。条明确规定：“国家推广全国通7、我国的国家通用语言文字法自 行。年 1 月 1 日起施参考答案： 1、普通话； 2、 1998；3、全国推广普通话活动宣传周；4、九，

6、三； 5、六；6、十九； 7、 2001；三、 判断题：在正确的说法后（）内打，错误的说法后1、 方言先于普通话出现。 （T ）2、 普通话就是北京话。 （） 韵母、声调组成的3、“推普”的目的就是消灭方言。 （5、普通话就是汉民族的通用语言。 （6、每 个 汉字 的 语 音都是 由 声母 、 （）9、 普通话是有关从业人员必需的交际工具。 （ T ）10、我国宪法明确了普通话作为全国通用语言的地位（ T ）（二）第二个环节“大家一起来” 自由讨论 :我们为什么要讲普通话 分小组讨论 ,讨论后发言 .主持人适当给提示 :这是一个开放性的因果证明题 ,要寻找论据 ,无论 是事例论证还是道理论证

7、,无论是发生在自己身上的事例还是自己所 知道的故事 ,无论是推广普通话的重要性还是必要性 ,无论是对现在还 是对未来 ,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以.（自己所知的有关普通话的故事 ,对我们写作的影响 ,和同学的交流 ） （主持人总结 ）我国是多民族 ,多语言 ,多方言的人口大国 ,语言不通 ,方 言隔阂阻碍着社会交际 ,现代化的经济 ,政治 ,文化等各项事业也难以 顺利进行 .因此推广普及全国通用的普通话 ,是建设社会主义现代化强 国的一项基础性工程 .如果你想与人交流 ,你应该说普通话 ;如果你走 出高山 ,你要说普通话 ;如果你想做国际人 ,你必须学会说普通话 !（三）第

8、三个环节“讲不好普通话”A ：有请 XX 同学讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些 笑话。例一：我要杀一个人！ 广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地 对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手 被吓 得花 容失 色。 弄了半天 ，原 来校 长“杀 ” （ sha） “查 ”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。例二：你死没有？你不死我先死。在民主路某单位上班的师小姐出差，与一外单位女士同住宾馆房 间。傍晚，该女士笑眯眯地问她：“你死没有？你不死我先死。” 师小姐顿时惊得目瞪口呆。后经一番比划，她才明白是这位女士“方言版”普通话作的怪，把洗澡的 “洗

9、”（ xi ）读成死亡的“死”（si）,她实际上是想问“你洗澡没有？你不洗我先洗。”例三： 让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。 为我们带来故事乡村面馆有这么一个故事，叫乡村面馆，说的是在一个偏僻的乡 村，有一个游人因为肚子很饿，就走进一家面馆，说：“有什么好 吃的，快烧一碗，我吃了要赶路。”可这家小馆由于特殊原因今天 不营业，所以回答“咪 , .”意思是没有。而这个游客听成了面， 他想“面也行”，就点点头坐在哪儿等，过了好一会儿，不见有动 静，就火了：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞咪，洞 咪, ”意思是没有，那游客说冬瓜面也行，为什么不给我烧？ “咪就咪，吵啊咪呀！”

10、意思是没有就没有，争吵也没有，游客说 “还有炒面，为什么不早说。”例四： 卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着： 鱼啦，鱼啦。 旁边一个卖枣的也不甘示弱，紧接着嚷： 糟（枣）啦，糟 （枣）啦。 鱼 啦。 糟啦。 鱼啦。 糟拉。 卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的 好像有意跟他作对，于是两人吵了起来。a：听完这段故事后，我们都被故事中的人物因语言不通而逗得开怀大笑，同时也让我们若有所思，推广普通话是迫在眉急的。（四）第四个环节“碰一碰口气” 舌头操学习饶口令 : 刘：我们为大家准备了三个绕口令，希望大家踊跃参加： 1、 化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑 黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑 黑化肥会挥发发灰黑，灰化肥会挥发发黑灰2、板凳宽 ,扁担长 , 板凳比扁担宽 , 扁担比板凳长 , 扁担要绑在板凳上 , 板凳不让扁担绑在板凳上 , 扁担偏要板凳让扁担绑在