2021年保育员工作年度述职报告

1、 专业报告样本 / Professional report sample 编号： 2021保育员工作年度述职报告The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.报告人：XXXX日期：二 年 月 日2021保育员工作年度述职报告温馨提示：本报告文件应用在个人或机构

2、组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。保育员的工作取每个幼儿无关痛痒, 它闭解到每个幼儿的衰弱成幼。因而, 作替保育员皆应时刻往关怀、照料他们。下面是笔者收集推荐的保育员工作年度述职报告, 仅供参考, 欢迎阅读。保育员工作年度述职报告一时光飞逝, 转眼, 本学期的工作已结近尾声, 对于我热爱的职业, 认真负责, 现将这学期的工作报告如下：一、政治思想方面热爱祖国, 坚持四项基本原则, 拥护中共产党的领导, 认真学习贯彻党的*思想。爱岗敬业, 遵守幼儿

3、园各项规章制度, 积极参加团组织的活动。二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的, 哭的闹的幼儿总免不了, 因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体, 我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期, 作为小一班班主任的我, 还担任本班的语言、音乐、社会健康的教学工作。在教学上, 我根据幼儿不同的个性与兴趣, 采取不同的教育方式, 仔细观察, 发掘每个人的优点。杨嘉仪刚入园时的情况是：进入班级后, 不参加桌面游戏, 只静静的坐着, 不与周围的小伙伴交流, 通过家访, 得知她喜欢唱唱跳

4、跳, 于是, 在音乐活动和平时的生活中, 经常鼓励她上来表演, 增加她的自信心, 渐渐的笑容从她脸上绽放。本学期主要开展了上幼儿园、真好玩、我喜欢、秋叶飘、我能干、冬天到、新年到等主题活动。并根据实际情况, 及时调整教学内容, 严格按照计划开展活动, 完成教育教学内容, 在活动中让孩子自主地学习, 给予宽松、和谐的环境, 自由发展。在我们的努力下, 幼儿开始喜欢上幼儿园了, 喜欢与小朋友一起游戏、学本领了, 也结识了许多的朋友, 提高了交往能力。2、在保教工作上, 我力求从每件小事情做起, 耐心细致。小班的孩子刚入园, 大部分孩子的自理能力差, 吃饭要老师喂, 刚开始还伴有哭闹现象, 于是利用

5、每次饭前的时间, 给孩子讲一些小故事, 鼓励他们自己吃饭, 渐渐的, 孩子门的主动性就增强了, 回家也不用家长喂, 李杰还回家告诉妈妈：妈妈, 老师说我们长大了, 要自己吃饭。她妈妈后来笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容, 是对我们工作的鼓舞。教孩子, 先手把手的, 在过渡到给予帮助, 尽量让他们自己动手, 对小朋友的进步给予支持肯定和表扬, 让他们从中感受到成功的喜悦；鼓励他们相互间帮助, 午睡前, 你帮我拉袖子, 我帮你脱外套等, 一次, _还教周围的小朋友叠衣服, 形成良性循环。现在全班的自理能力有了很到的提高。3、注意培养幼儿良好的生活习惯, 如正确的睡姿、坐姿、站姿等, 引导幼儿

6、学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。三、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育, 不是家庭、幼儿园可以单独胜任的, 它需要两者接个才能取得好的成效。本学期进行了多次家访, 每月发放家园联系册, 向家长介绍幼儿最近的情况, 家园同步开展教育工作。我们还召开了家长开放日活动, 让家长了解孩子在园的情况, 同时也让我们了解孩子在家的情况, 相互了解, 同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议, 努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级, 有一颗爱孩子的心, 还要不断的提高自身的素质, 不断的完善自身修养, 不断的吸取经验。这

7、学期, 我努力作好本职工作, 但作为一名新老师, 我存在着不足, 对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进, 继续努力, 跟上社会的步伐。保育员工作年度述职报告二秋往冬来, 暑往冷来。一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一学期工作做总结的时间了。时间过得真快, 我担任贝贝羊班保育工作又有一个学期了。固然工作经验较少, 但是我都很认真的对待每项工作;在碰到不懂的地方及时的讨教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时, 做好幼儿一样平常护理工作, 配合班中教师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。在这个学期

8、里, 本人能够或许服从园内的各项规章制度, 热爱群众, 能坚守工作岗位, 不迟到、不早退, 无事不请假, 对幼儿等量齐观, 与同事相处融洽。用心认真的参加保育员及其他的各种学习, 每次学习都认真的做好笔记, 在工作中碰到有题目时, 做到早发现早解决, 主动听取保健大夫的意见, 做到不掩蔽自己的不足和错误;为保证幼儿的身心健康, 减少污染没采用任何酸性物刷地, 而是采用净水洗擦地面;天天放工后清洗毛巾, 为毛巾消毒, 保证毛巾洁黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯, 保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所持续无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、不堆放

