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1、第7章 绿色植物与生物圈,学习目标,自主预习,合作学习,随堂检测,课后练习,学习目标,自主预习,自主预习】(请仔细阅读课本,在课本上将答案勾画) (一)绿色植物是生命之母,是生产者 1生物圈中绿色植物种类繁多,它们都能通过 吸收 ,并转化为 ,贮存在 中。为绝大多数生物的生存和发展提供必需的 和 。绿色植物是 。 (二)维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 2、空气中氧气约占_,二氧化碳约占_,光合作用,光能,化学能,有机物,物质,能量,生产者,21,0.03,自主预习,3、一公顷的阔叶林在生长季节里,一天吸收二氧化碳约 吨,释放氧气约 吨 。一公顷的公园绿地,一天吸收二氧化碳 kg,释放氧气 k
2、g。 4、人类的各种活动,工业生产、汽车、轮船的广泛使用,对森林和草原资源的不合理开发和利用,引起大气中 平衡的失调。 (三)促进生物圈的水循环 5、 植物的生活离不开 , 能涵养水分。 6、植物通过 散失水分, 促进了生物圈的 循环,1,0.73,44,32,二氧化碳和氧气,水,森林,蒸腾作用,水,自主预习,四)我国有多种植被类型 7.覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物叫做_。我国的植被主要有_、_、_、_、_、_。 (1) 热带雨林分布地区终年_,叶片终年 ,全年都有_。其中_是我国著名的热带雨林自然保护区。 (2) 常绿阔叶林分布区夏季_,冬季_,是_的_季风气候,植被,热带雨林,常
3、绿阔叶林,落叶阔叶林,针叶林,草原,荒漠,高温多雨,常绿,植物开花,西双版纳,高温湿润,干燥寒冷,四季分明,亚热带,自主预习,3) 落叶阔叶林分布区是_的_气候。树叶夏季_冬季_。 (4) 针叶林主要以 和 为主。 (5) 草原雨量_,年平均温度在_。 (6) 荒漠_奇缺,空气_,_变化剧烈。 (五)我国植物种类和珍稀植物 8、_被誉为植物界的“大熊猫”。 9、_被称为植物界的“活化石”。 10、_也被称为“鸽子树” ,也是著名的“活化石”之一,湿润,海洋性,茂盛,凋落,杉,松,少,0 以下,雨水,干燥,冷热,银杉,水杉,珙桐,自主预习,11、_又名树蕨,也是著名的“活化石”之一。 (六)我国
4、的绿色生态工程 12、三北是指 、 、 。 13.世界四大生态工程 、 、 、 。 14._月_日为植树节。 是绿色长城,也是世界林业生态工程之最,桫椤,西北,华北北部,东北西部,美国的“罗斯福大草原工程,苏联的“斯大林改造大自然计划,北非五国的“绿色坝建设,中国的“三北”防护林工程,3,12,三北防护林体系建设工程,合作学习,合作学习】探究一.分析我们的生活与绿色植物的关系 1.举例说明你的日常食品与绿色植物之间存在的直接和间接关系,合作学习,2.举例说明你的日常食品与绿色植物之间存在的直接和间接关系,合作学习,探究二:绿色植物能维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡和促进生物圈水循环 1、绿色植
5、物被称为自动的“空气净化器”,为什么? 2、我们常把绿色植物比喻为“天然储水池”,森林称为“绿色水库”,请解释绿色植物如何促进生物圈水循环,探究三:我国的植物资源的保护 1、中央4台有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。面对我国目前日益严重的植物资源被破坏问题,你应该怎么做,随堂检测,随堂检测 知识点一:绿色植物在生物圈中的作用 1生物的物质和能量来源于( ) A呼吸作用B光合作用 C蒸腾作用D吸收作用 2在维持生物圈中碳氧平衡的过程中,起重要作用的生物是( ) A绿色植物B细菌C各种动物D真菌 3
6、(2018龙岩)绿色植物参与生物圈中的水循环,主要是通过绿色植物的( ) A蒸腾作用B呼吸作用 C光合作用D吸收作用,B,A,A,随堂检测,知识点二:我国的植物资源 4西双版纳是我国著名的( ) A热带雨林自然保护区 B常绿阔叶林自然保护区 C落叶阔叶林自然保护区 D针叶林自然保护区 5我国植被面临的主要问题有( ) 人均森林面积不足世界人均占有量的 土地沙漠化 过度放牧导致草场退化和沙化 乱砍滥伐,伐优留劣 ABCD,A,D,随堂检测,6属于国家一级保护植物的是( ) A红桧B桫椤C龙棕D梧桐 知识点三:我国的绿色生态工程 7被人们誉为中国的“绿色万里长城”,其规模是世界四大生态工程之最的是
