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文档简介

欧姆定律教学设计四、教学目标知识与技能会用实验的方法探究电流与电压、电阻的关系；理解欧姆定律的内容、公式；培养学生的观察、实验能力和分析概括能力。通过实验探究学习研究物理问题常用的方法控制变量法。情感、态度与价值观通过探究过程，激发学生的学习兴趣。培养学生实事求是的科学态度；认真谨慎的学习习惯。重点：欧姆定律的内容和公式；通过实验使学生知道导体中电流与电压、电阻的关系。难点：理解欧姆定律的内容；弄清变形公式的含义。学具：三节干电池、定值电阻（5、10、15）、滑动变阻器（20、1A）、电压表、电流表、开关、导线若干。2教学反思本节课通过实验探究，学生掌握了控制变量法这一物理研究方法。探究过程中，通过自行设计、自己动手操作，培养了学生的创新思维能力；通过分析实验数据，分别概括出电流与电压、电阻的关系，以及两条结论的融合，提高了学生的分析概括能力，增强了主体参与意识。问题：实验中仍有学生对控制变量法理解不够，选择电阻出现差错；也有学生对利用滑动变阻器改变部分电路的电压原理不能理解。措施：课余时间对知识存在疑问的学生，通过举例分析讲解，帮助他们透彻地理解知识之间的联系。2

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