531平行线的性质1 (2)_第1页
531平行线的性质1 (2)_第2页
531平行线的性质1 (2)_第3页
531平行线的性质1 (2)_第4页
531平行线的性质1 (2)_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、5.3.1 平行线的性质（第1课时,执教：磨市镇中心学校杨敏,学习目标： （1）理解平行线的性质； （2）经历平行线性质的探究过程，从中体会研究几何图形的一般方法 学习重点： 得到平行线的性质的过程,1、知识梳理，引出新课,判定方法1 同位角相等，两直线平行,判定方法2 内错角相等，两直线平行,判定方法3 同旁内角互补，两直线平行,结论,平行线的判定,两 直 线 平 行,条件,结论,两条平行线 被第三条直 线所截,条件,结论,同位角,内错角,同旁内角,2、动手操作，归纳性质,两条平行线被第三条直线截得的同位角会具有怎样的数量关系,如图，已知直线 ab ，c是截线,2、动手操作，归纳性质,两条平

2、行线被第三条直线截得的同位角会具有怎样的数量关系,性质1 两条平行线被第三条直线 所截，同位角相等,3、应用转化，推出性质,性质2 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等,两条平行线被第三条直线截得的内错角会具有怎样的数量关系,性质3 两条平行线被第三条直线 所截，同旁内角互补,两条平行线被第三条直线截得的同旁内角会具有怎样的数量关系,1）从1=110可以知道2是多少度吗？为什么,答：2 =110因为ABCD，1和2是内错角，根据两直线平行，内错角相等，得到1=2因为1=110，所以2 =110,例1 如图，平行线AB，CD被直线AE所截,4、巩固新知，深化理解,2）从1=110可以知道3是多

3、少度吗？为什么,例1 如图，平行线AB，CD被直线AE所截,答：3 =110因为ABCD ，1和3是同位角，根据两直线平行，同位角相等，得到1=3因为1=110，所以3 =110,3）从1=110可以知道4是多少度吗？为什么,例1 如图，平行线AB，CD被直线AE所截,答：4=70因为ABCD , 1和4是同旁内角，根据两直线平行，同旁内角互补，得到1+4=180因为1=110，所以4=70,例2 如图，已知ABCD，AECF，A= 39， C是多少度？为什么,方法一 解：ABCD， C=1 AECF， A=1 C=A A= 39， C= 39,1,方法二 解：ABCD， C=2. AECF， A=2. C=A. A= 39， C= 39,2,1）平行线的性质是什么,2）你能用自己的语言叙述研究平行线性质的过程吗,3）性质2和性质3是通过简

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论