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文档简介
1、胸部停球足球教案城关中学:张峰舜学习内容:足球:胸部停球。学习目标: 1.通过参与初步学会胸部停球的基本方法,能在比赛中主动运用胸部停球技术。2.培养学生对足球运动的兴趣与爱好,使学生乐于参与其中。3.培养学生主动与同伴配合的意识和协作精神。重 点:积极预判,主动迎球做动作。难 点:停球时把握好挺胸或收胸、收腹的时机。场地器材:半个足球场(或平地一块),5号足球:每人1个或每2人1个。教学过程教学内容教师指导学生活动自主活动1.课堂常规:集队与考勤。2.准备活动:关节操。挺胸,收胸、收腹徒手练习。1.向学生问好。2.出示学习目标与内容。3.提出课堂管理目标及其它要求。1.手势提示或口头激励。2
2、.引导学生练习,口令指挥。1.体育委员报告出勤情况。2.向老师问好。组织: 1.由体育骨干带做创编操。2.学生自主做模仿练习。组织:由集合队形散成散点站位。尝试体验学习胸部停球技术:胸部停球适用于停高空球和平直球。分为挺胸式停球和收胸式停球两种。1.展示技术图解或影象,分析动作结构,提示要领:两臂自然张开,先预判,胸部主动迎接来球。球触胸刹那,两脚蹬地身体上挺使球稍弹起自然落地为挺胸式停球;触球刹那收胸收腹使球缓冲落地为收胸式停球。2.师生合作示范。1.观察图解或影象,找出技术动作的主要特征(挺胸或收胸、收腹的时机,两臂位置,身体动作顺序如何?)。2.观察胸部停动作示范:挺胸式停球;收胸式停球
3、。3.自抛自停做模仿练习。组织: 合作探究合作学习:尝试两种胸部停球的多种练习方法,拓展思维、挖掘潜能,通过探究,创新出适合自我的训练方法,并与同伴交流。1.教师以引导性口令,提示动作方法。2.加大练习难度,增加挑战性。3.教师定点传出平胸球或高吊球。1.互抛互停边交流边练习。组织: 2.自踢或自抛,用胸部停墙上反弹球。3.停中距离传来平胸球或高吊球。(学生自主选择参加2或3的练习)展示评价1.游戏:自由式胸部及身体其他部位传接球接力。比一比看谁做得最好。2.小型足球赛: 进行自主性、创造性练习与配合,体验足球比赛的乐趣。3.放松与总结。1.规定谁让球落地就替换站中间者。2.引导学生,同伴之间多做空中传接球,有目的地进行胸部停球配合。1.规定双方不设守门员,进球或完成一次胸部停球配合均记1分,3分钟一局,局分少者自动出局。2.对队员表现即时评价。1.引导学生做放松活动。2.作课堂总结、表扬、鼓励。组织:6-7人一组围成圈,1人站在中间。 组织:5人或7人制,场地
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