各层级护士岗位职责与胜任能力

1、各层级护士岗位职责与胜任能力12020 年 4 月 19 日文档仅供参考各层级护士岗位职责与胜任能力N4 级护士岗位职责与胜任能力一、基本资料岗位名称： N4 级护士 所在部门：临床科室二、工作内容（一）工作概述在护士长领导下分管患者，并协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作（二）工作职责1.分管病房疑难、病危患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整体护理工作2.指导下级护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论3.协助护士长制定本科专科护理工作指标，完善专科护理工作标准、护理质量评价标准等4.发挥助手和参谋作用，发现问题及时向护士长汇报，提出改进意见5.及

2、时了解学科发展动态，向护士长提供信息资料和管理建议6.协助制定本科室分层次教学计划，组织并参加具体教学活动7.协助护士长组织本科室护理人员的培训及考核，承担教学任务，审核继续教育学分8.承担省、厅级科研课题，带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文9.协助护士长做好病房管理，参与科室护理质量管理，必要时代理护士长工作（三）工作关系岗位工作关系内部关系外部关系监督 带教 质量管低 年资 护士、进理修 护士 、实 习护生请示上报护士长医务科、护理部、科教科等三、任职资格（一）基本要求教育要求护理专业大专及以上学历从业资格要求聘任副主任护师以上22020 年 4 月 19 日文档仅供参考（二）基

3、本素质要求1.良好的个人素养和高尚的职业道德2.良好的团队合作精神3.较强的事业心和责任感4.为人正直，积极进取，开拓创新5.热爱教学工作，有较强的教学意识6.身心健康（三）知识要求1.掌握护理专业知识及操作技术，能独立处理疑难专科护理问题2.掌握国内外本专业护理发展趋势3.经过护理师资培训及质量管理培训，掌握护理教育相关知识及质量管理相关知识4.熟悉相关人文学科知识5.熟练运用一门外语获取学科信息进行学术交流（四）能力要求1.较强的组织管理、计划、执行能力及创新能力2.良好的沟通协调及解决疑难问题的能力3.良好的语言、文字表示能力及教学能力，能胜任本专科的理论授课，规范组织护理查房，能够承担

4、对各层级护理人员的指导任务4.熟练使用常见计算机软件，有较强的科研能力及成果应用能力四、工作权限1.对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作的建议权2.协助护士长完成对教学科研计划及管理制度执行情况的监督检查权3.协助护士长完成对临床护理工作执行情况的监督执行权及指导权五、工作质量标准1.贯彻执行科室各项指令任务及时、有效2.教学目标明确，教学方法科学，教学满意度903. 各层级教学计划健全，有落实措施教学质量达标4. 定期组织教学沟通会，沟通有效5. 按要求完成护理人员岗位培训及护理科研计划6. 按要求开展护理质量控制反馈7. 各类资料记录和存档管理规范32020 年 4 月 19 日文档仅

5、供参考N3 级护士岗位职责与胜任能力一、基本资料岗位名称： N3 护士所在部门：临床科室二：工作内容（一）工作概述在护士长领导下负责本专业领域一定范围内的临床护理、教学、科研工作（二）工作职责1.履行责任护士的岗位职责，熟悉掌握基础护理、专科护理技能，熟悉运用护理程序独立准确评估、判断和处理本专业护理问题2.全面落实临床护士工作职责，保证分级护理工作落实到位3.参与医疗查房、危重症及疑难病例讨论，提升护理业务水平4.熟练掌握抢救的各类技能操作，在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用5.能较好地独立承担临床教学工作，承担低年资护士、进修护士及实习护士的临床带教工作6.实施循证护理，提供专科领域

6、的信息及建议7.参与省、厅级科研课题，在上级护士的指导下开展护理科研及撰写护理论文8.参与相应专科护理小组的工作，提升专科护理水平9.参与护理质量管理工作（三）工作关系岗位工作关系内部关系外部关系监督带教低 年资 护士、进修 护士 、实 习护生请示上报护士长医务科、护理部、科教科等三、任职资格(一) 基本要求教育要求从业资格要求（二）基本素质要求护理专业大专及以上学历聘任护师且工作5 年以上。1.良好的个人素养和高尚的职业道德2.良好的团队合作精神3.较强的事业心和责任感42020 年 4 月 19 日文档仅供参考4.为人正直，积极进取，开拓创新5.身心健康（三）知识要求1.熟练掌握护理专业知识、操作技术及相关知识，能处理专科疑难复杂护理问题2.系统掌握整体护理程序，实施护理计划（四）能力要求1.熟练掌握本专业各种护理技术独立完成疑难病症的护理工作2.解决本专科疑难护理问题，具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理能力3.良好的沟通协调能力4.良好的语言、文字表示能力及教学能力5.较强的护理科研能力6.熟练使用常见的计算机软件和网络应用能力7.一定的组织管理能力，参加病房护理质控四、工作权限1.对本科室护理工作的建议权2.对进修护士、实习护生的工作指导权五、工作质量标准1.责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标2.本专业理论知识及操作技能掌