幼儿园课程指导教材分析记录表

1、.幼儿园课程指导教材分析记录表大主题名 称小主题名称活动名称领域教、学具准备是否保留删除原因主题墙内容创设可提供的区角材料（归类）过年真好红色大收集见面真开心社会、语言磁带、过新年照片视频、糖果创设“欢乐过新年”主题墙，将幼儿过新年的照片贴在墙上美工区：灯笼、鞭炮、糖葫芦、包春卷表演区：动物做客、赏灯我的新年礼物社会不倒翁范例、果冻盒、橡皮泥等红色大收集语言、社会过年真好、红色物品灯笼艺术过年真好、美工、赏灯照片看灯笼艺术磁带、自制灯笼搓汤圆社会湿米粉团、电饭锅、碗勺鞭炮串串艺术美工、棉签、红色水粉颜料放鞭炮健康过年真好、自制鞭炮红红的糖葫芦艺术过年真好、红色橡皮泥、竹签等小动物做客科学数学、

2、小动物图片包春卷艺术磁带录音机、皱纸、毛绒玩具、浴巾生的和熟的科学生的虾、蛋、汤圆、饺子、电饭煲1、在熟悉教材前请教师先阅读前言和附录，了解课程的理念和该年段幼儿的区域要求。2、要求前3个主题细致分析，登记好表格，后几个主题只要求看内容可否适合开展，大致了解。幼儿园课程指导教材分析记录表大主题名 称小主题名称活动名称领域教、学具准备是否保留删除原因主题墙内容创设可提供的区角材料（归类）过年真好甜甜的糖果甜蜜糖果屋语言、科学、社会过年真好、不同糖果创设“各种各样的糖果”主题墙美工区：“糖果加工”的材料数学区：投放数字卡片和小动物、糖果等卡片美工区：自制各种糖果的材料、糖盒、糖袋糖果雨语言过年真好

3、、挂图1号、磁带小狗糖果店科学数学、贴有点卡的塑料袋等开心跳跳糖健康跳跳糖、胸饰甜甜和咸咸科学糖、盐、调羹、盘子，水、甜咸豆浆棉花糖科学、艺术挂图2、白卡纸、水彩笔、剪刀等云朵棉花糖语言挂图3、过年真好、磁带录音机我是棉花糖艺术磁带录音机、棉花糖、场地糖纸艺术过年真好、不同糖纸、糖果若干包糖果科学糖果若干、筐若干超级大糖艺术美工、超级大糖范例、果奶瓶摘糖果健康长绳三根1、 在熟悉教材前请教师先阅读前言和附录，了解课程的理念和该年段幼儿的区域要求。2、要求前3个主题细致分析，登记好表格，后几个主题只要求幼儿园课程指导教材分析记录表大主题名 称小主题名称活动名称领域教、学具准备是否保留删除原因主题

4、墙内容创设可提供的区角材料（归类）猜猜我有多爱你妈妈的节日猜猜我有多爱你语言挂图4、猜猜我有多爱你、磁带1、 妈妈节日的来源介绍2、 、妈妈的照片3、 、幼儿送给妈妈礼物制作的活动照片4、 、作品等美工区：装饰小兔子头饰、提供纽扣、各种豆子、扭扭棒装饰画框娃娃家：提供喂饭、洗澡等材料、提供医院的材料数学区：数字对应的材料、围巾上的花纹妈妈和宝贝语言、社会猜猜我有多爱你、玩具娃娃我爱妈咪艺术磁带录音机、玩具娃娃我的妈妈语言磁带录音机、妈妈照片、表格妈妈我要亲亲你艺术妈妈的图片或照片、音乐图谱、纸这是妈妈的科学数学、妈妈常用的物品巧手妈妈艺术、社会收集妈妈的手工作品我的好妈妈艺术挂图5、情境表演的

5、活动教具告诉妈妈语言、社会游戏电话机、动物头饰、磁带录音机帮妈妈做事科学数学、14的环境送给妈妈的项链艺术、科学数学、美工、胶水浆糊送礼给妈妈艺术大小手套、绳子、棉花或其他填充物妈妈的节日社会给妈妈的礼物、活动场地1、 在熟悉教材前请教师先阅读前言和附录，了解课程的理念和该年段幼儿的区域要求。2、要求前3个主题细致分析，登记好表格，后几个主题只要求幼儿园课程指导教材分析记录表大主题名 称小主题名称活动名称领域教、学具准备是否保留删除原因主题墙内容创设可提供的区角材料（归类）猜猜我有多爱你亲亲热热的小伙伴我的好朋友社会和好朋友的照片、套圈准备语言活动的各种图片、头饰，和同伴一起的照片数学区：卡片

6、找朋友材料、投球、认识上、中、下的方位图表演区：准备动物头饰、刺猬头饰、草莓图片草莓甜蜜蜜语言、社会挂图6、猜猜我有多爱你、刺猬头饰找朋友艺术磁带及录音机上面和下面科学数学、小动物卡片好朋友占圈科学、健康数学、呼啦圈若干小羊过生日艺术小羊头饰、小动物头饰、磁带录音机最要好的朋友语言挂图7、猜猜我有多爱你、长颈鹿刺猬头饰两只小鸟艺术小鸟指偶、小鸟头饰、磁带录音机我的好朋友艺术、科学数学美工、油画棒、水彩笔、照片咔嚓一笑艺术头像范例、水彩笔、一次性纸盘、毛线等有那么多的高兴语言挂图8、猜猜我有多爱你、磁带录音机粘粘的口香糖健康自由轻松的音乐及录音机1、在熟悉教材前请教师先阅读前言和附录，了解课程的

