启黄初中2007年秋季八年级(上)期中考试

1、启黄初中2007年秋季八年级（上）期中考试语 文 试 题命题：龙跃进 徐勇 校对：龙跃进 徐勇满分：120分 考试时间：120分钟 一、语言积累与运用（共26分）1阅读下列文段，按要求答题。（6分）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的 ，讲究假山池沼的 ，讲究花草树木的 ，讲究近景远景的 。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在图画中”的美感，而他们的成绩实现了

2、他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。 （选自叶圣陶苏州园林）给文段中加点的字注音。榭： ，沼： （1分） 请找出文中的错误字并改正： 改为 ， 改为 （1分） 下列加点字全都是多音字的一项是（ ）（2分）a容许 轩榭 假山 因地制宜 b园林 务必 讲究 大煞风景c和谐 处理 发闷 重峦叠嶂 d倒影 弹性 衬托 前瞻后顾在横线处按顺序填入最恰当的一组词语是（ ）（2分）a布局 配合 映衬 层次 b配合 布局 映衬 层次 c映衬 布局 配合 层次 d层次 布局 配合 映衬2请从下面的a、b两句中自选一句进行品析。（2分） a那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的

3、记忆。 （聂华苓亲爱的爸爸妈妈） b她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。（鲁迅阿长与） 我选择 句品析： 3按要求默写。（4分）陶渊明桃花源记中描写桃花源“豁然开朗”的自然景物的句子是： ， ， 。大道之行也中表现大同社会的总体特征的一句是： ， ， 。人们常说“站得高看得远”，含有这一道理的古代诗句有不少。请写出其中连贯的两句： ， 。描写我国建筑园林、名胜古迹的古诗词数不胜数，请写出其中的一句： ， 。4名著阅读及仿例写句。（2分） 仿照下面两个例句，按要求再写出一个。要求：是中外名著；写出书名、人名和有关情节；至少运用一个成语；句式与例句基本一致。例句1：三国演义中，求贤若

4、渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅助，成就一番事业。例句2：水浒传中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。仿写： 。5右图是我国绿色食品商标。请认真研读和探究，用简洁的语言概括出该商标设计所蕴含的寓意。（3分） 6综合性学习。（9分）莲花的世界就是生生不息的生命的世界。它在淤泥里孕育，在阳光里生长，在高温里盛开，在清风里结实。莲之魂，飘在诗歌里，行在书画里，定格在照片里，它属于水，它属于阳光，它属于爱它的人，它更属于神秘的宇宙今天，就让我们走向莲的世界，去欣赏多姿多彩的莲之美，领略意蕴丰富的莲文化。【活动一：识莲】阅读下面的一段文字，按要求回答后面的问题。（2分）自叶

5、至茎、自花至实，莲可分为莲叶、莲藕、莲花、莲子四部分。莲花可入药，莲瓣能治暑热消渴，莲心能清火安神，莲房能消淤止血。莲叶呈质状圆形，全缘波状，幼时两侧内卷成梭形叶面黄绿色至深绿色，具蜡质白粉。它是进行气体交换和光合作用制造养分的器官，更是绿化、美化、净化环境的贵重之花，所以有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的佳句。这段说明文字的说明对象是 ，其特征是 。（2分）【活动二：说莲】从下面三个小题中任选两题作答。请你列举两种与莲有关的著名饮食： ， 。（1分）莲花是友谊的象征和使者。请写出一个中国古代民间关于莲花的传统。（1分） 请你用简洁的语言写一个与“莲”有关的故事。（1分） 【活动三：唱莲】

6、在中国文学史上，与莲花有关的文学形式和文学作品很多，在诗词歌赋、散文、小说等文学领域，都有莲花的芳踪。请你写出两句与“莲”有关的古诗词。（2分） 【活动四：赏莲】左边是一幅夏日莲花图。请你欣赏此图，展开合理的想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。（不少于80字）（3分） 二、阅读理解与欣赏（共44分）（一）欣赏下列诗歌，完成第7-8题。（4分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7诗的首联和颔联明为写景，实为抒感。所写之景统在“ ”字中，运用了 的写作手法，抒发了作者 和 的感情。（2分）8诗的首联和颔联写出了春

