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文档简介
1、北师大版六年级语文上册期末水平测试(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 根据课文内容连一连。春天 _A落叶在林间飞舞夏天 _B树上积满了白雪秋天 _C树木长得葱葱茏茏冬天 _D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的 _ E宝库蓝蓝的 _F叶子美丽的 _ G天空巨大的 _ H大花坛2. 将成语补充完整 ,并在处的成语后面再接龙两个成语。 _群力重于 _ _3. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日 _,诗句 _, _。节日 _,诗句 _, _。4. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和 j xi o_,
2、他不怕 困 难 , 也 不 怕 嘲 笑 , y r n_ 接 受 了 任 务 , 并 成 功 开 凿 了j yn un_和八达岭两条隧道。 为 了 避 免 党 组 织 被破 坏 , 李 大钊 把 从 chu t 里 拿 出的 一些sh j 和 文 件 烧 掉 了 , 宪 兵 像 一 群 m u似 的 , 用kn b的眼光看着他。5. 査字典 ,填空。1 / 6小明在写 “b 览群书 ”时,上边哪一个是他要写的字?_。“b 览群书 ”的意思是 :_6. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船_的海鸥_的鱼_的虾和蟹_的海螺7. 选择恰当的比喻,依次填入横线处。如旭日喷薄似风拂杨柳如小
3、桥流水若大江东去春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_,婉约 _,粗犷 _,细腻 _,洋洋洒洒,蔚为大观。8. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三_ _带有反义词的成语以口:革故鼎新_ _9. 比一比,组词。锋 _ 购_ 传_ 逃_蜂 _ 沟_ 转_ 桃_10. 把成语填完整 ,并选择其中的一、两个词写一小段话。2 / 6谈笑风 _一_万顷鹬_相争翻山 _岭望而生 _雷_风行忍辱 _重拍_叫绝二、综合练习题。(共30 分)1. 抄写词语。闪烁移植勇敢2. 我会把音节词正确抄写在横线上ch y ci hnqinblu bo_3. 照样
4、子,把字写正确、端正4. 我能把字写漂亮营造瞬间角落5. 抄写词语咳嗽罐子水源6. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。叶鱼田江南北3 / 67. 抄写词语滥用职权缺乏审理8. 我能把字写漂亮。永恒宫殿珍贵9. 抄写词语酝酿缺乏肃穆10. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读短文,完成练习。霉菌的功与过在我国长江中下游地区,通常每年六月中旬到七月上旬是梅雨季节。明代医学家李时珍曾在本草纲目中说:“梅雨或作霉雨,言其沾衣及物,皆生黑霉也。 ”北京七月下旬到八月上旬,也会进入 “三伏炎蒸,汗流如雨 ”的 “桑拿天 ”。这些日子闷热、潮湿,气压
5、变低,为霉菌滋生创造了条件。霉菌是丝状真菌的俗称,常见的有曲霉、根霉、毛霉和青霉等。人们透过显微镜对霉菌繁衍的过程了解得十分清楚。开始长出的白绒毛是霉菌的菌丝体,很像一根透明胶管,它的直径一般为 310 微米,它用来分解食物,吸收营养。随着菌丝的蔓延,颜色逐渐加深,有黑、绿、灰、棕和土黄色的粉末状细粒出现,这就是传宗接代的孢子。这些孢子有的像绒毯,有的像4 / 6棉絮,还有的像蜘蛛网。多达几千亿的孢子成熟后,随处散播,当它们到了潮湿、阴暗、温暖、有氧气的环境里,只需要很少的养分就可以再繁殖出新的霉菌。霉菌是最早被人类认识和利用的一类微生物。古人们从黄曲霉中提取黄色液体,为皇家染制黄色衣服。腐乳
6、,我国传统发酵食品之一,其生产工艺早在公元五世纪的魏书上就有记载,其中在豆腐上接种蛋白酶活力很强的根霉或毛霉是一道重要的工序。 1928 年英国细菌学家、生物化学家和微生物学家弗莱明发现了青霉素,后来,他与英国病理学家弗洛里、德国生物化学家钱恩进一步研究制取,终于为人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物,结束了传染病几乎无法治疗的时代。 1945 年他们共同荣获了诺贝尔生理学或医学奖。虽然霉菌对人类的贡献无法磨灭,但是它的危害也有目共睹。科学家证实,目前地球上被人类认知的霉菌病毒大约有 64200 种。仅从一般建筑物中,能检测出并被认定的霉菌病毒就有 57 种。它们繁衍的主要原因是建筑外墙长期受
7、到阳光照射和雨水的侵入,室内墙壁又被化工装饰材料乳胶漆、壁纸等密封起来,这就导致了墙体内过多的湿气难以释放,为霉菌的生长提供了最佳条件。霉菌病毒有可能会影响居住者的健康。霉菌对于动物的危害也是致命的。 1960 年,在英格兰一个养殖场里,十万多只火鸡突然倒地,不几天就全部死光了。经过一年的仔细调查,发现罪魁祸首竟是火鸡饲料中掺杂着的发霉的花生粉。研究人员从发霉的花生粉中找到了具有强致癌性的毒性物质黄曲霉毒素。( 1)本文主要介绍了霉菌滋生的时间和条件、 _、 _、 _,霉菌最早被人类认识和利用及 _。( 2)短文中第段划线的句子使用的说明方法是 _、_和_。( 3)对短文第段划线的句子在文中的
8、作用表述最准确的一项是()( 4)用波浪线在短文第段中画出一般建筑物中繁衍霉菌病毒的主要原因。( 5)短文第段中的划线词语能否删去?为什么?霉菌病毒有可能会影响居住者的健康。( 6)对下列说法进行判断。发霉的花生中有黄曲霉毒素。长绿毛的橘子上繁殖了霉菌。腐乳在制作过程中没有接种根霉或毛霉。2. 读下面的短文,完成习题。老船夫在一座小山城边,有一条清澈的大河,河宽四五十米,深不见底。河上没有桥,只有一只方头渡船。这船一次连人带马,可以载二十位客人过河。船是大家出钱买的,交给一个五十多岁的老人管理,每月由大家凑三斗米、七百钱给他。这一天黄昏,夕阳在西边的山头上摇摇摆摆,总不愿躲进山里去。这时候,渡
9、船又从河对岸摆渡过来。船快靠岸了,老船夫却在渡船上同一个卖皮纸的过渡人争持着。一个不能接受所给的钱,一个却非要把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就俨然生气似的,握住那人的右手往外推,一定要那人把钱收回。那人见老人这样固执,微微地笑了笑,把钱5 / 6捏在手里,走到船的最前 。但船 一靠岸,那人趁着老船夫没注意,背上皮 身一跳,跳上了 。脚 一落地,他回 身,将手里那 把的 向船 一撒,却笑眯眯地匆匆忙忙走了。老船夫一手拉着船,好 其他的人上岸;一手 扶着一个拄着拐杖的人,无法去追赶那个 皮 的人,就喊小山 的 女: “翠翠! 我拉着那个 皮 的人,不 他走! ”翠翠听到 的喊声,不知道是怎么回事,便 身旁的黄狗叫道: “大黄,去!去! 住他! 住他!不 走!不 走! ”那条黄狗 了表示同主人的意 一致,跑到那人前 汪汪地叫着。( 1)第三自然段中 “ 然 ”的意思是()( 2)老船夫喊 “不 他走 ”的真正用意是()( 3)老船夫 什么不收那人的 ?( 4)仿照文中画
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