2020中高考作文备考：“抗击新冠肺炎疫情战疫”类作文写作ppt课件

1、疫情之下的作文思考,往年今日，你肯定享受着校园和煦的春风。 此刻，却正在以一种特殊的方式跟老师、同学隔空交流。 这一切，都源于一次突如其来的疫情袭击：2019冠状病毒病！ 到武汉去！ 成为这个时段的最强音！ 大家不妨用一分钟的时间来思考一个新年之问这场灾难对我们来说，意味着什么,在2019年9月16日播出的这就是中国节目中，主讲人复旦大学中国研究院院长张维为教授就“香港局势”展开了主题演讲。说道：“给中国人上了一堂史诗级的爱国主义思政课。,而我想说，这场战“疫”是一次深刻的砥砺人心的家国情怀教育课。 因为，疫情或许打乱了我们的生活节奏，但也给了我们一个重新审视自我和未来的机会,本课内容,疫情给

2、我们的启示？ 疫情与作文素材的提炼？ 疫情与作文备考的关系,作为一位公民，我们在这次战“疫”中想到哪些关键词,武汉加油、中国加油、家国情怀、众志成城、共克时艰、崇尚科学、正义真理、云监工、火神山、雷神山、钟南山、爱国、担当、苦难、感恩、团结、英雄、标语、谣言,领袖心系天下苍生的情怀,国士的科学精神,共产党员的责任担当,人民战“疫”的爱国精神,困难前面的团结,一架满载华侨华人希望的“口罩专机”，从肯尼亚飞抵中国,四大医界“天团”会师武汉,铭记感恩,小喇叭吹响了基层工作者的责任担当,真理与正义的坚守,默然大爱：1月31日，一位环卫工人来到日照市东港区西湖镇派出所，匿名为武汉捐款,生产线前的敬业,平

3、凡英雄群谱,苦难中持乐观平和的情绪,罗马尼亚驻华新闻作者的长篇文章疫情期间，一名罗马尼亚人在中国的亲身经历，文章说，为防控疫情，中国千百年的风俗说放手就能放手；大人小孩不再走亲串友、不再旅行度假，一夜之间变成了不出门的“宅男宅女”；人们在调侃中自我防护，在微信上晒美食，发表情，用微笑告诉世界，中国人不悲观和恐慌。 转载人民日报2020.2.12新闻报道这些中国式操作，让外国网友很惊讶,方舱医院读书哥走红网络,青年人的时代使命,位卑未敢忘忧国，意气风发战瘟疫！不少90后选择“逆行”，活跃在阻击疫情前线！Ta们摆脱冷气，像一道道冲破黑暗的光，绽放最美的芳华！ “如有不幸，请捐献我的遗体研究攻克病毒

4、。”武汉科技大学天佑医院肿瘤科95后的年轻护士李慧，在疫情严重的时间节点上，主动请缨，要求到任务重、风险高的呼吸二病区参与一线工作。 “头发没了可以再长，现在首要问题是保护好自己的同时，尽力量去救更多人。”为避免交叉感染，节约穿防护服的时间，90后女孩、武汉大学人民医院东院区神经内科护士单霞剃光了及腰长发。 “因为我和其他护士不一样，我是汶川的呀！”今年24岁的佘沙是2008年汶川地震幸存者，也是四川省第四人民医院内科四病区的一名护士，在医院征集援助武汉的医护人员时，她主动请战，一句话，感动了无数人,作为一个高三的语文学习者，我们应该在这次战“疫”中学到什么,阅读材料,作文素材,作文写作,思想

5、升华,如何提炼素材,一）分类归纳（化繁杂为简畅） （二）抓住典型（化大为小：聚焦人物或事件中最突出的画面和细节） （三）一材多点（选取一则典型素材，提炼关键词或观点,一）分类归纳,1、点面关系：个人群体社会国家世界 2、职业身份：农民、工人、科学家、公务员、医护人员、学生、快递员、司机、媒体人、个体户、明星、海外同胞、文艺者工作者等 3、正反面：正能量的人和事，负能量的人和事 4、事理类：政治、经济、文化、外交、思想、文学、哲学、伦理、管理学、心理学等,1、点面关系（递进,个人,群体,社会,国家,世界,钟南山,医护人员,医患医风医德,制度保障国家关怀,国际社会施以援手,2、职业身份（针对性,农

