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文档简介
1、2020年网络远程教育计划2020年网络远程教育计划为了更好地应用远程教育资源,将远程教育资源应用到我校的实际教学中来,根据我校本学期教学工作指导思想和和工作目标,制定校本研训计划如下:一、指导思想以“工作学习化,学习工作化”理念指导我们的专业学习和教学研究,贯彻研训一体化方针,在工作中学习新课程理念,在学习中反思教育教学行为,使我们的工作、学习、研究有机结合。二、工作目标通过远程教育资源,使我校校本培训与教研活动提到质的飞跃,改进我们的教育教学方式,转变学生的学习方式,进一步促进干部教师的专业化成长,提高工作成效。三、校本培训与教研方式本学期将以专题培训与教研为主,辅之以同伴互助,业务理论自
2、学(教育教学专业书刊、远程教育资源)。四、要求与措施1、全体干部教师需按时参加各种形式的校本研训活动,教导处建立研训档案,对每期活动的主题、日期、参加者做出具体准确的记录,以备领导督查。2、建立考勤制。将校本培训活动视为正常上班,并记考勤,考勤结果记入量化考核方案。3、业务学习笔记是参加校本培训和教师自主学习效果的重要反映之一,要求业务学习笔记不仅是单一的摘抄,还应有心得体会,对身边教育教学现象的记录分析,教育教学反思等的记录。五、活动时间与地点:全校教师每星期一下午放学后在五楼远程教育教室进行校本培训六、培训与教研活动序列第一、二周1、学生学习行为管理专题研讨会;2、专题培训:改进教师工作方式,促成学生有效学习(材料来源:远程教育资源)第三、四周1、专题培训:校园安全启示录责任篇(光盘);2、公开课活动。第五、六周1、教学叙事交流活动;2、学习新颁布的义务教育法第四章、第五章。第七、八周1、数学课堂教学实录诊断性研讨活动;2、专题学习:习作课实录欣赏(材料来源:人民教育)第九、十周1、青年教师培训;2、学生学习行为管理总结活动。第十一、十二周1、“优化教学设计达成课堂生成”主题式集体备课活动;2、欣赏:一次从关注教案到关注学生的“革命”选自中国教育报第十三、十四周业务基础知识和基础理论考试第十五、十六周专题培训:教师礼仪(光盘)第十七、十八周校本培训与教研
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