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文档简介

1、泡桐树小学面试技巧 泡桐树小学注意什么？ 面试：不考知识看思维 “面试”的时候，老师和孩子口头问答，孩子认了多少字，学了多少算术都派不上用场。例如，老师问孩子“你进校门后看到了些什么”，如果孩子平时没有观察的习惯，就答不上来了。 老师建议：家长平时应注意发展孩子广泛的兴趣爱好，还要让孩子养成观察、思考、探索的习惯。 在报名的时候，孩子留给老师的第一印象也非常重要，良好的开始是成功的一半，什么样的孩子招人喜欢呢？小学老师如是说：初次见面：懂礼貌的孩子惹人爱 老师建议：家长应该让孩子养成良好的习惯，懂礼貌，爱思考，敢于并善于表达。 相对于民办或公办转制小学，公立小学的“面试”则显得简单得多，在小学

2、划定的区域内，“凡是年满7周岁，没有重度残疾的孩子都可以报名进入小学就读”。但是，也有一部分家长希望孩子跨区域入学，这样，入学“面试”的难度就提高了。 _让孩子“出挑”呢？小学老师如是说：潜在能力：孩子要有独立思考的能力。 “面试”是通过活动进行的，动手能力强、兴趣广泛、有创新意识的孩子很容易脱颖而出。在做游戏的过程中，老师能发现孩子的潜在能力。那些平时比较独立、生活自理能力强的孩子，独立思考的能力也比别的孩子强。 老师建议：家长平时多培养孩子的动手能力，尤其在孩子遇到困难时，要让他养成独立思考的习惯。 考察认知观察和想象力： 升一年级的入学面试，主要是在孩子与老师的交谈和游戏中进行。在交流中

3、，我们会考察孩子的认识、观察、想象等能力。面试中，没有背诵和认字的内容。 例如，我们可能会跟孩子玩“拍数游戏”。老师边拍手边数3个数，孩子要边拍手边接着顺序数3个数。我们还会提问，问一些考察孩子想象力的问题，例如“水有哪些作用？” 建议家长要提早跟孩子沟通，做好幼小衔接，让孩子知道小学跟幼儿园会有哪些不同，知道如何过寄宿生活等，让孩子提早有心理准备。 幼升小学面试题 1、请你介绍自已，（姓名、生日、家庭住址、电话号码、哪个幼儿园、自已的兴趣爱好） 2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、工作 3、在家里，那些事情是你自已做的？ 4、今天是几月几号，星期几？ 5、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？ 6、一年有几个季节，你最喜欢哪一个，每个季节有什么不同，白天和黑夜有什么不同？ 7、你喜欢什么运动？ 8、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？ 9、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？

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