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文档简介
1、第二师幼儿园端午节活动方案有趣的端午节 小三班 活动目标:1知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。2学习童谣五月五,能在老师的启发下尝试创编童谣。3.乐意和同伴一起合作游戏。活动准备:粽子、端午节来历的视频、端午图片活动过程:1.谈话导入,引出端午的由来。师:小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来听听端午节的由来,好吗?2.引导幼儿观察周围环境的变化,谈谈端午的习俗。师:小朋友看图片上过端午节的时候门上挂的是什么呀?那为什么要挂艾蒿呢?(因为端午节要到了,挂艾蒿是端午节的习俗)小朋友们,你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(1)挂艾叶菖
2、蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,能够用来杀虫防病虫害,它的香气能够起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。(2)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有很多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,不过却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。(3)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。(4)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,驱邪之意,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,能够挂在脖子上,也能够带在手腕上,好看极了!(5)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。3.学习儿歌五月
3、五。师:现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌五月五。五月五,是端阳,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。4.了解粽子(1)观察粽子的外形和颜色。师:今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。小结:粽子的形状真有趣! (2)理解粽叶。师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香,来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结:原来粽子的品种这么丰富啊。第二师幼儿园端午节活动总结有趣的端午节 小三班2014年5月28日端午节是我国的传统节日,怎样把它设计成小班幼儿所喜爱的活动,既体现综合的理念,又能突出一个重点领域,几经思考我实行了活动的整合,把重点放在了语言领域让幼儿了解端午节的由来、习俗以及通过学习儿歌五月五对端午节有更加明确的理解,并且借助美术活动我设计的粽子,融入了一些几何图形和颜色的复习,让幼儿通过对粽子涂色设计出自己心目中的七彩粽子。同时加深幼儿对传统节日的喜爱之情。通过本次活动,我班孩子对端午节产生了浓厚的兴趣,课余之时都在讨论着屈原的故事,说着新学会的儿谣。小朋友们在
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