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文档简介
1、a,1,学生突发事件的处置与预防,徐树勋,a,2,目录,一.处置学生突发事件的方法,二.处置学生突发事件的原则,三.处置学生突发事件注意的问题,四.学生突发事件的预防,a,3,特点,突发性,紧急性,不可预见性,没有思想准备,突然间发生 。,需要立即组织处理,不能等待,没有征兆苗头。如自然灾害、意外伤害等 。,何谓学生突发事件?,范围,一般是指学生中发生的打架斗殴、酗酒滋事、群体起哄、集体罢课、游行示威、意外伤害、突发疾病、自杀自残和自然灾害等等事件。按性质可划分为三种,即政治事件、治安事件和伤害事件。,a,4,意义:,保障学生的切身利益和权益,维护正常的教学秩序和育人环境,保持学院的安全稳定,
2、a,5,一.处置学生突发事件的方法,4、逐级报告领导机关。,3、积极组织救治伤员。,2、迅速控制事态发展。,1、立即到达现场处置。,a,6,1、立即到达现场处置,立即行动,以最快的速度到达现场。 除自己为矛盾方外,必须亲自前往。,2.迅速控制事态发展,强势压下。亮明身份,大声呵斥。 组织力量。参与人数多,问题尖锐,情况复杂,难度大。号召现场的老师、学生干部、熟悉的人员共同参与处置。 带离现场。便于调查处理,缩小外界影响。 疏散人员。化整为零,劝说无关人员离开。 控制当事人。防止逃避责任,乘机溜走。,a,7,3、积极组织救治伤员,义不容辞的责任; 方法多样:,门诊部,组织力量治疗,派校车,通知1
3、20校外就医,护送,a,8,4. 逐级报告领导机关,群体事件,严重事件,一般事件,一般指政治事件、聚众事件、治安事件,自然灾害事件。这些事件,要边处理边报告,争取得到领导的帮助,尽快控制住事态的进一步发展。,一般指突发严重疾病、交通事故、自杀、死亡、溺水、失窃。这些事件要立即报告,争取得到领导的指导。得以正确处理所发生的事件。,指参与人员单一,过程比较简单的事件,可以先处置,后报告。,a,9,二.处置学生突发事件的原则,4.坚持统一指挥,积极配合的原则,3.坚持主次分明,抓主要矛盾的原则,2.坚持实事求是,教育疏导的原则,1.坚持沉着冷静,果断处置的原则,a,10,1.坚持沉着冷静,果断处置的
4、原则,切勿惊慌失措 优柔寡断 做到沉着冷静 随机应变 迅速决策 措施果断,2.坚持实事求是,教育疏导的原则,以事实为依据 以法律为准绳 疏导教育 摆事实 讲道理 不感情用事 一味批评压制,a,11,3.坚持主次分明,抓主要矛盾的原则,4.坚持统一指挥,积极配合的原则,听从最高领导的指挥 服从机关的决策 全力配合问题的处理,头脑清楚 思路清晰 分清主次 抓住主要矛盾 不要树“敌”过多 不追究枝节问题,a,12,1、慎重报告家长,视伤害程度决定是否通知学生家长。 通知学生家长应需分院(系)领导的同意。 做好学生家长来校的准备工作。,思想准备,地点准备,人员准备,三、处置学生突发事件注意的问题,a,
5、13,强调自己学生的问题 做好自己学生的工作,2、切勿袒护学生,3、防止懒惰推脱,不要轻易推脱了事 学会借用外力 :同事 学生干部,强调自己学生的问题 做好自己学生的工作,2、切勿袒护学生,a,14,分院(系)领导,辅导员处理学生突发事件流程,1.控制事态、稳定局势 2.组织救治伤员,学生突发事件,辅导员,报告,报告,汇报,指示,通知,1.配合上级调查处理 2.对学生进行教育安抚,调查处理,现场处置,分院(系)学生科,a,15,一、学生在校外发生意外伤害事件怎么办?,二、学生发生传染疾病怎么办?,a,16,四.学生突发事件的预防,1. 预防重点 。,聚众酗酒是祸根,a,17,男女朋友生是非,a,18,哥们义气惹事端,a,19,意外伤害闯大祸,a,20,2.预防措施,加强日常教育,加强学习教育,增强安全法纪意识,提高遵守纪律的自觉性,规范个人行为,a,21,关注“问题学生”,交流沟通,不言放弃,热爱学生热爱岗位是关注“问题学生”的根本,关心爱护,a,22,及时化解矛盾,及时发现矛盾,彻底解决矛盾,禁忌积压矛盾,a,23,作为辅导员,得到学生发生紧急突发事件报告后,应立即达到现场,
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