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文档简介

1、名校名 推荐时间的计算学习内容教材 62 67 页，时间的计算学习目标一、知识与技能1、理解时间单位秒的含义。2、知道秒与分之间的关系。二、过程与方法由学生熟悉的生活情景导入新课，使学生能在学习的过程中充分利用已有的生活经验，学习新的知识。三、情感态度与价值观使学生在学习时间单位的同时感受到时间的宝贵，培养其养成珍惜时间的好习惯。学习重点秒与分的换算。学习难点1、用秒作单位来表示时间长度。2、时间段的计算。教学准备教学设计导学内容一、自学及检测1、我们学过的时间单位有 （）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。2、填空60 秒 =（）分3 分 =（）秒1 分 10 秒 = （） 秒95 秒

2、=（） 分 （）秒3、比较大小“ ”、“”1 时 40 分（） 100 分60 分（） 1 时 10 分300 分（） 3 时二、探讨展示1、学习例 2.观察主题图钟表上所表示的时间，小明 （）离家，（） 到校。小明从家到学校用了（）分 。你是怎样算的？可以这样算：分针从（ ） 走到 （） 走了 （ ） 大格，每大格是（ ） 分，所以一共是 （） 分；也可以这样想： （） 减（） ，也就是（）分。2、请小朋友计算下面经过的时间。吃饭： 7： 15 7： 35，吃了（）分锻炼： 9： 25 9： 45，锻炼了（）分看书： 3： 10 3： 55，看了（）分看少儿节目： 5： 40 6： 00，看

3、了（）分三、达标检测（一）轻松填空1、2 时 =（）分 4时（=）分4分 =（）秒 8分 =（）秒180分=（）时 240秒 =（）分1名校名 推荐（二）比大小4 分 40 秒3时 100 分210秒 5 分4时 240 分( 三 ) 王叔叔从北京来郑州办事，本来火车是下午3:40 到站，现在火车晚点18 分钟，请问王叔叔什么时候到达郑州？( 四 ) 爸爸每天早晨7:40 上班，中午 11:40下班，下午 2:00 上班， 5:00下班，爸爸一天工作多长时间？（一）复习1、钟面上有（）个小格，每两个数间是（）个小格2、时针从一个数走到下一个数是（）时，分针从一个数走到下一个数是（）分，秒针走一圈是（）分。3、 1 时 =（）分分（）秒（二）自学课本62 页2 时 =（ ）分思路： 1 小时是（）分， 2 小时是 2 个（）分，是（）分。3 时 =（）分3 分 =（）秒思路： 1 分是（）秒， 3 分是 3 个（） 60 秒，是（）秒。2 分 =（）秒24

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