石壕吏优秀公开课课件

1、初中语文教科书八年级,二十五课 杜甫诗三 首,石 壕 吏,杜甫,杜甫，字 ， 代伟大的 诗人，他的诗作总体上反映了唐王朝有盛而衰的变化过程，号称 “ ”，他本人也被后世尊称为 “ ”。 因一度在长安城南少陵附近居住，曾自称“ ”，世称“ ” ，又因一度挂着检校工部员外郎的官衔，后人也称之为“ ”，著有,杜甫，字 子美 ，唐 代伟大的 现实主义 诗人，他的诗作总体上反映了唐王朝有盛而衰的变化过程，号称 “诗史 ”他本人也被后世尊称为 “ 诗圣”。因一度在长安城南少陵附近居住，曾自称“ 少陵野老 ”，世称“ 杜少陵 ” ，又因一度挂着检校工部员外郎的官衔，后人也称之为“ 杜工部 ”，著有 杜工部集

2、集,石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别,暮投（）石壕村，有吏夜捉人，老翁逾（）墙走（），老妇出门看。吏呼一何（）怒，妇啼一何苦！ 听妇前（）致词（）：三男邺城戍。一男附书至，二男新（ ）战死。存者且偷生（ ），死者长已矣！室中更无人， 惟有乳下孙（ ）。有孙母未去，出入无完裙。老妪（ ）力虽衰，请从吏夜归，急应

3、（ ）河阳役，犹得（ ）备晨炊。 夜久语声绝（ ），如闻泣幽咽。天明登前途，独（ ）与老翁别,译一译,投宿,越过,跑,多么,上前,说话,最近,苟且的活着,吃奶的孩子,老妇,应 征,能够,断绝,只,请思考并回答,1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、地点、事件分别是什么？ 2、文中主要人物是谁？ 3、为什么是“捉人”还是“夜晚”？ 4、最终抓到人没有？ 、这两个人物出场各自态度反应如何,时间：晚上 地点：老妇人家里（百姓） 事件：官吏抓壮丁,老妇人和官吏,夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁,抓走了老妇人，到河阳军中做饭,吏呼一何怒，妇啼一何苦,请思考并回答,6、思考妇人交代的几层意思,7、

4、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是 一口气表达出来的，你怎么认为,三层：战争惨烈；家境困难；自请服役,不是，是官吏再三逼迫的,藏问于答是古典诗词中常用的手法，也叫寓问于答，最通俗的解释应该是省去问话，问从答知,石壕吏：_ 老妪：三男邺城戍。一男附书至，二男新 战死。存者且偷生，死者长已矣！ 石壕吏：_ 老妪：室中更无人。 石壕吏：_ 老妪：惟有乳下孙。 石壕吏：_ 老妪：有孙母未去，出入无完裙。 石壕吏：_ 老妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河 阳役，犹得备晨炊。幻灯片 13,汝家有男丁否? _,尚有他人否,内室是何人,一定还有人,还有他人否,三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。 存者且

5、偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊,丧子之苦,困窘之苦,应征之苦,诉：家庭的苦痛,在这苦难的现场，杜甫做了些什么？从文中哪些诗句可以看出,听-夜久、幽咽、独,言简意深，凄清绵绵无尽,诗人为什么不站出来？是怯弱还是什么原因,忧国忧民,嫁女与征夫，不知弃路旁。 勿为新婚念，努力事戎行-新婚别 子孙阵亡尽，焉用身独完-垂老别,国事危急需添兵，然而丁壮殆尽，兵员枯竭，全诗即在这矛盾中展开了历史画卷,察：作者的苦闷,兵车行 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。(耶娘 一作：“爷”) 牵衣顿

6、足拦道哭，哭声直上干云霄。. 信知生男恶，反是生女好。 生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 君不见，青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！ 自京赴奉先咏怀五百字诗中最有名的是：“朱门酒肉臭（xiu），路有冻死骨。,登楼 杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟,忠君爱国 “穷”善天下,读石壕吏，要读到情难自抑，涕泪满襟，我们才真正读懂了“诗史”的含义；读杜甫，要读到悲天悯人、忧患苍生的情怀，我们才真正读懂了“诗圣”的份量！ 同学们，让我们带着对课文、对杜甫的理解，再一次诵读课文,石壕吏 杜甫,齐读 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 男齐 吏呼一何怒!妇啼一何苦！ 女齐 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二