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文档简介

2026年深圳中考生物临考冲刺押题试卷(附答案可下载)考试时间:60分钟满分:100分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置;2.所有答案均需写在答题卡上,写在试卷上无效;3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)下列各项中,能准确体现生物与环境相互影响的是()

A.仙人掌的叶退化成刺适应干旱环境B.蚯蚓疏松土壤促进植物生长

C.温度影响种子的萌发速率D.鸟类迁徙躲避寒冷气候

用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,视野中出现气泡,产生气泡的原因最可能是()

A.载玻片上滴加的是清水B.盖盖玻片时操作不当

C.显微镜物镜倍数过高D.染色时滴加染液过多

下列细胞结构中,与动植物细胞能量转换直接相关的是()

A.细胞核B.细胞膜C.线粒体D.细胞壁

下列关于细胞分裂和分化的说法,错误的是()

A.细胞分裂过程中,染色体先复制再平均分配B.细胞分化形成不同组织,遗传物质不变

C.分裂后的细胞体积变小,需要生长到一定大小再分裂D.植物细胞分化形成的组织都能进行光合作用

下列关于绿色开花植物器官的叙述,正确的是()

A.花的主要结构是花瓣和花蕊B.果实由子房发育而来,种子由胚珠发育而来

C.根、茎、叶属于生殖器官D.种子的胚由受精卵和受精极核发育而来

下列关于种子萌发及植株生长的叙述,正确的是()

A.种子萌发时,胚乳为单子叶植物种子提供营养,子叶为双子叶植物种子提供营养

B.植株生长只需要含氮、磷、钾的无机盐,不需要其他无机盐

C.幼根生长的主要部位是成熟区,靠根毛吸收水分和无机盐

D.植物的芽都能发育成枝条,芽轴发育成茎

下列关于光合作用和呼吸作用的押题考点,说法正确的是()

A.光合作用的实质是分解有机物,释放能量供生命活动利用

B.呼吸作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气

C.大棚种植中,增施有机肥可增加二氧化碳浓度,提高光合作用效率

D.光合作用和呼吸作用都只在有光条件下进行

下列农业生产措施中,既能提高产量又能体现生物学原理的是()

A.早春播种覆盖地膜——提高土壤温度,促进种子萌发

B.农田及时排涝——抑制植物根的呼吸作用

C.作物旺长期增施氮肥——促进开花结果,提高果实品质

D.果树修剪去除顶芽——抑制侧芽生长,集中养分供主枝

下列动物类群中,身体呈两侧对称、有口无肛门的是()

A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物

下列关于脊椎动物的叙述,符合中考趋势的是()

A.鱼类用鳃呼吸,体温恒定,属于恒温动物

B.爬行动物体表有鳞片或甲,完全摆脱对水的依赖

C.鸟类的气囊能进行气体交换,提高呼吸效率

D.哺乳动物的牙齿分化与其食性相适应,如草食动物无犬齿下列关于动物运动和行为的押题点,说法错误的是()

A.运动系统由骨、关节和骨骼肌组成,关节是运动的支点

B.先天性行为由遗传物质决定,学习行为能随环境改变而调整

C.具有社会行为的动物,群体内一定有明确分工和等级制度

D.骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,牵动骨绕关节完成运动

下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,高频考点总结正确的是()

A.细菌和真菌都能形成菌落,细菌菌落比真菌菌落大

B.真菌细胞内有成形的细胞核,都能通过孢子繁殖

C.病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞内,对人类都有害

D.细菌靠分裂繁殖,环境恶劣时形成芽孢度过不良环境

下列疾病与病原体对应正确的是()

A.肺结核——真菌B.手足口病——病毒C.脚气——细菌D.痢疾——病毒

下列关于人体营养与消化的押题内容,说法正确的是()

A.蛋白质是最主要的供能物质,在胃中初步消化,小肠中彻底消化

B.缺乏维生素C会患夜盲症,缺乏维生素D会患佝偻病

C.小肠是消化和吸收的主要场所,小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成

D.胆汁由胆囊分泌,能乳化脂肪,促进脂肪消化下列关于人体呼吸的叙述,贴合中考重点的是()