6、民：汶川农民捐蔬菜、水果支援武汉。 科学家：与时间赛跑，争分夺秒研制疫苗。 公务员：靠前指挥，担责尽责。 医护人员：与疫魔抗争，最美逆行者。 学生：居家学习，祈福守候。 工人：云监工下，各司其职，坚守岗位。 文艺工作者：用文字、音乐、绘画的温度和力量关怀众生，唤醒良知，抗击疫情。,3、正反面（辩证对比,正能量的人和事,负能量的人和事,最美逆行者 明星纷纷捐款声援武汉 文艺工作者扛起宣传大任,一问三不知的唐主任 网上造谣传谣 哄抬物价,二）抓住典型（化大为小：关注人物或事件中最突出的画面和细节,三）一材多点（选取一则典型素材，提炼关键词或观点,疫情与作文备考,一）了解世情，聚焦时代动向 （二）命

7、制试题，深化备考意识,一）了解世情，聚焦时代动向,时（当）代是最好的写作素材！ 战“疫”所衍射出来的点点滴滴是最生动的备考课程！ 思考方向： 锻造家国情怀、居安思危、崇尚科学、礼赞英雄、团结就是力量、谣言止于智者、苦难磨砺、人与自然的共生、命运共同体、青年的担当和责任、中国式形象（中国速度、中国效率、中国水平、中国力量、中国担当、中国精神,1998年高考全国卷作文题目】 根据下述材料,按要求作文。(40分) 现今中学生的心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章。 要求:

8、把不选的题目划去;也可以两个都划去,另拟一个适合表现你的心理承受力的题目。 可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。 不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。 不少于600字。 题目: 坚韧我追求的品格/战胜脆弱,2008年高考语文试题四川卷作文】 请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。 自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。（60分,汶川地震,二）命制作文，深化备考意识,作文一： 当下，全国人民正在进行一场针对新冠病毒疫情的阻击战。在严峻的疫情下，各级政府和人民万众一心，共克时艰，谱写了一曲曲悲壮而感人的赞歌。有为抵抗病毒做出的牺牲和各种英

9、勇事迹；有为支持前线抵抗病毒做出的捐赠的热心人；有“最美逆行者”的医护人员在前线救护的英勇事迹 对此，你有什么想法？请综合材料内容及含意，谈谈你的认识和思考。以记者的身份写一篇新闻报道或时事评论。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意，不少于800字,作文二： 以“居安思危”为标题，写一篇不少于800字的议论文。 作文三： 材料一：一场突如其来的战“疫”席卷神州大地，无论是战“疫”一线，还是基层后方，总有一群群年轻人的身影活跃在各条战线上，谱写壮丽的青春之歌。 材料二：安徽六安市一小伙子到派出所，匆忙丢下500个口罩，向民警说了句：“同志辛苦了！”然后转身就跑。 材料三：河北某年轻人，因涉嫌网络

10、口罩欺诈，被依法逮捕。 以上材料，触发了你怎样的认知和思考？要求：自拟标题，自选角度，确定立意，不少于800字,作文四： 22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 背影，随处可见。有的背影众志成城，有的背影日薄西山或许不是每一个背影都令人振奋，也有些背影会让人孤寂落寞，感慨万千。 前行者的眼中，从来看不到自己的背影，看到的只是漫漫前路和无限可能，而他们的背影，则是留给后人的精神遗产。背影记载着深情，见证着力量，但又易于被人遗忘。因此，我们应该去发现背影，分享背影，追寻里面的故事和情义。 对此，你有怎样的感想?请联系现实，表达自己的认识，写一篇不少于800字的作文。要求：自选角度，