RFID原理与应用ppt课件

1、物联网之 RFID原理与应用,主要内容,2,物联网概念,物联网概念”是在“互联网概念”的基础上，将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交换和通信的一种网络概念。 英文讲法：The Internet of things 其定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念,3,物联网应用领域,4,5,专业必修课； 物联网应用的核心技术之一； 电子通信领域专业理论基础课,1、课程定位（1,一、课程定位与教学目标,6,物联网核心技术,物品

2、标识,物品 感知,终端应用,云计算,可靠 传输,智能网关,嵌入式接口技术/传感器技术/RFID,服务端编程/移动终端应用,无线传感网/网关服务技术,7,何谓RFID,RFID即无线射频辨识系统Radio Frequency Identification 之简称，又称电子标签。 早期RFID的应用要回溯到第二次世界大战时期，其功用主要是用来辨识友方的飞机。 射频识别技术是20世纪90年代开始兴起的一种自动识别技术，它是一项利用射频信号通过空间耦合(交变磁场或电磁场)实现无接触信息传递并通过所传递的信息达到识别目的的技术。 至今，射频识别技术的理论得到丰富和完善。单芯片电子标签、多电子标签识读、无

3、线可读可写、无源电子标签的远距离识别、适应高速移动物体的射频识别技术与产品正在成为现实并走向应用,8,9,RFID运作原理示例,以汽车收费站监控的例子说明。 RFID 系统由 Tag 芯片、天线、 读卡器所组成，接收信息并传至计算机系统处理,2、教学目标,10,知识目标,能力目标,素质目标,掌握RFID的基本概念及主要技术原理,组建.调试.安装一些典型的RFID系统,通过小组协作和主题研究活动，培养学生 协作学习的意识和研究探索的精神,二、教学内容,1、RFID工作原理； 2、RFID系统组成； 3、RFID技术基础； 4、天线技术； 5、电子标签； 6、读写器； 7、各种协议标准 8 、RF

4、ID系统构建,主要内容,11,三、课程教学设计方案,12,13,RFID系统框架,学习框架中的具体内容,大到小,小到大,大小结合,RFID系统，射频识别过程等细节问题都会对整个RFID系统产生影响，从微观到宏观，使学生对课程内容会有更深刻的认识,14,教学重难点,3,15,课程的重点： RFID工作原理及基本组成、RFID通信及编码基础、天线技术、前端电路设计、电子标签和读写器的设计 教学措施：任务驱动，做到“教中学，学中做，做中学” 课程的难点： RFID通信及编码基础、天线技术、电子标签和读写器的设计 教学措施：理论够用，注重实践，在实践中掌握难点内容,16,17,RFID 读取流程,读卡器,外部天线,RFID芯片,资料中心,标签,Radio Frequency,资料显示,5,教学内容表现形式,在教学过程中： 我们可以通过多媒体和板书等形式展现教学内容； 在项目教学中： 分组讨论 任务导向 还有实验实训,18,6,教学资料的建设,19,20,7,课程质量考核方案,采用平时、期末相结合的考核方式，注重过程考核。其中平时成绩包括考勤成绩、作业成绩和实验等，