7、理念和该年段幼儿的区域要求。2、要求前3个主题细致分析，登记好表格，后几个主题只要求幼儿园课程指导教材分析记录表大主题名 称小主题名称活动名称领域教、学具准备是否保留删除原因主题墙内容创设可提供的区角材料（归类）猜猜我有多爱你我自己来我会穿衣语言、社会猜猜我有多爱你、上衣、套衫1. 穿衣服、袜子、裤子的顺序图片2. 叠衣服、收衣服的图片3. 点数对应的图片数学区：投入点数对应的图片（如衣服、裤子、袜子等）娃娃家：添加碗筷、面条、花生、大豆等练习使用筷子。懒猴上幼儿园一语言、社会挂图9、磁带及录音机懒猴上幼儿园二语言猜猜我有多爱你、动物头饰小火车钻山洞艺术猜猜我有多爱你、裤子折衣裤社会、科学猜猜

8、我有多爱你、数学美工袜子艺术、社会猜猜我有多爱你、各式袜子一双和一对科学数学、数字卡、实物客人来了我招待艺术、社会牙签、彩色橡皮泥、纸盘、木偶自己去吧社会挂图10、猜猜我有多爱你、头饰打开来尝一尝社会各种包装食物、食物若干变变小社会各种蔬菜、废旧瓶子、剪刀、砧板2、 在熟悉教材前请教师先阅读前言和附录，了解课程的理念和该年段幼儿的区域要求。2、要求前3个主题细致分析，登记好表格，后几个主题只要求幼儿园课程指导教材分析记录表大主题名 称小主题名称活动名称领域教、学具准备是否保留删除原因主题墙内容创设可提供的区角材料（归类）我们都是好孩子甜嘴巴娃娃甜嘴巴娃娃一社会、语言我们都是好孩子、小娃娃1、

9、不同时间段的图片2、 招待客人的图片和礼物图片3、 认识特殊号码（110报警、119火警、120急救）数学区：数量不等的礼物图片，按数量分表演区：山羊、小公鸡头饰甜嘴巴娃娃二艺术美工、剪刀、果奶瓶、胶水早晨、中午、晚上科学挂图11、数学、不同时间段图片小鸟的歌语言我们都是好孩子、手偶哥哥语言、社会挂图13、我们都是好孩子、磁带甜甜的嘴巴语言挂图14、我们都是好孩子、头饰打电话社会玩具电话机我们来敲门艺术、社会我们都是好孩子、磁带及录音机招待客人科学动物图片、数量不等的礼物图片买菜社会鸡妈妈、小狗头饰山羊踩痛小公鸡艺术挂图15、我们都是好孩子、头饰蚂蚁搬豆健康活动场地3、 在熟悉教材前请教师先阅

10、读前言和附录，了解课程的理念和该年段幼儿的区域要求。2、要求前3个主题细致分析，登记好表格，后几个主题只要求幼儿园课程指导教材分析记录表大主题名 称小主题名称活动名称领域教、学具准备是否保留删除原因主题墙内容创设可提供的区角材料（归类）我们都是好孩子小红花找朋友小红花找朋友语言我们都是好孩子、小红花若干1、折叠小红花的顺序图，粘贴幼儿小红花作品数学区：涂色卡表演区：小猫头饰，练习唱歌折叠小红花艺术美工、装小红花玻璃瓶爱护图书社会损坏的图书、胶水、剪刀、图书小象要回家语言挂图16、我们都是好孩子、玩具妈妈来接时语言挂图17、我们都是好孩子、玩具滑滑梯艺术我们都是好孩子、动物玩偶小动物去春游健康胸

11、牌、场地整整齐齐的队伍科学数学、动物贴纸、纸卡爱唱歌的小麻雀语言、社会挂图18、我们都是好孩子、头饰小猫小猫你别吵艺术小猫和小朋友的图片、磁带录音机我叫“轻轻”语言磁带及录音机小红花送给谁社会小红花若干1、在熟悉教材前请教师先阅读前言和附录，了解课程的理念和该年段幼儿的区域要求。2、要求前3个主题细致分析，登记好表格，后几个主题只要求幼儿园课程指导教材分析记录表大主题名 称小主题名称活动名称领域教、学具准备是否保留删除原因主题墙内容创设可提供的区角材料（归类）1、在熟悉教材前请教师先阅读前言和附录，了解课程的理念和该年段幼儿的区域要求。2、要求前3个主题细致分析，登记好表格，后几个主题只要求幼

12、儿园课程指导教材分析记录表大主题名 称小主题名称活动名称领域教、学具准备是否保留删除原因主题墙内容创设可提供的区角材料（归类）我们都是好孩子小红花找朋友1、在熟悉教材前请教师先阅读前言和附录，了解课程的理念和该年段幼儿的区域要求。2、要求前3个主题细致分析，登记好表格，后几个主题只要求幼儿园课程指导教材分析记录表大主题名 称小主题名称活动名称领域教、学具准备是否保留删除原因主题墙内容创设可提供的区角材料（归类）我们都是好孩子小红花找朋友1、在熟悉教材前请教师先阅读前言和附录，了解课程的理念和该年段幼儿的区域要求。2、要求前3个主题细致分析，登记好表格，后几个主题只要求幼儿园课程指导教材分析记录表大主题名 称小主题名称活动名称领域教、学具准备是否保留删除原因主题墙内容创设可提供的区角材料（归类）我们都是好孩子小红花找朋友1、在熟悉教材前请教师先阅读前言和附录