7、( ) A平原绿化工程 B“三北”防护林工程 C长江中上游防护林建设工程 D沿海防护林体系建设工程,B,B,随堂检测,8为了保护植物资源,走可持续发展的道路,我国政府相继颁布了一些法律法规,下列法律文件不在此列的是( ) A中华人民共和国森林法 B中华人民共和国草原法 C中国21世纪议程 D中华人民共和国野生动物保护法,D,课后练习,夯实基础 9绿色植物对生物圈有着重大作用,绿色植物的作用表现在( ) A为许多生物提供食物和能量 B有助于维持生物圈中的碳氧平衡 C促进生物圈中的水循环 D以上说法都正确,D,课后练习,10(2018营口二模)我们常说绿色植物是“生命之母”主要因为( ) 绿色植物
8、光合作用为其他生物提供有机物和能量 绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境 绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐 绿色植物光合作用为其他生物提供氧气 ABCD,D,课后练习,11下列哪一项不是绿色植物在生物圈中的作用?( ) A为动物和人提供食物来源 B为动植物和人提供能量来源 C为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源 D为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源 12对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( ) A绿色植物的光合作用B绿色植物的呼吸作用 C绿色植物的蒸腾作用D动物的呼吸作用,D,A,课后练习,13下列对维持生物圈的碳-氧平衡有积极作用的是( ) A保护森林和植被
9、 B工厂大量向空气中排放二氧化碳 C农民在田里随意焚烧桔杆 D生活中大量使用石油、天燃气产品 14 “山上多植物,胜似修水库。有雨它能吞,无雨它能吐”。这段谚语形象地说明了( ) A根的特性 B山上植物多时需要修水库 C治山要治水 D绿色植物参与生物圈中的水循环,A,D,课后练习,15我国的植被中,主体是( ) A草原B森林C荒漠D滩涂 16以松、杉等植物为主的植被是( ) A针叶林B荒漠 C落叶阔叶林D常绿阔叶林 17森林遭到严重砍伐后,我们可能面临下列哪些问题?( ) A生物多样性受损B水土流失 C气候改变D以上都可能发生,B,A,D,课后练习,18下列关于我国植被问题的叙述中,错误的是(
10、 ) A我国是土地沙漠化比较严重的国家之一 B目前,我国森林生态系统呈衰退趋势 C我国人均森林面积约为世界人均水平的一半 D我国森林覆盖率大大低于世界平均水平 19下列植物中,不属于我国特有珍稀植物的是( ) A银杏B银杉C桫椤D珙桐,C,A,课后练习,20下列生物被称为是“中国鸽子树”的是( ) A水杉B珙桐C扬子鳄D藏羚羊 21(2018海南)“绿水青山就是金山银山”实现这一绿色发展目标的措施之一是( ) A乱砍乱伐B随意排放 C乱捕滥杀D植树造林 22我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程是( ) A平原绿化工程 B长江中下游防护林建设工程 C“三北”防护林工程 D沿海防护林体系建
11、设工程,B,D,C,课后练习,能力提升 23(2018广东)下列有关植物参与自然界中水循环的叙述,错误的是( ) A通过根吸收水分 B通过筛管运输水分 C通过气孔散失水分 D蒸腾作用提高大气湿度 24绿色植物在生物圈中的作用不包括( ) A提高环境的温度B维持大气碳氧平衡 C提供食物和能量D调节气候,保持水土,B,A,课后练习,二填空题 25今年3月27日,你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动了吗?低碳,意指较低(更低)的温室气体排放。 (1)人们通常所说的温室气体指的是 。 (2)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的 。 (3)一公顷树林,每天能吸收500千克的二氧化碳,并释放出60400千克的氧气,这是依靠植物的 作用。因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的 平衡,二氧化碳,氧气,光合,碳氧,课后练习,4)污染物的过度排放造成“雾霾”,“雾霾”不仅降低空气质量,而且会对人体的 系统造成严重伤害。 (5)日常生活中,人们开始提倡“低碳”生活方式,请你写出一条关于“低碳”生活的建议:,呼吸,节约能源,绿色出行
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