全等三角形判定3(SSS)公开课_第1页
全等三角形判定3(SSS)公开课_第2页
全等三角形判定3(SSS)公开课_第3页
全等三角形判定3(SSS)公开课_第4页
全等三角形判定3(SSS)公开课_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、沪科版八年级上册,14.2.3三角形全等的判定SSS,六十铺中心学校 吴 琼,1.我们已经学习了三角形全等的哪几种 判定方法？,2.你能用文字叙述出这几种判定方法吗？,温故而知新,工人师傅要做一个和下面一模一样的三角形钢板，但是他只带了卷尺来，请问他回去以后能做出一模一样的三角形钢板吗？,思考：给定三角形三边的长度，三角形的形状和大小是否就确定了？,问题引入，大胆猜想,三边分别相等的两个三角形会全等吗？,动手试一试,动手操作，验证猜想,A,B,在ABC 与 ABC中，,ABC ABC （SSS）,用符号语言表达:,动脑思考，得出结论,三边分别相等的两个三角形全等 简写为“边边边”或“SSS”.

2、,取出若干根的木条，把它们分别做成四边形和三角形框架，并拉动它们，你有何发现？,数学应用于生活,你能举出生活中应用三角形稳定性的例子吗？,学以致用，例题解析,例5.已知：如图，点B,E,C,F在同一直线上,AB=DE , AC=DF,BE=CF. 求证：AB/DE,AC/DF,1.在下图中找出全等三角形，并说出依据。,趁热打铁，练习巩固,6,与,与,与,（SSS）,（SAS）,（ASA）,证明:BE =CD，(已知) BE- =CD- ,( ) 即= ,2.已知：如图，在ABC中,AB=AC ,点D,E在BC上， 且AD=AE,BE=CD. 求证：ABD ACE ,趁热打铁，练习巩固,DE,D

3、E,BD,CE,等式的性质,1.本节课你有何收获？ 2.还有何疑问？,课堂小结,已知：AOB 求作： AOB=AOB,用尺规作一个角等于已知角,应用所学，例题解析,O,D,B,C,A,O,D,B,C,A,你知道这样做的依据吗？,例2 如图，ABC是一个钢架，AB=AC， AD是连接点A与BC中点D的支架. 求证：ABDACD.,A,B,C,D,应用迁移，巩固提高,图1,已知：如图1 ，AC=FE，AD=FB,BC=DE 求证：ABCFDE,证明： AD=FB AB=FD（等式性质） 在ABC和FDE 中,AC=FE（已知） BC=DE（已知） AB=FD（已证） ABCFDE（SSS）,求证：C=E ，,=,=,?,?,。,。,（2） ABCFDE（已证）, C=E （全等三角形的对应角相等）,求证：ABEF；DEBC,温故知新,我们曾经做过这样的实验：将三根木条钉成一个三角形木架，这个三角形木架的形状和大小就不变了，你现在能解释其中的道理吗？,三角形的三边长度固定，这个三角形的形状大小就完全确定，这个性质叫三角形的稳定性。,例3、已知BAC（如图），用直尺和圆规 作BAC的平分线AD，并说出该作法正 确的理由。,（1）本节课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论