四年级语文测试

1、四年级语文第二学期期中测试姓名：得分：第一部分基 知 累与运用 (40 分)一、比一比，再 (5 分)幼()拦 ()蜒()幻()栏 ()蜓()二、看拼音，写 (5 分)m ng ru b k i wi h 铺()捕()gng xi n欺()斯()xsh ng()()()（）（）三、在括号内 出一个正确的 字或音 划上“ 。”(5 分 )1、 道我 中 (采 彩)得到的汽 是不道 (得 德 )的 ?我迷 (或 惑 )不解地 。2、年 的 士 母 扎 ( zh zh了)两 也没有扎 血 (xu xi管)里。四、把下列的 充完整。 (4 分 )危峰 ()立随心所 ()()想天开出其 ()意腹()受

2、永()人 聚()会神争先 ()后五、用 将相关 的内容 起来。(6 分)精 所加种瓜点豆清明前后言而有信与朋友交金石 开 搬家蛇 道澄江一道月分明落木千山天 大 雨云埋一半山浮天水送无 明日必有大雨到六、 恰当的关 填入括号里。(4 分 )如果 就 不但 而且 因 所以 然 但是 1、 () 争， () 多外国小朋友失去了自己的 人。2、小夜 ()勇敢， ()十分机智。3、雨来 ()被鬼子打得眼冒金花， ()他始 没有向鬼子低 。4、 ()没有和平， 个世界 ()不会 得美好。七、按要求写句子。 (3 分)1、人 的老 不就是自然 ?(改 述句 ) 改：2、漓江的水很 。 (改 比 句 )改：

3、3、爸爸的 体上覆盖着一面五 六色的 旗。(修改病句 )改：八、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。(5 分)九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。 (3 分)第二部分阅读积累与运用 (30 分)(一 )读尊严片段，回答问题(15 分)一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰

4、克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?” 杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。 ”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物! ”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。1、 “惫”字是 ()结构，音节是 ()，用部首应查 ()部 (3 分)2、文中的 “款”应取意思 () (1 分 )款：

5、诚恳招待 钱 法令、规章、条约等条文里分的项目3、从文中找出下面词的近义词和反义词(2 分)近义词：特别 () 反义词：神采奕奕 ()4、用 “ 划”出描写年轻人外貌的句子。(2 分)5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2 分)6、“只有一个人例外 ”，他的例外表现在：(2 分 )7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3 分)(二 )认真阅读下面的文章，回答问题。( 共 15 分)最贵的项链店主站在柜台后面， 望着窗外。一个小女孩走过来， 出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说： “我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗 ?”店主怀疑地打量着小女孩，说： “你有多少钱 ?”小女孩从口袋里

6、掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴 (x ng x 奋ng地)说： “这些可以吗 ?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说： “今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系 (j x)了一条绿色的丝带。他对小女孩说： “拿去吧，小心点。 ”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道： “这条项链是从这儿买的

7、吗 ?多少钱 ?”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。 ”姑娘说： “我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘： “她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切 ! ”1、为带点的字选择正确的读音 (在正确的读音上打 “”分)(22、根据意思从文中找出相应的词语。(2 分)形容非常的谨慎和小心。()实实在在，一点不假。()3、根据文章内容填空。 (6 分)(3 分 3 分)(1)小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ 、”“ 这”两个词了解到。第三自然段中 “连蹦带跳 ”一词写出了小女孩买到项链后的心情。(2)根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链 ”中的 “贵”有两层意思，一是; 二是。4、想象写话。(2 分 )请你根据 “一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中 “出神 ”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么?小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想：。5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他(她)给你留下了怎