7、城景象，请用简洁的语言概括出作者所望之景，要求写出景象的特点。（2分） （二）阅读下面的文言文，完成第9-13题。（15分）【甲】 陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名； 水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 【乙】 黄冈新建小竹楼记王禹偁黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼

8、之所助也。公退之暇，被鹤( chng )，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 9解释下列文言语句中加点的词语。（4分） 谈笑有鸿儒 （ ） 无案牍之劳形（ ）以其价廉而工省也（ ） 不可具状 （ ）10下列各项中，加点的词语意义相同的一项是 （ ）（2分）a、可以调素琴，阅金经。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟。b、宜鼓琴，琴调和畅。 牡丹之爱，宜乎众矣。c、比屋皆然，以其价廉而工省也。 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。d、宜咏诗，诗韵清绝。 率妻子邑人来此绝境。11、下列各句是对文章的阐述，不正确的一

9、项是 （ ）（2分）a、甲文比兴起笔，描述“陋室”环境之清幽宁静、室内生活情趣之高雅，以三位古人来例证“陋室”不陋，整篇文章结构巧妙，极具说服力。b、乙文从黄冈用竹瓦建屋说起，写登楼远眺，写楼中六宜，写谪居后的生活状况，着墨不浓，情韵淡远，朴实感人。c、甲文运用拟人、排比的修辞手法，以动写静，磅礴大气，写出了“陋室”不陋，表现了主人的德才兼备，反映了作者恬淡闲适、安贫乐道的生活情趣。d、乙文描写竹楼极富特点，由景及人，由视觉到听觉，多层次的渲染，写出了竹楼的佳趣，烘托出了一个清幽宜人的境界，反映了作者潇洒淡泊、豁达自适的生活情趣。12将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）斯是陋室，惟吾德馨。 焚

10、香默坐，消遣世虑。 13文人学者为了表明志向、寄托情怀，常从名篇佳句中选字取意，命名书屋或居室。如柳亚子有一书房曰“磨剑室”，即取意于贾岛诗名“十年磨一剑，霜刃未曾试”。处于成长青春期的我们都希望有一个独立、私密的空间。请你给自己居住的房间（或理想中的房间）命名，要求房间名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。（3分，仅命名没有写明缘由不得分）我的房间名：（1分） 命名缘由：（2分） （三）阅读文段，完成第14-18题。（13分）太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁

11、柱。装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座，梁枋间彩画绚丽。有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座

12、上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。14. 按照要求从选文中提取有关信息，完成下面这张学习卡片的制作。（4分）建筑名称太和殿(金銮殿)外部特征内部装饰功 用举行重大典礼的地方15. 按空间顺序介绍，必须有确定的立足点，作者介绍太和殿殿内时的立足点选在何处？(2分)答: 16.太和殿的装饰为什么有许多龙的图案?请你结合自己掌握的历史文化知识简单地说说。（2分）答： 17. 全文的说明对象是故宫，请站在全文的角度上说说，作者为什么要重点解说太和殿?（3分）答： 18. 画横线的句子运用什么表达方式说明事物?请你说说它的表达效果。（2分）答： （四

13、）阅读下文，完成19-23题。（共12分）牵手女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之夭夭。我觉得小臂被她勾得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后

14、来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的？她“嗯”一声说，我想牵。我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时

15、候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧。我的孩子！妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还能够交给谁呢？妈妈生来就是要牵着孩子走路的。可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子？跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段

16、枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？19.本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。（3分）答：_ 20.文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说说这几处细节描写突出了什么(或“有什么作用”)。（3分）答：_ 21.请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。（2分）(1)妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。答：_ (2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。答：_ 22、试概括文章最后两段表达了作者怎样的感情。（2分）答：_ 23、请写出文中与“我真不知道女儿牵我

