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文档简介

分数的初步认识,苏教版三年级数学下册,学习目标,借助实物、图形、直观认识分数，认识分数各部分组成的名称。 通过动手操作、与人合作交流，初步感知整体的守恒性，对分数的含义有比较完整的认识,平均每人分到 2 个,平均每人分到 1 条,平均每人分到 半 个,一半可以用 表示,分别涂出它们的,选择一块你喜欢的蛋糕，折出它的 ，并涂上颜色,1)平均分,2）分2 份,3）取一份,温馨提示,折纸游戏,一张正方形的纸平均分成 4 份,1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（,2）把其中的两份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,3）把其中的三份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,4）把这张纸的四份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,像 ， ， ， ， 这样的数都是分数,1,2,读作：二分之一,写作,你知道吗,假如学得开心你就拍拍手吧。 假如学得开心你就拍拍手吧。 假如学得开心用行动来表示吧， 那么大家来拍拍手吧！ 假如认识了分数你就跺跺脚吧。 假如认识 了分数你就跺跺脚吧。 假如认识了分数用行动来表示吧， 那么大家来跺跺脚吧,幸福拍手歌,考考你,说一说：可以用哪个分数表示,我来画，你来说,我来说，你来画,涂色部分等于图形的,涂色部分小于图形的,涂色部分大于图形的,1.小

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