广东省河源市中英文实验学校七年级地理《世界的人口》讲学稿

1、名校名 推荐课题：第五章居民与聚落第一节世界的人口模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：1.知道世界人口现状：人口过多，增长过快。2. 理解人口出生率、死亡率、人口密度和自然增长率的概念。3.理解人口增长、分布的特点。4. 了解当今人口问题的主要表现。5. 能结合生活实际用实例说出大批农村人口向城市迁移的原因及以城市环境带来的影响。6. 理解解决人口问题的对策。学习内容（ 15 分钟）随堂笔记（整理归纳等）1、听老师导入新课；齐读学习目标与要求。一、世界人口的增长2、阅读课本P76-81 页，独立完成右侧39 题的相关内容，并在课本上把1、世界人口在不断增长中。重点内容用红笔标记。2、不

2、同时期人口增长速度不同。3、在不同的历史时期，世界人口的增长速度不同，人口的增长与_ _3、人口自然增长率 ：指一个国有密切的联系。家或一个地区一年内的人口出生率和死 亡率之 差。它是 衡量4、自然增长率 = _ _ _ _ 。人口增长速度的指标 。5、人口密度 一般是指 _ 土地上居住的 _。二、世界人口的分布其计算公式为： _ _。1、世界人口的分布是不均匀。6、世界人口分布是不均匀的，人口稠密的地区主要分布在_、2、人口密度 ：单位面积土地上等中纬度近海的平原地区。居住的人口数。 （1）人口稠密地区：亚洲的东7、人口稀疏地区有： _8、是当今世界人口最突出的问题。部和南部、欧洲及美洲东部

3、等中纬度近海的平原地区。9 、 为 了 人 类 的 可 持 续发 展 ， 人 类 必 须， 做（2）人口稀疏地区：干旱缺水到，使人口的增长与、的发展相适应，的沙漠地区、高温潮湿的雨林地与、相协调。区、终年严寒的高纬地区或地势高峻、空气稀薄的高原山区。三、世界人口问题1、乡村人口迁往城市。乡村人来到城市后， 为城市带来了大量的劳动力， 活跃了城市的商业，为城市的建设与发展起到了很好的推动作用。 但太多的人口涌入城市会造成城市人口拥挤不堪，环境卫生差等一系列社会环境问题，甚至社会治安也会受到很大影响。2、人口增长过快带来的问题：自然资源遭破坏资源的消耗过大环境污染人口的增长应与资源、 环境相协调，

4、与社会经济发展相适应。模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲质疑）1名校名 推荐学习目标与要求：通过交流研讨，1、理解人口增长的特点和趋势。2 、理解人口分布的特点。3、了解人口问题对环境、资源、就业、教育、生活水平和经济收入等方面的影响。研讨内容（ 35 分钟）随堂笔记（整理归纳等）【三人小组研讨内容】1、读 P76 图 5.1 世界人口变化大的时间大约是什么时间段？世界人口的增长趋势是？2、读 P37 图 2.26 和 P68 图 4.14 以及 P78 图 5.2 ，思考：世界人口稠密的地区主要集中在哪里？这样的人口分布与海陆位置、气候有什么关系？3、读非洲人口增长过快带来的问题和图5.

5、5 ，说一说人口过多给环境及社会、经济带来的影响。【大组展示方案】1、完成第1 题的展示内容，细看世界人口增长示意图的变化规律，在哪个时间段经过的时间明显缩短。2、完成第2 题的展示内容，结合海陆位置和世界主要类型气候分布图，分析人口稠密的地区和分布的原因。3、完成第 3 题的展示内容，结合图 5.5 ，从图中给出的居住条件、贫穷、交通拥挤、环境问题各方面来分析原因和影响。模块三：练习训练学习目标与要求：独立完成以下训练内容。随堂笔记训练内容（整理归纳等）1、人口自然增长率最高的一个大洲是（）A.亚洲B.非洲C.大洋洲D.拉丁美洲2、依据人口分布的特点，可知下列四大地形区人口最稠密的是（）A.亚马孙平原B.撒哈拉沙漠C. 青藏高原D.长江中下游平原3、下列不属于人口增长