A.呼吸运动包括吸气和呼气,吸气时膈肌舒张,胸廓容积扩大

B.肺泡内的气体交换是通过气体扩散作用实现的,氧气进入血液

C.氧气在血液中以游离态运输,二氧化碳主要在血浆中运输

D.呼吸的实质是吸入氧气,呼出二氧化碳,为生命活动提供能量

下列关于人体血液循环的叙述,易错点辨析正确的是()

A.体循环的起点是左心室,终点是右心房,血液由动脉血变静脉血

B.肺循环的起点是右心房,终点是左心室,血液由静脉血变动脉血

C.动脉血管中一定流动脉血,静脉血管中一定流静脉血

D.心脏的四个腔室中,左心房和右心房相通,左心室和右心室相通

下列关于人体尿液形成的押题考点,说法正确的是()

A.肾小球的过滤作用形成尿液,肾小管的重吸收作用形成原尿

B.原尿中含有葡萄糖、无机盐、尿素等物质,不含血细胞和大分子蛋白质

C.肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和全部无机盐

D.尿液中出现红细胞,可能是肾小管发生病变

下列关于人体神经系统和激素调节的叙述,高频考点正确的是()

A.神经系统由脑和脊髓组成,大脑皮层是最高级神经中枢

B.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成,缺一不可

C.激素由外分泌腺分泌,通过血液运输到全身各处调节生理活动

D.幼年时甲状腺激素分泌不足会患侏儒症,生长激素分泌过多会患巨人症

下列属于复杂反射的是()

A.膝跳反射B.缩手反射C.望梅止渴D.眨眼反射

下列关于生态系统的押题内容,说法正确的是()

A.生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者

B.食物链反映生物之间的捕食关系,起点是消费者,终点是分解者

C.生态系统中的能量流动是单向流动、逐级递减的,物质循环是循环往复的

D.生态系统的自动调节能力是无限的,能抵抗任何外界干扰下列关于生物多样性的叙述,符合中考导向的是()

A.生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性,基因多样性最根本

B.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区,迁地保护是最有效措施

C.生物多样性面临威胁的主要原因是自然灾害,人类活动影响较小

D.引进外来物种能丰富当地生物多样性,不会破坏生态平衡

下列关于人类生殖和发育的叙述,易错点纠正正确的是()

A.精子和卵细胞在子宫内结合形成受精卵,受精卵是生命发育的起点

B.胎儿在子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气

C.青春期男生出现遗精,女生出现月经,标志着生殖器官完全发育成熟

D.人的生长发育从婴儿出生开始,青春期是身体发育和智力发展的黄金时期

下列关于生物进化的押题考点,说法正确的是()

A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生

B.自然选择学说的核心是过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存

C.化石是生物进化的唯一证据,越古老的地层中化石生物越高等

D.人类是由森林古猿进化而来的,现代类人猿和人类有共同的祖先

下列生物实验的操作和结论,贴合中考实验题趋势的是()

A.探究光合作用产生氧气,实验装置应置于黑暗环境中,用带火星木条检验氧气

B.探究种子萌发需要适宜温度,对照组是常温组,实验组是低温或高温组

C.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,滴加生理盐水保持细胞形态,染色后观察更清晰

D.探究唾液对淀粉的消化作用,滴加碘液后不变蓝,说明淀粉被消化成了葡萄糖

下列关于实验变量的叙述,中考常考辨析正确的是()

A.探究光照对植物蒸腾作用的影响,变量是光照强度,其他条件保持一致

B.探究二氧化碳对光合作用的影响,变量是二氧化碳,可通过澄清石灰水控制变量

C.探究蚯蚓在不同土壤中的运动速度,变量是土壤湿度,其他条件不同

D.探究种子萌发需要水,变量是种子的数量,保证光照、温度等条件相同

下列关于动物在生物圈中作用的叙述,高频考点总结正确的是()

A.动物能促进生态系统的物质循环,是生态系统中的消费者,不能作为分解者

B.动物能帮助植物传粉和传播种子,所有动物对植物繁殖都有利

C.动物能维持生态平衡,其数量越多,生态系统越稳定

D.动物在生物圈中既有积极作用,也可能对生态系统造成破坏

下列关于软体动物的叙述,正确的是()

