2020高考语文七市二模ppt课件

1、2020高三七市二模,1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分) 新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国 。疫情发生后,我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间,用中国力量筑牢了控制疫情 的防线,用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。中国在这场没有硝烟的战“疫”中 的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。 A.破釜沉舟 蔓延 卓尔不群 B.风雨同舟 漫延 卓尔不群 C.风雨同舟 蔓延 卓有成效 D.破釜沉舟 漫延 卓有成效,偏旁,2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是（3分） 芭蕾是世界通用的艺术语汇。 ,，。，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾

2、艺术的中国风格。 不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓 找到属于中国的芭蕾语汇 几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统 不仅使故事题材本土化 丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇 也使舞蹈风格和舞台表现民族化 A. B. C. D,3.下列交际用语使用得体的一项是（3分） A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件,特来电垂询。 B.今日高朋在座,满室生辉,感谢各位光临家父寿筵！ C.拜读完大作,深感佩服,斗胆稍作斧正,请多包涵! D.今日叨扰老师多时,请您留步,足下改日再来求教,4.对下面这段文字语意的提炼,最准确的一项是（3分） 常有人这样表述:西塞罗是这样说的,柏拉图如此认为,亚里士多德说过然而我们自

3、己的呢?我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士,让他们随时陪伴。在跟朋友聚会时,一旦谈到什么问题,他就让这些人替代他。各人根据自己的特长,随时给他提供材料,这人给他一段发言稿,那人告诉他荷马的某一首诗。富翁认为,学问装在他手下人的脑袋里,也就变成自己的了。 A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。 B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。 C.别人的思想和言论并不能成为自己的学问。 D.真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重,5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.下笔千言立就 就:完成 B.学使者以课士按禾 课:教授 C.门人子侄苦请稍辍 辍:停止 D.犹凭

4、几改订书义 凭:靠着,考核,6.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.诸生,指明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。文中指吕留良在乡试中考中秀才。 B.丙午,是六十干支之一,文中用来纪年。在古代,干支除了用于纪年外,还用于纪月、纪日和纪时。 C.濂溪,宋代理学家周敦颐的号,世称其“濂溪先生”。文中借此表现吕留良过着像周敦颐一样的隐居生活。 D.孝友,指孝顺父母、友爱兄弟。文中吕留良病重还对子孙辈论述孝友的大义,表现他重视对后代的教育。 乡试考中的称为举人，秀才指府、州、县学的生员。文中也未说吕留良参加乡试考试,1)执斋始愕眙不得应,既而闻其衷曲本末,乃

5、起揖曰:“此真古人所难,但恨向日知君未识君耳。”(5分) 陈执斋起初惊讶地注视（他）没有答应，接着听说他内心隐秘事情的原委，于是起身作揖说：“这真是古人难以做到的事，只是遗憾先前知道你（名字）却没有认识你啊。” (2)先君毅然曰:一息尚存,不敢不勉,况此时精神犹堪,收拾后此更何及耶?“(5分) 先君果断地说：“（只要有）一口气还在，不敢不勤勉，何况现在（我的）精神还能忍受，暂停（著书的心思）后这又怎么能来得及（编完书）呢,8.请根据文意,简要概括吕留良的品性特点。(4分) 淡泊名利； 治学严谨（勤勉刻苦）； 严于律己。 评分建议：每点2分，答对两点得4分；意思对即可,石湖仙寿石湖居士 姜夔 松

6、江烟浦,是千古三高游衍佳处。须信石湖仙,似鸱夷翩然引去。浮云安在,我自爱绿香红舞。容与,看世间几度今古。 卢沟旧曾驻马,为黄花闲吟秀句。见说胡儿,也学纶巾欹雨。玉友金蕉,玉人金缕,缓移筝柱。闻好语,明年定在槐府。 【注】石湖居士:南宋政治家、文学家范成大的号。三高:代指古代隐逸、放达之土。鸱夷:春秋时期范蠡功成身退,变姓名为鸱夷子皮。卢沟:卢沟桥,金都(今北京)名胜。乾道六年范成大曾出使金国。槐府:古代三公的官署或宅第,石湖仙寿石湖居士 姜夔 松江烟浦,是千古三高游衍佳处。须信石湖仙,似鸱夷翩然引去。浮云安在,我自爱绿香红舞。容与,看世间几度今古。 【注】石湖居士:南宋政治家、文学家范成大的号

7、。三高:代指古代隐逸、放达之土。鸱夷:春秋时期范蠡功成身退,变姓名为鸱夷子皮。 9.上阕从哪些方面可看出范成大隐者的身份?请简要概括。(5分) 居住环境；人生志向；兴趣爱好；生活态度（胸襟气度）。 评分建议：每点1分，答对4点得5分；意思对即可,石湖仙寿石湖居士 姜夔 卢沟旧曾驻马,为黄花闲吟秀句。见说胡儿,也学纶巾欹雨。玉友金蕉,玉人金缕,缓移筝柱。闻好语,明年定在槐府。 【注】卢沟:卢沟桥,金都(今北京)名胜。乾道六年范成大曾出使金国。槐府:古代三公的官署或宅第。 10.下阕表达了词人什么样的思想情感?请简要分析。(6分) “卢沟旧曾驻马”等，表达对范成大功业的颂扬； “玉友金蕉，玉人金缕