17、的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开”这句话相照应的一个句子。（2分）答：_ 三、作文练笔与展示（50分）24从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。题一：请以“别样的 （成功、风景、追求、时尚）”为题写一篇文章。题二：一个孩子蹲在地上，注视着一颗露出地面的种子，种子已经开始发芽。“爸爸，芽苞是种子的伤疤吗？”孩子问站在旁边的父亲。父亲认真地想了想，说：“孩子，种子在发芽时，确实会留下伤口，但那伤口处开出的是希望，是生命之花。孩子，你看这芽苞，是不是更像一朵美丽的花呢？”请以“美丽的花”为话题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限。如选题一，请在提示的四个选项中任选一个词语补全题

18、目；如选题二，围绕话题自拟题目。不少于600字。书写工整，规范。文中不得出现真实的人名、地名、校名。八年级（上）语文期中考试参考答案1 榭： xi ，沼： zho 新 改为 心 ， 副 改为 幅 c a2a纳粹对塞尔维亚人民的屠杀惨绝人寰，这段历史是沉重的，塞尔维亚人民的记忆是沉重的。但面对血腥屠杀，他们表现出了整个民族的英勇，这种民族的英勇是美丽的，令人崇敬的。 b别人不肯为“我”买山海经，或买不做书，阿长却为“我”买到了。由此，“我”认为阿长有着别人没有的伟大力量，明白了她对“我”的关心和爱护。至此，以前对她踩死“我”的隐鼠的怨恨完全没有了，只剩下对她的感激。3土地平旷，屋舍俨然，有良田美

19、食桑竹之属。 天下为公， 选贤与能，讲信修睦。会当凌绝顶，一览众山小。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。4水浒传中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救金氏父女，尽显英雄本色。5绿色食品标志图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片，和菇蕾。圆形标志意为保护、安全。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。6 【活动一】莲的莲花、莲叶的作用（价值），或莲花和莲叶的作用（价值）。莲花有药用价值，莲叶有绿化、美化、净化环境的作用。【活动二】荷

20、叶肉、荷叶鸡、糯米鸡、莲藕 排骨汤、糖莲藕、莲子糕、莲蓉酥饼、莲子糖水、莲子百合糖水、莲蓉包子、莲蓉月饼秋天采莲怀人 莲花夫人平步生莲、哪吒莲花塑身、宝莲灯等等【活动三】略【活动四】略，抓住莲的特点，联系图画进行描写和联想，语言通顺流畅即可。7望；借景抒情或移情于景；忧时伤世；思念亲人8国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。鲜艳的春花和婉转的鸟鸣原本令人赏心悦目，然而此时此刻却让人伤心流泪。9大 使劳累 节约、节省 详细10c 11、c12这是一间简陋的房子，只是（因为）我的品德高尚（所以才不显得简陋）。焚香静坐，消除心中那些世俗之念。 13略。命名的理由言之有理即可。参考

21、译文：黄冈这地方出产很多竹子，大的有房椽那么粗。竹工破开竹子，剃去竹节，来代替用泥土烧制的瓦，家家户户都是这样，因为这样做价钱便宜而且又可节省工时。黄冈城的城西北角。城上的垛墙坍塌了，草木丛生，无人整理，一片荒芜，我就在这地方建了两间小楼，与月波楼相连接。（站在竹楼上）远处山色尽收眼中，江上水波如入怀抱，这地方安静，又给人以辽阔的印象。这地方遇到夏天下急雨，听起来像有瀑布声；遇到冬天下大雪，听起来像玉石碎裂声。这地方适宜弹琴，琴声高扬流畅；这地方适宜吟诵诗歌，吟诗声高亢美妙；这地方适宜下围棋，棋子敲击棋盘声叮铃着响；这地方适于作投壶之戏，投出去的矢击打在壶中的声音铮铮作响：（形成这种令人欢悦的声音）都是这竹楼的帮助。公事完毕回来的时间，我披着用鸟羽绒织成的大氅，头戴华阳巾，手里拿着一卷周易，点着香，面对香炉不出声地端坐，消除心中那些世俗之念。江山之