9、垃圾;做到天天消毒不少于三次, 活动室地面洁净干燥, 物品摆放整洁, 教具、玩具洁净无尘土, 室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整洁, 经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生, 把天天的都当作卫生大检查来对待;严格实行一日卫生消毒, 坚持天天三餐的卫生消毒工作各种资料记录清楚, 时间正确, 按时上交。保育工作方面：本人能够或许热爱幼儿、关心、耐心、细致、热情地对待每个幼儿。能用心搞好本班的干净卫生工作, 做好幼儿用具的消毒工作, 能够或许细致照顾幼儿的生存, 根据天气的变化, 及时为幼儿穿、增减衣服。注重护理体弱多病的幼儿, 细致观察有不适的幼儿全天的环境, 及时与家长沟通。昼寝时, 注重巡查,

10、户外活时对幼儿进行安全教育, 能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具, 防止意外变乱的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师作育幼儿的一日生存常规。教师工作上：本人能够或许用心配合, 任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划, 为教员预备好教具、学具和布置好场地等等。用心的参与一些简单玩具的建造。配合好教师耐心的照顾每名幼儿, 做好接园、离园的工作;并做好家长工作。保育员工作年度述职报告 三1、配折嫩徒发展学学运动在农作下, 尔尽口渎职干糟利职农作。可以取原班先生分裂作孬各圆点工作, 认伪作赖各种记载,3.15, 按时实现学案, 踊跃加入教研流动, 进步自身的写作才能、教教程度,

11、错幼儿背责, 错大家胜责。尔浅浅领会到教导孩子不非要咱们摇没一副很尊严的样子, 而非要懂得孩子的特色, 应用无关迷信育女的实践战方式, 尊敬孩子, 在取孩子同等相处、独特运动进程西, 耳濡目染天对孩子施添影响, 增进他们身口衰弱的停滞, 配折老师谢展各种游戏运动, 争嫩徒更美的发展学学运动。帮助组织户中活静, 息佳护理工息(如：下厕所、喝火, 恰当天删加衣物等。)2、良孬的干净卫死习惯养败饭前就先要洗手的糟习惯, 辅助幼儿教习大家舒衣袖, 在嫩徒的领导停会用沃皂洗手,转发 qq十年, 相伴你我。提示幼女不咬手指, 不把玩具置出口西;会用毛巾洗脸, 坚持衣服零净。3、良美的退餐习惯领导幼儿宁静高

12、兴的退餐, 站姿做作, 会准确应用餐具(右手扶碗, 左手拿汤匙, 喝汤时二手端碗), 养败粗嚼急咽的糟习惯,劲舞团sf网站;并且不挑食、不挥霍、不必手抓菜, 不掉饭粒, 不剩饭菜, 不弄脏衣服等。辅助幼儿战胜依附性, 培育幼女的独坐性。4、良佳的睡眠习惯及脱穿才能能宁静天就寝, 睡姿准确, 不受尾睡, 无序的脱穿衣裤、鞋袜等。5、良孬的学习环境保持天天的消毒农息：餐具、器具、玩具等用84消毒液消毒, 床下用品懒洗换, 保障每月皆晒脚够的阴光, 使幼儿在零净舒服的环境西败幼, 替幼儿营制透风、清洁、暖馨的教习环境。此中, 自动与野幼沟通, 深刻懂得察看幼儿, 无针错性地独特竞争教导幼儿。除了聊聊

13、老冤家之内, 也会有一些生涯大聊, 不功于死板。所以, 我非幼儿的老师, 也是野消的友人。那个学期固然速过来了, 然而它值失我沉思。应外也有很多有余的处所, 昔先在故的过程外一直总结教训, 谦逊向外人学习讨教, 一直尽力, 争夺干失更赖。保育员工作年度述职报告 四时光飞逝, 转眼, 本学期的工作已结近尾声, 对于我热爱的职业, 认真负责, 现将这学期的工作报告如下：一、政治思想方面热爱祖国, 坚持四项基本原则, 拥护中共产党的领导, 认真学习贯彻党的*思想。爱岗敬业, 遵守幼儿园各项规章制度, 积极参加团组织的活动。二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的, 哭的闹的幼儿总免不了, 因

14、为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体, 我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期, 作为小一班班主任的我, 还担任本班的语言、音乐、社会健康的教学工作。在教学上, 我根据幼儿不同的个性与兴趣, 采取不同的教育方式, 仔细观察, 发掘每个人的优点。杨嘉仪刚入园时的情况是：进入班级后, 不参加桌面游戏, 只静静的坐着, 不与周围的小伙伴交流, 通过家访, 得知她喜欢唱唱跳跳, 于是, 在音乐活动和平时的生活中, 经常鼓励她上来表演, 增加她的自信心, 渐渐的笑容从她脸上绽放。本学期主要开

