麻辣教师教育电影讨论提纲_第1页
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文档简介

1、教育电影讨论提纲教育理念训练麻辣教师观后讨论会一、讨论问题：1.教育内容：麻辣教师中的鬼冢英吉老师对学生进行的是哪方面的教育？通过这些教育内容，在鬼冢英吉老师眼里，什么样的学生才是好学生（学生观）？2.教育方法：鬼冢英吉老师教育学生有哪几种成功的做法？你认为成功的原因可能是什么？3. 教师观：透过鬼冢英吉老师的形象，你觉得一个教师具备什么样特质（说一点就行）才是好教师？4.借鉴启示：结合你的学生对象特点（要至少说出一个特点），你觉得哪点鬼冢英吉老师（观念或做法）对你解决类似的问题有帮助？5.鬼冢英吉给你留下了怎样的老师形象？二、讨论前的准备主持人：选举一个主持人，事先看过并熟悉电影内容，围绕下

2、面几个问题提问，主持人自己事先提出几个自己想知道的问题（通过这些问题判断教师是否看过电影）。记录员（可以是两或3名，一个人负责几个问题记录，记录员可以参加讨论，也可以不参加）：记录每个人的发言内容（要点），然后按照拟定的问题总结归纳出大家共同的认识。录像人员：指定专人录像；没有录像做好录音。（讨论会结束后根据录像或录音整理出讨论会的文字材料）讨论人员：小组讨论以10人为宜（不算记录与主持）。注意问题：一是讨论时不能让教师拿着稿子说（各人可以事先准备，发言不能让人看出是念稿子）。二是不要事先排练讨论，容易让人感觉到有假。三是整个讨论过程包括写观后感时间以一个小时为宜。三、讨论过程组织1.主持人先

3、介绍本次教育电影讨论会的背景（校本培训）和主题（谈谈观看某某电影后的收获与感受），（屏幕显示主题）2、主持人提出自己事先设计的问题，让参加讨论的教师回答。3、主持人提出讨论的问题，让教师回答。五个问题，每个问题回答完之后，询问教师还有没有要补充的或者不同的看法，如果没有，就继续下一个问题，直到五个问题都讨论完。（教师可以将这个讨论程序告诉教师，同时，要告诉教师每个人发言时要围绕问题，列举影片中的故事情节与台词回答问题，内容要简短明确）。4、五个问题讨论完之后，主持人让记录员总结归纳每个问题刚才讨论时，一共有几点认识。这时主持人询问，关于这个问题的这几点，大家还有没有要补充的？还有哪一点不属于这个问题范围？有不同意见就去掉有争议的那一点，留下来的就是关于这个问题的共识，如果没有不同的看法，那这几点也就是大家的共识。然后再进行下一个问题，五个问题依次进行完。5、主持人宣布进入写观后感阶段，让大家写心得体会，每人只写一条，500-800字左右，（观后感先写一则电影中的故事情节，然后说故事对自己的启示）。（不超过10分钟）四、讨论记录整理1、以录像或录音为根据，按实录的形式整理，将讨论过程实录，所有人的发言、包括主持人的主持台词以及讨论记录都整理成

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