8、，缓移筝柱”表达对范成大寿宴的祝贺； “明年定在槐府”表达对范成大美好前程的祝愿,1) 君子博学而日参省乎己 ,则知明而行无过矣。(荀子劝学) (2)汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与 。(屈原离骚) (3)春冬之时，则素湍绿潭 ，回清倒影。(郦道元三峡) (4)艰难苦恨繁霜鬓 ，潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高) (5)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 。(韩愈早春呈水部张十八员外) (6)元嘉草草,封狼居胥，赢得仓皇北顾 ？(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (7)士不可以不弘毅 ，任重而道远。(论语泰伯) (8)苟利国家生死以 ,岂因祸福避趋之。(林则徐赴戍登程口占示家人,12.下列对小说相关内容和艺术

9、特色的赏析,不正确的一项是(3分) A.小说第二段中的景物描写,点明了时节、地点以及地域特色,为下文写人物在“平原”上的活动提供了背景。 B.征粮的保长带兵搜走了胡顺昌夫妇藏在床底下的四斗米,这一情节与小说后文“车站上又到了兵哩”相照应。 C.郭老二进城前对胡顺昌夫妇无动于衷,回来后对胡顺昌夫妇表示同情与无奈,前后的态度发生了明显的变化。 D.桂英从对丈夫的不理睬到后来“摇摇头”、流泪,表现她最终原谅了丈夫,这一过程也流露出她对命运的妥协,13.小说是如何塑造胡顺昌这一人物形象的?请简要分析。(6分) 语言描写：胡顺昌对妻子又劝又怪，表现他既疼爱妻子，又性情暴躁。 环境映衬：“阳光强烈得刺眼”

10、映衬了胡顺昌的焦灼不安。 细节刻画：胡顺昌自艾自怜的心理，“昏沉地抱着头”等细节凸显了他的无奈与辛酸。 侧面表现：郭老二说还要征粮，侧面表现了人物处境的艰难。 评分建议：每点2分，答对三点得6分，意思对即可；若从其他角度作答，言之有理亦可,正面描写、侧面描写（次要人物、环境,14.小说叙写了胡顺昌夫妇的故事,请探究作者在其中寄寓的情感态度。(6分) 对战争造成社会动乱的批判； 对因遭受战乱而生活艰难的百姓的同情； 寄寓了作者对百姓过上美好生活的期望； 表现了作者对当时社会问题的关注,15.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.传统文化元素在文中特指优秀中华传统文化中的艺术元素,它从

11、属于民族文化。 B.中华文化中的最核心的内容,已经成为中华民族最深层的精神追求和精神标识。 C.当代小说对传统文化元素的应用,不是对其简单移植,而是提炼精髓后巧妙融入。 D.当代作家在创作时应坚守民族文化立场,使作品体现鲜明的中国风格和时代特色,16.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章扣住新时期文化建设的价值取向,论述了当代文学作家妙用中华传统文化元素创作优秀的文学作品的观点。 B.第段以陈忠实的白鹿原、张炜的你在高原等为例,论证了当代小说家对优秀中华传统文化精神的传承。 C.第段将从森林里来的孩子中的笛声与花树花树中的哭嫁歌对比,论证传统艺术元素能赋予作品审美意境。

12、D.文章论证兼顾现实与历史,既有对文学作品如何传承传统文化的分析,也有对据弃传统文化的历史教训的反思,17.中国传统文化元素对当代文学产生了哪些影响?请简要概括。(6分) 增强当代作家的文化自信； 扩大当代文学的审美意境； 丰富当代文学的创作题材； 增添当代文学的古典韵味,18.下列对材料中“中医药”的理解,不正确的一项是(3分) A.中医药治疗各种疾病的原理是在最短的时间内阻截病气传变渠道,尽快将病邪排出体外。 B.中医药文化体现了中国人独特的宇宙观、自然观、生命观、生活观、健康观和疾病观。 C.中医药文化起源于中华农耕文明,在实践中得到发展,其核心价值是仁、和、精、诚。 D.当前,中医药应

13、有的价值无法实现,要做好中医药标准化工作亟需促进标准的推广应用。 阐述内容是对阻击此次疫情的分析，不是中医药治疗各种疾病的原理,19.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.为迅速救治确诊患者,使用清肺排毒汤治疗214名新冠肺炎患者虽不属严格意义上的科研项目,但临床验证结果令人满意。 B.当下医学通行的是更符合资本运作规律的西医,传统中医及中医药因未对市场经济的运作规律展开研究而受到打压。 C.目前,已经作为团体标准的中医临床诊疗指南中的证候诊断标准与国家标准、行业标准之间的协调统一性依然有待加强。 D.虽然屠呦呦院士已经凭借中医药研究成就获得诺贝尔奖,但中医药文化依然未得

14、到足够重视,甚至还存在自我贬低的现象,20.要让中医药发挥更大的作用需做好哪几方面的工作?请结合三则材料简要分析。(6分) 理念、方法方面：坚持中西医结合，中西药并用。 文化传播方面:加大宣传力度，增强文化自信。 标准建设方面：协调统一标准,争取成为国际标准。 资源开发方面：研究、传承经典处方并创造性地使用,21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 个人有记忆,民族有记忆,大自然也有记忆。记忆是一段经历,是一种积淀,是一笔财富 记忆是人对经历过的人、事、物的识记、保持或再现,第一句 “个人有记忆，民族有记忆，大自然也有记忆” 明确了记忆的主体，个体的人、群体的民族、自然界的生物都有记忆。从小到大、到老，人会