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文档简介

1、有趣的小数点,北师大版四年级数学下册,街心广场,教学目标,本节课我们通过街心广场的例子来观察乘数的变化会引起积发生什么样的变化。同学们要根据做题观察积的变化规律，用自己的语言总结规律从而加深对知识的理解，最后要能够熟练的应用我们所学的知识解决实际问题,算一算,600,6,0.06,12,1.2,0.12,26,0.26,0.026,4 3,你发现了什么,12,4 0.3,1.2,0.4 0.3,0.12,不变,缩小 10倍,缩小 10倍,缩小 10倍,不变,缩小 10倍,13 2 = 0.13 2 = 0.130.2,26 0.26 0.026,缩小100倍,不变,缩小 100倍,不变,缩小

2、10倍,缩小 10倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍、100倍积也缩小10倍、100倍,4 3,12,4 0.3,1.2,0.4 0.3,0.12,不变,扩大 10倍,扩大 10倍,扩大 10倍,不变,扩大 10倍,13 2 = 0.13 2 = 0.130.2,26 0.26 0.026,扩大100倍,不变,扩大 100倍,不变,扩大 10倍,扩大 10倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍、100倍积也缩小10倍、100倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小（或扩大）10倍、100倍积也缩小（或扩大）10倍、100倍,长（米,3,宽（米,2,缩小到原来的1/10,缩小到原来的1/10,30,

3、20,面积（平方米,600,6,缩小到原来的1/100,0.3,0.2,0.06,缩小到原来的1/10,缩小到原来的1/10,缩小到原来的1/100,三个长方形的长、宽、面积之间的关系,说一说,计算小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后再看乘数中一共有几位小数，就在积中从右边向左数出几位点上小数点,12,1.2,0.12,26,0.26,0.026,发现：1. 积的小数位数与乘数的小数位数有关。 2. 乘数中共有几位小数，积就有几位小数。 3.计算小数乘法时，先按照整数乘法计算， 然后再看乘数中一共有几位小数，就在积中从右边向左数出几位点上小数点,1,1,0.12,0.26,2,2,0,2,0.026,2,1,3,发现：乘数中共有几位小数，积就有几位 小数,8.64,86.4,86.4,0.864,1911=209 ( ) ( )=0.209,游戏时间到了,规则:根据第一道算式和第二个积说出乘法算式,说不出就出局,0.0209,请在下面各题中点上小数点,想一想 算一算,2040= 0.20.4= 24= 0.020.04,绿色圃中小学教育网http:/,拓展练习,一个小数，把它的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，得到的数是136

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