A.身体柔软,都有贝壳保护,如河蚌、蜗牛

B.运动器官是足,呼吸器官是鳃,都生活在水中

C.属于无脊椎动物,身体不分节,体表有外套膜

D.都能分泌珍珠质,形成珍珠

下列关于病毒的叙述,中考易错点辨析正确的是()

A.病毒能独立生活,不需要寄生在活细胞内

B.病毒的结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质,遗传物质是DNA

C.病毒靠自我复制的方式繁殖后代,繁殖速度快

D.病毒对人类只有害处,没有益处

下列关于植物蒸腾作用的叙述,押题重点正确的是()

A.蒸腾作用主要通过叶片的气孔进行,气孔由保卫细胞控制开闭

B.蒸腾作用会散失大量水分,对植物生长不利,应尽量抑制

C.蒸腾作用能降低大气湿度,减少降水,影响生态环境

D.蒸腾作用不能拉动水分和无机盐在植物体内的运输

下列关于节肢动物的叙述,符合中考考点的是()

A.身体和附肢都分节,体表有外骨骼,外骨骼能随身体生长而生长

B.昆虫是节肢动物中种类最多的类群,都有三对足、两对翅

C.节肢动物都用肺呼吸,绝大多数生活在陆地上

D.节肢动物属于无脊椎动物,是最大的动物类群

二、非选择题(本大题共4小题,共40分)36.(10分)结合绿色植物的生理作用,回答下列中考押题问题:绿色植物通过光合作用将________能转化为化学能,储存在有机物中,光合作用的表达式为:________________。大棚种植中,适当延长光照时间、增施二氧化碳,目的是提高________效率,增加有机物积累。(4分)植物的呼吸作用在细胞的________中进行,无论有光无光都能进行,呼吸作用的表达式为:________________。农田深耕松土、及时排涝,是为了保证植物根的________作用正常进行,避免根因缺氧而腐烂。(4分)蒸腾作用主要通过叶片的________完成,能拉动水分和无机盐在植物体内的运输,还能________,提高大气湿度,增加降水,体现生物对环境的影响。(2分)37.(10分)如图为人体血液循环及部分器官示意图,据图回答下列押题问题:(注:①②③④为心脏腔室,⑤为肺部毛细血管,⑥为组织处毛细血管)图中①是________,②是________,③是________,④是________,心脏四腔中,________(填序号)的壁最厚,这与它将血液泵往全身的功能相适应。(5分)血液流经⑤肺部毛细血管时,发生气体交换,________进入血液,与红细胞中的________结合,血液由静脉血变成动脉血,经肺静脉流回③。(3分)血液流经⑥组织处毛细血管时,________和营养物质进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液,血液由动脉血变成静脉血,体现血液循环为组织细胞提供________和营养,排出废物的功能。(2分)38.(10分)结合微生物、生态系统及生物多样性知识,回答下列押题问题:细菌、真菌和病毒中,________属于原核生物,无成形的细胞核;________属于真核生物,细胞内有成形的细胞核,两者在生态系统中大多作为________,促进物质循环。(3分)细菌靠________的方式繁殖后代,真菌靠产生________繁殖后代,病毒靠________的方式繁殖后代,必须寄生在活细胞内才能生存。(3分)生态系统中,食物链的起点是________(绿色植物),能量流动的特点是________,物质循环是循环往复的。生态系统的自动调节能力是________的,超过限度会遭到破坏。(2分)保护生物多样性的根本措施是保护生物的________和生态系统的多样性,建立自然保护区是保护生物多样性的________措施,此外还可通过迁地保护、加强法制管理等方式保护。(2分)39.(10分)某生物兴趣小组探究“温度对种子萌发的影响”,实验设计如下,结合中考实验题趋势回答问题:实验步骤:①取4套相同培养皿,分别标记为甲、乙、丙、丁,各放入20粒完整有活力的大豆种子和适量湿润滤纸;②将4套培养皿分别置于0℃、10℃、25℃、40℃的环境中,其他条件(光照、空气等)保持一致且适宜;③每天观察并记录种子萌发情况,持续7天,计算萌发率。实验结果如下表:温度(℃)0102540萌发率(%)045920该实验的变量是________,对照组是________组(25℃组),实验中控制其他条件相同的目的是________,遵循单一变量原则。(3分)实验结果显示,大豆种子萌发的最适宜温度在________℃左右,温度过低(0℃)或过高(40℃)都会___

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