化学式与化合价复习ppt课件

1、化学式与化合价,化学式的概念：用_和_表示物质组成的式子,一、化学式,化学式的意义 H2O,元素符号,数字,1）表示某种物质； （2）表示某种物质的元素组成； （3）表示某种物质的一个分子； （4）表示某种物质的一个分子构成,1.表示水这种物质； 2.表示水由氢元素和氧元素组成； 3.表示一个水分子； 4.表示一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成,宏观意义,微观意义,单质,由原子 构成,由分子构成,金属单质: Cu Fe Hg Mg,非金属固态单质： C Si,稀有气体单质： He Ne Ar,用元素符号及其右下角的数字表示,直接用元素符号表示化学式,化学式的写法与读法,H2 O2 N2 F

2、2 Cl2,化合物,氧化物的化学式,金属元素和非金属组成的化合物,如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2,如：NaCl KCl HgO MgO,氧元素在后，另一种元素在前,金属元素在前，非金属元素在后,一般从右到左读作某化某,有时还要读出原子的个数,化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）的读法： 由两种元素组成的化合物：从右至左读作“某化某”；在氧化物中一般要读出原子个数 含有酸根（NO3、SO4、CO3、PO4）的化合物：从右至左读作“某酸某” 含有氢氧根（OH）的化合物：从右至左读作“氢氧化某” 例如：Fe3O4：四氧化三铁；MgCl2：氯化镁；Al(NO3)3：硝酸铝；

3、Mg(OH)2：氢氧化镁,化合价,化合价是用来表示元素在形成化合物时的 ，是元素的一种化学性质。有正价与负价之分,2,2.化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略。例如：标出物质中镁元素的化合价：MgCl2,化合价规律： 1.化合价有 和 。金属只有 ，非金属既 有 。 2. 在化合物中氧元素通常显 价，氢元素显 价 3. 在化合物里正负化合价的代数和为 4.在单质分子里，元素的化合价为,原子个数比,正价,负价,正价,正价又有负价,2,1,0价,0,化合价口诀,K Na H Cl Ag O Ca Ba Mg Zn Al Si P Fe C S 都

4、齐全 Cu Hg 二价最常见,1 +1 +1 -1 +1,3 +4 +5,2 +2 +4 +3 +4 +6,2,2,2,2,2,2,2,2,注意: 原子团也有化合价 (原子团也叫做根) Ca(OH)2 CaCO3 H2SO4,1,2,2,氢氧根,碳酸根,硫酸根,原子团的化合价原子团中各元素的化合价的代数和,原子团是在化学反应中常作为一个整体参加反应的原子集团，又叫根,负一价硝酸氢氧根，负二价硫酸碳酸根 负三记住磷酸根，正一价的是铵根,十字交叉法,1、写符号 P O 2、标化合价 P O 3、化合价绝对值交叉放置元素符号右下角 P O 4、约简 5、检查,5,2,5,2,4.化合价的应用,1）已

5、知化合价，求化学式,2,5,注：原子团作为一个整体，当个数不为1时要用括号括起来,2）根据化学式求化合价,例题(2):已知O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价. 解：设Fe2O3中铁元素的化合价为X 2X+（-2） 3=0,依据：化合物里正负化合价代数和为0.,X=+3,元素化合价与离子的关系： 元素（或原子团）的化合价的数值离子带的电荷数 元素化合价的符号与离子带的电性一致 例：镁离子：Mg2 与 +2价的镁元素：Mg,小结各种数字的含义： 元素符号前面的数字：表示原子的个数。 元素符号右上角的数字：表示离子所带的电荷数 元素符号右下角的数字：表示一个分子中所含的某种元素的原子个数。 元

6、素符号正上方的数字：表示某元素在化合物中的化合价。 离子符号前面的数字：表示离子的个数。 化学式前面的数字：表示分子的个数,2,计算物质的相对分子质量 “各元素的相对原子质量原子个数”之和 2. 计算物质组成元素的质量比 “各元素的相对原子质量原子个数”之比 3. 计算物质中某元素的质量分数 该元素的相对原子质量原子个数 。 化合物的相对分子质量100% 4. 计算一定质量的化合物中含某元素的质量 化合物的质量化合物中该元素的质量分数,三、有关化学式的计算,3.维生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生

7、等食物中。请回答下列问题： (1)维生素B2由_种元素组成。 (2)维生素B2中各元素的原子个数比为_。 (3)维生素B2中碳、氢两种元素的质量比为,C:H:O:N=17:20:6:4,4,C:H=51:5,化学方程式,1、质量守恒定律,本章要点,4、会利用化学方程式进行简单计算,2、质量守恒定律的实质,3、化学方程式的含义及书写,所有化学反应都遵守质量守恒定律,充分反应是指反应停止了但是反应物不一定都反应完， 恰好反应是指反应停止了，并且反应物都反应完了,1、质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和,镁带燃烧后质量增加，所以该反应不遵守质量守恒定律,5g

8、A物质与5gB物质充分反应后一定生成10gC物质,7,物质 a b c d 反应前质量 10 10 10 2 反应后质量 2 21 2,氢气和氧气的质量和与反应后生成的水的质量相等,2NH4ClO4 = N2+2O2 +Cl2 +4X,一定改变的是物质的种类、分子的种类、 一定不变的是原子的种类 、数目、质量， 元素的种类， 物质的质量总和。 可能改变的是分子的数目、化合价,2、质量守恒定律的实质,在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有改变,例：试推出下面化学方程式中X的化学式,高温,根据反应前后原子个数相等来推求,H2O,化学反应前后,2、每一个碳原子

9、和一个氧分子生成一个二氧化碳分子,3、化学方程式的含义及书写,1、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 反应物是碳和氧气、生成物是二氧化碳、反应条件是点燃,点燃,C+O2 = CO2,3、每12份质量的碳和32份质量的氧气生成了44份质量的二氧化碳,读法和意义,3、要标注生成物状态，当反应物无气体，生成物中有气体时在气体的右侧打上箭头；液体中的反应，当反应物无固体，生成物中有固体时在固体的右侧打下箭头,化学方程式的书写,2、要注明条件，注意点燃、加热（可用三角符号）、和高温,1、原则：以客观事实为基础，即每种物质的化学式不能写错。遵循质量守恒定律，即化学方程式两边各种原子的总数要相等,即要配平,

10、练一练,1）有水生成的分解反应 （2）有刺激性气味生成的化合反应 （3）有黑色固体生成的化合反应 （4）有水参加的分解反应 （5）实验室用纯净物制氧气,2.下列化学方程式是否正确，如果错，请指出错误,1）H2O2 = H2O +O2,2）2H2O2 = 2H2O +O2,3）2H2O2 +MnO2 = 2H2O +O2 + MnO2,4）2H2O2 = 2 H2O +O2,5）H2O2 = H2 +O2,6）2H2O2 = 2H2O +O2,MnO2,MnO2,MnO2,MnO2,未配平,未标气体符号,MnO2的位置不对,未注明反应条件,生成物写错，不符合客观事实,找错误,1）、生成氧气的质量,生成氧气的质量为：16g - 14.4g=1.6g,4、利用化学方程式的简单计算,将16g高锰酸钾放在试管中加热,过一段时间后，撤去了酒精灯，称的剩余固体的质量是14.4g.求,解：设生成的锰酸钾的质量为x，生成的二氧化锰的质量为y,反应的高锰酸钾的质量为z,2