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文档简介
欧姆定律教学设计四、教学目标知识与技能会用实验的方法探究电流与电压、电阻的关系;理解欧姆定律的内容、公式;培养学生的观察、实验能力和分析概括能力。通过实验探究学习研究物理问题常用的方法控制变量法。情感、态度与价值观通过探究过程,激发学生的学习兴趣。培养学生实事求是的科学态度;认真谨慎的学习习惯。重点:欧姆定律的内容和公式;通过实验使学生知道导体中电流与电压、电阻的关系。难点:理解欧姆定律的内容;弄清变形公式的含义。学具:三节干电池、定值电阻(5、10、15)、滑动变阻器(20、1A)、电压表、电流表、开关、导线若干。2教学反思本节课通过实验探究,学生掌握了控制变量法这一物理研究方法。探究过程中,通过自行设计、自己动手操作,培养了学生的创新思维能力;通过分析实验数据,分别概括出电流与电压、电阻的关系,以及两条结论的融合,提高了学生的分析概括能力,增强了主体参与意识。问题:实验中仍有学生对控制变量法理解不够,选择电阻出现差错;也有学生对利用滑动变阻器改变部分电路的电压原理不能理解。措施:课余时间对知识存在疑问的学生,通过举例分析讲解,帮助他们透彻地理解知识之间的联系。2
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