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文档简介

1、徐悲鸿的马初中作文 说到徐悲鸿,大家会不约而同想起他画的马。下面是为你带来的徐悲鸿的马初中,欢迎阅读。 说到徐悲鸿,大家会不约而同想起他画的马。 徐悲鸿笔下的马健美雄壮、慷慨激扬。那一匹匹富于表现力的骏马,表达了 _在民族处于危亡之际,想要振奋民族精神的强烈愿望。 你看这幅群马图。有3匹马在交头接耳,谈论着什么。还有一匹马,低着头在吃野草。 你再瞧瞧这幅,一匹骏马在田野上快速地奔驰着。这匹马跑得好快呀,它的毛都飘起来了。这匹马跑得好灵活呀,它左前蹄和右后蹄着地,相互配合着,一点也不累。 如果你还想看的话,再望望这幅。这匹马与众不同,它在狂风大作的田野上吃草。它脚下的小草也笑弯了腰。 徐悲鸿一生

2、画过许许多多的马,他对马有一种厚爱。我们不一定都要喜欢马,但我们要保护动物、爱护动物。 抗日战争时期,艺术大师徐悲鸿在重庆江北盘溪从事艺术创作和研究活动,有不少传闻甚广的有趣故事,但都不及他画猫赠“马”这两件小事能鲜明地反映他的个性和人品。1941年, _发动了震惊中外的“皖南事变”,国立中央大学的进步师生对 _的倒行逆施深恶痛绝,纷纷口诛笔伐。 在中大艺术系任教的徐悲鸿怀着无比愤怒的心情,回到他在盘溪筹办的中国美术学院后,满怀悲愤画了一幅怒猫图,图中一只小老虎似的雄猫立于巨石上,竖起两耳,怒睁着一双像电灯泡一样闪闪发光的圆眼睛,猫须挺直如利锥,咬牙切齿,微张巨口,面向纸外作捕鼠状。 图上没有

3、题词,只写上了寓意深刻的“壬午大寒”4个小字,并盖上了悲鸿名章。不久田汉来访,悲鸿将此画给他看,田汉赞不绝口,当即吟诗一首,用遒劲的书法写在画幅的右上角。诗云:“已是随身破布袍,那堪唧唧啃连宵,共嗟鼠辈骄横甚,难怪悲鸿写怒猫。诗中对徐悲鸿爱憎分明的正义感给予褒扬。 也就在这个期间,由于 _的不抵抗政策,迫使许多国立学府随政府迁来重庆,仅沙坪坝就集中了国立中央大学、国立重庆大学、四川省立教育学院、国立中央工校等很多学校。遗憾的是沙坪坝学校虽多,却没有一家像样的书店,更不见有能出版和销售进步书籍的地方。因此莘莘学子一再呼吁,渴望有人来玉成这件好事。当时有个名叫陈汝言的江苏人,想顺应民心,办一个“正

4、风出版社”,但苦于缺乏开办经费。 1941抗日战争时期,徐悲鸿听说国难当头,心急如焚,连夜画出了奔马图。徐悲鸿笔下的马是一洗万古凡马空,独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。 题记 徐悲鸿笔下的马是一匹俊美的吗。这匹马的身体是深褐色的,而那矫健有力的腿则是黑色的,马那黑油油的眼睛炯炯有神,那竹尖似的小耳朵玲珑俊俏,而它的鼻子和耳朵不停地一张一合,似乎已经累得不行了。它的鬓毛和尾巴随着他的速度加快,跟着风,优美的飘了起来。 徐悲鸿笔下的马是一匹英勇无畏的马。从马那坚韧的眼神中可以感受到马那勇敢的精神。他是一匹自尊心极强的马,不管什么时候都不会底下它高贵的头,更不可能驯服它了。 徐悲鸿笔下的马更是一匹健美的马,马那是矫健的四蹄不停轻快的向前奔跑,使四周变得尘土飞扬。它跑起来时肉并不会往下坠,显得非常强壮。漆黑的鬓毛中无半点杂毛,显得无比英俊

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