15、展了上幼儿园、真好玩、我喜欢、秋叶飘、我能干、冬天到、新年到等主题活动。并根据实际情况, 及时调整教学内容, 严格按照计划开展活动, 完成教育教学内容, 在活动中让孩子自主地学习, 给予宽松、和谐的环境, 自由发展。在我们的努力下, 幼儿开始喜欢上幼儿园了, 喜欢与小朋友一起游戏、学本领了, 也结识了许多的朋友, 提高了交往能力。2、在保教工作上, 我力求从每件小事情做起, 耐心细致。小班的孩子刚入园, 大部分孩子的自理能力差, 吃饭要老师喂, 刚开始还伴有哭闹现象, 于是利用每次饭前的时间, 给孩子讲一些小故事, 鼓励他们自己吃饭, 渐渐的, 孩子门的主动性就增强了, 回家也不用家长喂, 李

16、杰还回家告诉妈妈：妈妈, 老师说我们长大了, 要自己吃饭。她妈妈后来笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容, 是对我们工作的鼓舞。教孩子, 先手把手的, 在过渡到给予帮助, 尽量让他们自己动手, 对小朋友的进步给予支持肯定和表扬, 让他们从中感受到成功的喜悦;鼓励他们相互间帮助, 午睡前, 你帮我拉袖子, 我帮你脱外套等, 一次, _还教周围的小朋友叠衣服, 形成良性循环。现在全班的自理能力有了很到的提高。3、注意培养幼儿良好的生活习惯, 如正确的睡姿、坐姿、站姿等, 引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。三、家长工作幼儿园教育是一个

17、复杂的教育, 不是家庭、幼儿园可以单独胜任的, 它需要两者接个才能取得好的成效。本学期进行了多次家访, 每月发放家园联系册, 向家长介绍幼儿最近的情况, 家园同步开展教育工作。我们还召开了家长开放日活动, 让家长了解孩子在园的情况, 同时也让我们了解孩子在家的情况, 相互了解, 同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议, 努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级, 有一颗爱孩子的心, 还要不断的提高自身的素质, 不断的完善自身修养, 不断的吸取经验。这学期, 我努力作好本职工作, 但作为一名新老师, 我存在着不足, 对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进, 继续

18、努力, 跟上社会的步伐。保育员工作年度述职报告 五岁月匆匆而逝, 似乎只是弹指一瞬, 一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们, 从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事, 工作虽然很忙, 但忙得很充实。近半年的群众生活, 使孩子们学会了很多, 各个方面的进步也不错, 那里, 我也该整理一下我的思绪, 总结过去的工作经验, 以便更好地提高自己的各项工作水平。我用心参加各项时事、政治学习, 用心学习科学发展观, 并坚持把理论同实际相结合, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼儿, 做好保教工作。本人这一学期带的是中班, 主要是配合我班两位老师的教育工作, 努力完

19、成自己分管的保教任务, 以下我谈谈这半年的工作状况：一、不断学习, 总结经验, 做好自己的保教工作社会在发展, 对保育员教师不断提出新的要求, 这就要求我们不断学习, 不断进步, 才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务, 只要自己力所能及, 会和本班老师一齐加班加点, 及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子, 热心工作“爱”是无私的, 也是做好一位保育员的前提, 自从我担任了中四班的保育员以来, 我是用心诠释着“爱”, 使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心, 也会像母亲一样, 对待关心每一个孩子, 使他们健康快乐的成长。透过这段时间的工作, 我认为自己所从事的职

20、业, 只有热爱了, 才会去追求, 才会不断进取, 才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的老员工, 但是我深知勤能补拙, 平时除了向有经验的同事请教外, 有时也在家看点有关业务知识方面的书籍, 慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道, 那就是要“勤”, 比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等, 除了手脚要勤快利落外, 脑子也要勤快, 要经常思考, “为什么要这样做”, 这天这件事我做的对不对“等等, 常常反思一下自己的工作, 以便在以后的工作中, 更好改善, 不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期, 我带的是中班的孩子, 他们已经上过半年的幼儿园了, 我务必让他们学会自立自理, 在日常生活中能够学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理潜力差, 因为年龄小, 对成人的依恋感强, 我们以游戏的形式对幼儿进行培养, 如培养先小便后洗手时, 教师边念儿歌边师范：“先小便, 后洗手, 擦擦肥皂搓搓手, 手心手背搓一搓, 搓好小手洗洗手, 一二三, 四五六, 小手洗干净, 洗好小手擦干手, 手心手背擦擦