中心学校暑期集体备课培训心得体会_第1页
中心学校暑期集体备课培训心得体会_第2页
中心学校暑期集体备课培训心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中心学校暑期集体备课培训心得体会 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在这炎炎夏日里，我全程参加了五星镇中心学校暑期备课培训活动，让我 _到了思想火花的冲击，我的收获是沉甸甸的。这次培训内容丰富，实用性强，为我们搭建了一个很好的提高的平台。集中培训中合肥市瑶海区宣传部副部长袁乃玉专家以及南京的贺华义教育专家的讲座使我受到了深刻的影响，他们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领，在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大。 一、调整心态、不断提高专业素质。 观念是行动的先导。正如吴卫东 _所说：语文教师应不断提高素养，努力实践、坚持不懈是成就语文的唯一途径。对待自己的

2、专业要“一态，二吃，三行”，即心大一点，能吃苦能吃亏，要自己行，有人说行，说行的人要很行。同时，作为一名语文教师应自觉主动学习教育、教学理论，结合生活实际，指导自己的教学实践活动，用自己情感去感染学生，做一个学习型的语文教师。 二、努力构建高效的语文课堂。 李磊会长在“实践语文新课标，我们到底要什么”中讲到：学生有如此强的能力，教师如何才能跟上脚步？教学是“知识导向”还是“学习导向”？课堂时学生舞台还是教师舞台？云云。有的人认为，高效就是低成本，高产出，投入越小，获利越大，效益越高，这是从经济的角度来思考的，用于语文课堂教学，似乎并不恰当。李会长通过正反事例使我们懂得了一堂高效的语文课其先决条

3、件是要明确自己本堂课的三维目标，即知识和能力的培养，过程和方法，以及学生情感态度价值观的形成。只有先做到这样才是有效的基础。 三、专家引领，促专业成长，同伴引领，携手撑起教育天空。 学习期间，袁乃玉部长一边做精彩讲座，一边与与会教师进行实质性互动，教师们结合袁乃玉部长的讲座及自己的教学实践的认识，进行了切合实际的互动交流，经过与专家面对面交流、研讨，让我们一起探讨教学中出现的问题。有了专家理念的引领，有了课堂教学的实际指导，使我能把问题看得更高，看得更远，看得更透彻。记得五星镇中心学校张丙东主任说过：要把常态课当公开课，拿公开课当常态课，竞赛课当精品课才能让自己不断进步。在接下来的实践活动中，

4、我会从教学设计的各个环节进行反思和自我诊断，吸取各方意见，把别人的教育内化为自己的教学行为，促进自己的专业成长和进步。 这次集中培训必将是我今后工作的一大笔财富，在今后的工作中，我们将会有更多的交流与 _，相互学习，同伴互助，共同提高。此次培训并不是学习的终结，而是今后不断学习提高的开始。 总之，此次暑期备课集中培训，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更让我们意识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海，应有广阔的知识，饱满的 _，横溢的才华。这次培训，像梳子，帮我反思 _过去的教学理念；像春风，给我送来了春的气息；像舞台，给我展示自我、收获自信的机会；像灯塔，照亮了我努力的方向我要以更乐观，更积极的心态

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论